述職述廉報告范文2023字匯總

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述職述廉報告范文【篇1】

　　辦公室作為分局的內部服務部門，其工作水平和質量直接影響整個機關的正常運轉和工作開展。而辦公室主任作為辦公室的班長，主要負責人，其素質的高低又決定了辦公室工作的好壞。辦公室主任主動適應新的形勢，加強自我修養，提高自身素質，就成了做好辦公室工作的必然要求。做好辦公室工作，辦公室主任應從八個方面加強自身修養。

　　一、圍繞“靈”字練頭腦，做到善于思辨勤總結

　　辦公室是機關的主控中心，承擔者參與政務、管理事務、搞好服務的重要職能。擁有一個靈活的頭腦，必須從三個方面加強鍛煉。

　　一是培養強大的信息儲存能力。辦公室主任必須養成事事關心、處處留意的好習慣，目之所見、耳之所聞、鼻之所嗅、舌之所感、膚之所觸，都要將其及時收集整理并儲存在大腦中，以為日后給領導服務、當好參謀、提供決策提供信息支持和依據。

　　二是培養較強的分析思辨能力。善于對各類信息的分類與分析應是辦公室主任的基本功。當一個信息反饋到大腦時，作為辦公室主任應立即作出幾個最基本的反應：該信息屬什么類型?其重要程度如何?為什么會出現這個信息?

　　與當前工作有什么必然聯系?會對工作或將要對工作產生什么影響?等等，經過一番分析思考，歸納整理，以備使用。

　　三是培養快速的應變處理能力。信息的儲存與分析，最終是為方便調度、及時指導和處理問題服務的，領導問計于辦公室，要及時拿得出初步的設想及充分的依據;問題出現在辦公室，要及時拿得出化解的措施。所謂上下通曉、左右逢源、沉著冷靜、游刃有余，就是辦公室主任大腦敏捷的具體體現。

　　二、圍繞“明”字練眼睛，做到勤于觀察善發現

　　一是視野必須開闊。在工作中，辦公室主任只有把自身的業務工作同本單位的整體工作聯系起來，才能找準辦公室近段的工作重點，并對下一階段的工作作出準確定位，才能使辦公室的工作更貼近領導的工作思路。因此，開闊的視野是辦公室主任產生超前思維的前提，也是辦公室工作更具創新的必要條件。否則辦公室的工作必然陷于被動和滯后，辦公室作為機關龍頭的作用就無法發揮。

　　二是觀察必須仔細。在對全局大事具有敏銳洞察力的同時，辦公室主任更要有善于觀察小事的功夫。一個眼神，一個看似不經意的動作，一個稍縱即逝的表情，辦公室主任都應該盡收眼底，并能從這些“小事”中分析斷定它表達的意義和隱含的潛臺詞，才能始終在整個工作過程中占盡先機，贏得主動。

　　三是發現必須及時。有人往往從別人已經總結出的經驗中、已經發掘的典型中看到了或多或少似曾相識的東西，其實這些典型、這些經驗也許就發生和成長在自己的身邊，自己只是沒有發現或沒有及時發現而已。因此，承擔著總結經驗、推廣典型、開展宣傳重任的辦公室主任就必須學會有以小見大、見微知著的本領，發現比別人早一點，發掘比別人深一點。

　　三、圍繞“穩”字練嘴巴，做到巧于言辭能保密

　　一是要能言善辯。作為辦公室主任必須是“筆桿子”，具有較強的文字表達能力，同時應該是一個“演說家”，具有較強的口頭表達能力，能言善辯是辦公室主任必備的業務素質。作為辦公室主任，要有意識地加強口頭表達訓練，做到說話口齒清楚，語言簡潔，觀點明確，條理清楚，態度從容，不亢不卑，分場合，講分寸，能吸引人、打動人、說服人。

　　二要保守秘密。如果說能言善辯是辦公室主任必備的業務素質，那么守口如瓶同樣是他必備的政治素質。由于工作性質所決定，辦公室主任享有比別的中層干部更多的知情權，他有更多的機會獲得更多的在一定的時間、范圍內被稱之為秘密的信息和資料，而這些信息和資料往往也是單位的工作重點，群眾關注的熱點和議論的焦點。這就要求辦公室主任必須時刻牢記自己的身份，增強政治意識，嚴格做到參政不議政，涉密不泄密，不該自己說的堅決不說。

