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總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。
干部學習心得體會有哪些(二)
一、目標明確。這個目標主要是指學習目標,我們從校園步入社會,都不可避免的要經歷一個轉折期,完成自我各方面的轉變,包括角色意識、心理認知的轉變等等,在完成這些轉變的過程中,學習是加速我們完成這些轉變不可或缺的。這就涉及到學習目標的確定,不管是擔任普通辦事員還是處在領導崗位上,要學些什么、怎么學才能更好的適應新的工作崗位對自己的要求,才能更快的融入現實的工作和生活環境,自己對此首先要有一個準確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標一旦確定,能不能取得想要的結果,恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現在學習是否具有主動性上,脫離了校園單純的學習環境后,常常發覺很多時候會找不同的理由來為自己的懶散開脫,于是常思常想的學習在不自覺間由主動變成了被動,學習不能持久,不注重學習效果,很多東西只是看過、聽過,至于看過聽過的東西是否轉化為自己掌握的知識,是否是雁過留痕,不好說,因此只有養成良好的學習習慣,才能不斷的充實自我和完善自我,才能不斷的適應形勢變化對人才能力素質要求的變化,才不會讓自己為錯過每一次機會而懊悔。
三、重在實踐。學習的目的是為了更好的指導實踐,而非簡單的理論知識累積,本次培訓中每一位主講人在對相關政策法規進行了詳細介紹外,更多的是對各項工作的操作程序講解,如干部任免審批表的填寫、現實表現材料如何寫、發展黨員要經歷那些步驟,每一步又要如何操作需要哪些材料等等,每一個看似簡單的文件、表格其實都有嚴格的規定和要求。每一個看似簡單的步驟都有嚴格的操作程序,這正體現了組織工作的嚴謹性、原則性。本次培訓時間只有短短的四天,只能是提綱挈領的講解具體工作中的重點、難點及在工作中常見的錯誤,師傅領進門關鍵還是看個人,要保證自己在工作中不犯政策性的錯誤,這就要求每一位組工干部要在工作中不斷的去實踐,在實踐中去掌握去熟悉不同組織工作領域的政策法規、操作流程,不斷提高組工業務水平,成為組織工作的行家里手。心得體會
干部學習心得體會有哪些(三)
執行力是要把想法變成行動的。在以前的管理工作當中,我并沒有做好,很多時候有很多的想法,或者一些覺得不錯的點子,可是都是在頭腦中停留了,或者記錄了下來,可是卻并沒有去行動,那么這些點子和想法其實并沒有什么用,想再多還不如行動一步更重要,這次的培訓也是告訴我們,如果一直都有想法,但是不去行動,那么就是沒有執行力,而有執行力的就是要把這些想法徹底的貫徹到行動當中去,那么這個想法才有用的想法。在管理中也是那些管理的方法并不是存在腦海里就行的,要跟員工說,要形成制度,去認真的執行。
執行力是需要培養一種自覺的習慣的。培訓的時候,老師說的習慣是一件很重要的事情,如果你把想法實施行動這件事情當成了一個習慣,時時刻刻的去做,那么你所有的想法都能得到實驗,得到嘗試,那么這些想法是對是錯也就可以在實踐中知道了,而不是只是停留在腦海里,或者做過一次,下次的想法又不記得行動了,那么還是沒有執行力的一種表現了,在管理中更是要把每一項制度都是落到實處,員工做得要,要鼓勵,做得不好,也是要批評,即使是一件小事,但是如果沒有形成習慣去鼓勵或者批評,那么員工也會覺得這是小事了,也是會把工作的狀態松懈下來的。
執行力是要在行動的過程中加強控制的。執行力真的有了,但很多事情其實不是一下子就可以做好的,像一個大型的項目,很多時候需要做很多的小事情一點點累積起來,才是一個大的項目,而且跨時很長,不是一兩天就可以完成的,那么在行動當中,就是要去控制,去把過程做好,執行到位,不能開頭做的好,中間松懈了,那么最后的結果也是不夠好的。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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