　　四、圍繞“平”字練肩膀，做到勇擔責任樂舉賢

　　做好辦公室工作離不開方方面面的配合與支持，辦公室主任必須做到勇于攬過，樂于舉賢。

　　一要勇于攬過。攬過是一種氣質，更是一種工作藝術。辦公室工作點多面廣，在工作中顧此失彼、出現失誤在所難免。但出了問題之后，是大發雷霆，當場斥責，還是冷靜對待，善意指出，卻很有講究。一個成熟的辦公室主任，在工作一旦失誤后，必定是在第一時間將出現過錯的責任“攬”到自己肩上，來接受領導或同事的批評，而不是對失誤者吹胡子瞪眼。因為他懂得愛護了下屬的臉面，也就調動了他們工作的積極性，更加增強了其認真工作的責任感。在以后的工作中，他們肯定會自加壓力，更加努力工作，減少失誤，從而推動辦公室工作邁上新的臺階。

　　二要樂于舉賢。“有容乃大”，辦公室主任應虛懷若谷、寬厚容人。能容人勝己，不嫉賢妒能;能容人直言，不忌恨在心;能助人為樂，不袖手旁觀。只有這樣，才能贏得更多同志對我們工作的支持與合作，別人和社會就會抬舉你，你工作的環境也才會更加寬松和諧。“無欲則剛”，辦公室主任必須淡泊名利，保持一顆平常心，努力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑，經得住誘惑，守得住清貧，不把以權謀私看作本事，不把追求低級趣味視為瀟灑，才能擺脫因個人私欲難以滿足所帶來的苦惱，使自己的情操得到陶冶，心靈得到凈化。

　　五、圍繞“闊”字練心胸，做到善解矛盾多包容

　　辦公室是機關事務與矛盾的集中地，辦公室主任也經常站在機關事務與矛盾的風口浪尖上。必須虛懷若谷，胸襟博大，善于化解一切矛盾，包容一切是非面，才能保證機關各項工作的順利開展。

述職述廉報告范文【篇2】

　　歲月的長河在奔流不息，歷史的洪鐘在耳邊回響。又到了工作述職的時間，回想起這一年的中心學校工作，有以下幾個方面的工作值得總結和發揚：

　　一、用“引領”搭建“互學”平臺

　　1、以良好的品質感染人

　　一個人能否得到同志們的擁護，不僅要看他的能力和水平，更為重要的是道德品質，所以我一直用遵紀守法、誠實守信、公道正派、大公無私、樂于奉獻嚴格要求自己。堅持全面貫徹黨的教育方針政策，切實遵守黨的紀律，堅持與縣委、縣政府、縣教育局保持一致，從不做與國家法律、法規相違背的事情，堅決做到政令暢通。

　　“說實話，辦實事，說了就做，做就做好”——這是我對自己的另一要求。我一直要求自己講實話，辦實事，做好事，不辜負同志們對我的期望。定期召開例會，反思言行舉止中的不足，開展批評與自我批評。用誠心對待每一個人，用真心做好每一件事。不惟親、不避疏；不惟上、不避下；不惟己，不避錯；從不拉幫結派，自以為是。在生活中，經得起誘惑，頂得住人情，管得住小節。

　　2、以終身學習的理念引導人

　　良好的素質和淵博的知識是治理好全鎮教育的前提條件和決定因素。所以，我時刻提醒自己，督學的崗位對自己是新的，要想早日進入角色，必須加強學習。首先是向書本學。一年來，我讀過的書有《新課程理論與研究》、《名校管理制度集》、《教師的10個怎么辦》等教育專著10冊。此外，《人民教育》、《湖北教育》、《襄樊教育》、《南漳教育》每冊必讀。其間描述校長的胸懷坦蕩，為人公道；校長的深謀遠慮，高瞻遠矚；校長的才華橫溢、治校精湛；校長的為人師表，處事巧妙無一不使我陶醉其中。其次是向他人學。盤錦的魏書生、上海的鄭杰一直是我崇拜的偶像，其視頻講座都一一聆聽；他們獨特的習慣，瀟灑的外表，幽默的語言，靈敏的反應，淵博的知識，豐厚的積累，無一人不說獨具匠心、精彩絕倫。再次，就是在實踐中學。進課堂聽課是我的喜愛，課前獨自思考，課中與學生合作，課后與教師探究是我下校聽課的三步曲，教師們精準的講解、學生稚嫩的回答、知識的升華等也無一不是最好的學本。在學習的過程中，對自己的要求是有益于自己的東西做好印記，必要的內容摘抄，定期寫讀后感，每次學習，我都做到認認真真、一絲不茍。通過不間斷的學習，大大提高了自身素質，自己也明顯感覺到管理越來越科學、有序、有效，工作也張馳有道，運用自如，游刃有余了。

　　3、用以身作則的行為帶動人

　　個人的威信不在于其權力的大小，而在于其是否能做到以身作則、率先垂范。“喊破嗓子不如做出樣子”。因此，要求校長們做到的，自己首先做好；要求機關干部不能做的，自己堅決不做，帶頭執行單位規章制度，所有的會議，我從不遲到、早退，嚴格要求自己做到不動筆墨不開會，凡開會，不管大會小會，事先都要做好準備。要求校長及機關干部的工作要專業化，自己在新崗位上就不斷學習提高，不停的反思積累，使自己的能力得到了大的提升，也得到了領導的認可，在全縣教師交流工作和正高職評、副校級干部公選等工作中，連續三次被邀請參加研討、定稿、評審等事宜。要求校長及機關干部多學習，多動筆，多投稿，僅一年多的時間，我寫下的讀后感及心得30余篇，共計5萬多字，其中《新校長的四大忌》被《湖北教育》發表；《學校的安全管理的現狀及策略》縣政法委錄用并予以了獎勵。

　　也許就是這種無言的“引領”，所以默默地帶動了全鎮教育上上下下都倡導引領，盡職引領，推行引領，搭建起了“互學”的平臺。

　　二、用“點子”激活“管理”效能

　　互幫互助、激活教育資源的利用

　　我鎮地處皇城腳下，優秀教師云集，學生生源擁擠，辦學條件優越，教育信息前沿，構成了城關教育之獨有的教育資源，作為中心學校，其中一項重要職能那就是讓獨有的教育資源得到互補。為此，我們選擇了“互幫互助”的點子：在人員上予以交流，交流班子成員，交流專業教師等；在物資上予以幫扶，幫扶學生床鋪，幫扶電教設備等；在理念上予以引領，引領管理治校方略，引領高效課堂建設等。今秋開學，臨沮、張營、殷莊等中心學校教師尤為緊張，中心學校給城區學校和大型學校、教師富裕學校下達了交流教師任務，各個學校校長想盡了辦法，做細了工作，確保了開學的順暢，圓滿完成了教育局給我們下達的交流教師指標數，其中還有3名學校中層干部被調任其他學校任副校長；再者，金廟中學、胡營中學分別為鳳凰、張營、太平中心小學等扶持了床鋪、桌凳數十套；另外，殷莊中心小學是城關鎮的最邊緣學校，胡營中學、城關實驗小學分別給予了人、財、物力的幫扶。

　　此致

　　敬禮

　　述職人：

　　時間：

述職述廉報告范文【篇3】

　　尊敬的各位領導：

　　回顧一年來，在領導的正確指導下，我較好的完成了各項工作任務。現將近一年來的學習、履職和廉潔自律情況報告如下：

　　一、自覺加強學習，不斷提高綜合素質

　　我始終樹立終身學習理念，堅持不懈地抓好政策理論和業務學習。堅持學用結合，不斷提升自己的思考能力和指導工作實踐的能力。我是到這個局工作還不足一年的新兵，業務上是個門外漢。所以，我在重點學習了黨的十八大精神的同時，平時還自覺加強法律法規學習，尤其是食品藥品安全方面的學習。通過向書本學、向先進學、向實踐學，加深了對黨的路線方針政策的理解，增強了政治意識、責任意識和大局意識，樹立了堅定的政治信念和政治立場。堅持科學監管理念，強化日常監管，不斷增強為民辦實事和解決熱點、難點問題的能力，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯轉變，處理突發事件的能力有了明顯提高，綜合素質不斷提升。

　　二、認真履行職責，保障公眾飲食用藥安全

　　(一)全面保障，確保重大活動餐飲服務安全。帶領大家圓滿完成了“全運會”、櫻花節、商貿節、中央首長視察、中高考等重大活動餐飲服務安全保障。特別對“全運會”餐飲保障上，采取全程駐點、無縫監管。從原料采購、查驗到加工操作中的各個環節，針對從業人員的個人衛生、食品原料、餐具消毒、操作規范等一系列監管要點，全天候全時段蹲點式檢查，共保障就餐人員4萬余人次，食品安全“零事故”。

　　(二)突出重點，強化薄弱環節監管。由于人員少設備條件差，監管面廣線長量大等特點，采取點面結合，整體推進的做法。一方面，增加監管頻次和工作強度，面上力求全覆蓋;另一方面，抓住重點部位，如小餐飲店、旅游(婚慶)飯店、各類學校食堂等，今年重中之重是十二運定點接待酒店;強化薄弱環節監管，如原料采購、貯存、加工和消毒等環節。全局共出動執法人員3800余人次,執法車輛1400余臺次，檢查各類單位1300余家次;依法立案94起，下發責令改正通知書300余份，當場行政警告240起，收繳罰沒款50萬元，比去年全年罰款額增加一倍。

　　(三)科學監管，形成長效監管機制。在重視和抓好食品藥品專項整治的同時，我們把監管工作的“點”打在日常監管上，把功夫用在平時，把“勁”使在治本治源上。在強化常態化管理過程中，全面實施餐飲服務食品安全量化分級管理，動態評定餐飲服務單位，共量化評定850家，其中優秀為25家，良好136家，一般為689家。加強行業自律，成立區餐飲服務協會，引導和指導餐飲業主誠信經營、守法經營，落實企業是第一責任人的責任。

　　(四)轉變作風，提升執法隊伍素質。本著“治本治源，求真務實”的工作理念，將關口前移，監管重心下沉，圍繞抓好“企業環節”多做文章、做好文章。執法中不搞不教而誅，不搞以罰代管。事先安民告示，反復宣傳教育，使之知法，自覺守法，提高企業的法律素質和誠信意識。真心誠意為群眾服務，為企業服務，在監管中體現服務，在服務中實現監管，建立一支愿為企業服務，能為企業服務的食品藥品執法隊伍。

　　(五)擴大宣傳，提高全民安全意識。通過科普宣傳日、食品安全宣傳周等大型廣場活動，展示假劣食品藥品，發放宣傳資料萬余份，受理群眾咨詢300余人。開展食品藥品安全知識“五進”活動，提高公眾食品藥品安全意識，參與群眾千余人。在社區、村、藥房建立4個飲食用藥安全科普宣傳站，在口報設立食品藥品安全專欄、出專版;通過區政務網、電視臺和電臺等各種媒介，報道部門監管動態150余次，發布警示信息3次。發布《餐飲食品安全溫馨提醒》、編印宣傳資料5萬余張，進一步提升全區人民的安全意識、參與意識。

　　三、廉潔自律，自覺做勤政廉政的表率

　　始終堅持用清廉務實的作風約束自己，嚴格執行“中央八項規定”，始終做到自重、自省、自警、自勵，嚴格約束身邊工作人員及家屬配偶，堂堂正正做人，清清白白為政，踏踏實實做事。在“作風年建設中”不斷加強思想道德和紀律教育，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅決反對腐敗現象。在日常工作中從不參加行政相對人宴請，不接受禮金、禮品和各種有價證券。嚴抓黨風廉政建設，建立健全廉潔從政有關規章制度，定期召開會議，逐級分解落實黨風廉政建設目標責任內容，層層簽訂黨風廉政工作責任狀和廉潔自律保證書，抓好黨員干部的教育和監督。建局以來，全局機關干部沒有發現任何違法違紀行為。

　　回顧一年來的工作，雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有一定差距。主要表現在：性格急躁，工作急躁;進取精神減弱，滿于現狀;對業務學習、業務工作研究不夠，抓的不緊，有“依靠大家”的想法。在今后的工作中，我將進一步加強學習和世界觀的改造，不斷解放思想，提高自身綜合素質，嚴格監管，依法行政，為全區人民飲食用藥安全，綠色經濟區建設做出自己的更大貢獻。

　　此致

　　敬禮

　　述職人：

　　時間：

述職述廉報告范文【篇4】

　　去年以來，安吉縣工商局按照省、市工商局的總體部署，把工商干部面向監管服務對象述職述廉活動作為重點工作，納入年度考核指標。通過面向監管服務對象述職述廉，進一步轉變了機關作風，促進了黨風廉政建設，規范了依法行政行為，較好地樹立起“為民、務實、清廉”的工商形象。但在實踐中也暴露出不足及需完善之處，就此提出如下思考。

　　一、工作實踐

　　去年十月，該局結合“機關作風建設年”活動，全面組織開展了工商所長面向監管服務對象述職述廉活動，全縣三個工商所10名正、副所長公開進行了述職述廉。在具體組織中，做到了縣局分管領導重點指導，局紀檢監察室全程組織，工商所長具體實施，工商所干部全員參加。一是建立群眾監督渠道，把監督權交給群眾。縣局制定了工商所長面向監管服務對象代表述職述廉接受社會評議活動實施方案，認真按照參加“雙述”會議代表的比例要求，按規定程序產生社會各界代表189名，確保了所選代表的廣泛性、隨機性和活動的真實性。二是搭建社會評議平臺，把評議權交給群眾。述職述廉結合現場評議，安排“雙述”人員與參評代表現場質詢和釋疑，并對“雙述”人員及所在單位進行書面評議。共自查出問題22條，代表提出意見建議16條，代表對工商所工作比較滿意率99.47%，滿意率91.53%。三是應用群眾測評結果，把整改舉措面向群眾。“雙述”活動后，縣局及時對意見建議進行梳理，針對問題制定并落實整改措施7項，并及時向群眾公示，接受社會監督。

　　此項活動，在充分尊重監管服務對象的知情權、參與權和監督權基礎上，較好地實現了工商行政執法人員全面接受社會監督，實施“陽光工商”的目的，進一步深化了政務公開制度，增進了社會對工商的了解，優化了執法環境，提升了部門形象，贏得了監管服務對象的贊譽，并得到了縣委縣政府及縣紀委的充分肯定。

　　二、存在問題

　　述職述廉活動在實踐中也暴露出不足及需完善之處。

　　（一）述職述廉的主體不夠完整。目前開展的述職述廉均以基層工商所為主體。但由于工商所僅是縣（區）工商局在一線的派出機構，其職能、地位具有局限性，影響著述職述廉的廣泛性和有效性。雖工商所的述職述廉有著積極的意義，但其全面性、完整性，以及影響力均顯不足。

　　（二）述職述廉的客體不盡合理。參加述職述廉大會及評議的大多是企業、個體工商戶代表，占總代表數的60%，這些監管對象作為代表，往往會從監管與被監管關系的角度來評價基層工商部門的監管服務工作和述職述廉。而作為工商部門服務對象的廣大消費者和群眾代表甚少，只占總代表數的10%，一定程度上影響著評價的全面、客觀和公正性。

　　（三）述職述廉的質量有待提高。去年，由于述職述廉工作時間安排比較緊湊，加之基層工作繁雜，工商所長沒有更多的時間靜下心來，沉下身子進行調查研究，監管服務對象和群眾最關心什么，鄉鎮黨委政府最需要我們做點什么，我們能做點什么，該怎樣去做等問題和對策找的還不夠準，述職述廉報告的針對性不強，個別述職報告不切合實際，流于形式。

　　（四）述職述廉的方式缺乏多樣。目前開展述職述廉活動,采取的基本形式是會議和測評。但會議形式只是述職述廉征集評價結果的后續環節。由于對述職述廉的動態宣傳不夠，群眾對基層工商部門開展述職述廉活動的知曉率不高。加之在述職述廉過程中采取的方法缺少多樣性，往往多數代表到會后才知道述職述廉的內容和要求，致使代表的準備不足，測評的客觀性難以完全保證，一定程度上影響了述職述廉的質量和效果。

　　（五）述職述廉的參與度不夠高。應該說在基層工商所開展述職述廉活動，增強了工商所長的使命感、責任感和緊迫感，監管服務對象的評價結果對工商所長既是激勵，也是鞭策。但從另一個側面來看，活動對一般工作人員觸動不大，認識不夠統一，認為述職述廉是所長的事，與己無關的思想尚存，制約了述職述廉的深入開展。

　　三、對策思考

　　（一）逐步擴大“雙述”主體。將述職述廉的“面”由工商所向局機關重點涉企科室拓展；由工商所長向工商所重要監管崗位延伸。把經濟檢查大隊、注冊分局、市場規范科等與企業和群眾關聯度大，與當地經濟發展關系密切，事關工商形象的重點部門納入述職述廉范圍，拓展基層工商部門述職述廉的廣度和深度，提高述職述廉的影響力，增強述職述廉活動主體的完整性。

　　（二）適當調整代表結構。由監管服務對象為主轉為社會各方面代表并重，可以把監管服務對象比例由60%適當下降，減少曾受到過行政處罰的案件當事人代表比例，提高消費者和群眾代表比例，以達到評價結果更客觀、準確、真實的目的。

　　（三）認真組織前期調研。提高述職述廉報告質量。參加述職述廉的干部撰寫述職述廉報告，要有針對性，做到有的放矢。述職述廉前要采取召開座談會、個別走訪等形式，深入企業、深入群眾，加強調查研究，了解掌握情況，征集監管服務對象對本單位和本人在履行職責、服務發展、廉潔自律等方面的意見和建議，同時征求當地黨委、政府及行風監督員的意見和建議，在此基礎上進行分析提煉，撰寫述職述廉報告，使述職述廉報告更客觀、全面，切合實際，富有針對性。

　　（四）豐富述職述廉方式。要把述職述廉同日常信訪、行風評議等監督機制和工商廉政文化建設有機結合起來，多形式、多角度，全方位地接受社會監督，真正把述職述廉融于日常監督教育之中。要加強與當地鄉鎮黨委政府的匯報聯系，可以有選擇地把述職述廉會議安排到工商所所轄地重點鄉鎮政府會議室召開，更加拉近與當地黨委政府的距離，貼近監管服務對象和當地群眾，以求進一步融洽關系，提高述職述廉效果。要探索建立述職述廉公示制度，適時公示述職述廉活動組織情況和整改措施落實情況，提高公眾知曉率，鼓勵與會代表以外的群眾以不同的方式參與述職述廉，使述職述廉活動始終保持較強的生命力。

　　（五）建立“雙述”長效機制。基層工商干部述職述廉活動的形式新穎、內容具體、反響良好，是促進基層工商機關黨風廉政建設和政風行風建設的有效途徑，不能開展一次見好就收，而要作為制度形式固定下來，延續下去。要與每年度開展的縣處級、科局級干部述職述廉結合起來，形成涵蓋市局、縣局、股所三級工商干部的廉政勤政監督管理長效機制，持之以恒，常抓不懈，促進述職述廉工作的深入開展。

述職述廉報告范文【篇5】

　　20xx年，對于本人來說工作崗位的多次變動是最明顯的特點。20xx年1月份，還在繼續著機動物資部材料崗位的工作；20xx年2月1日起，受公司總經理聘任至選廠副廠長崗位；20xx年6月1日起，繼續擔任選廠副廠長并主持工作；20xx年10月10日起，受公司總經理聘任至機動物資部副主任工程師崗位。回顧一年的工作歷程，認真總結經驗、吸取教訓，為今后工作修正方向，實現年年進入公司時的初衷“走進新的礦業，融入礦業發展，學習創業精神，奉獻個人才智，共創公司未來”。以下從不同的崗位工作性質，按時間階段進行匯報：

　　1、材料崗位的收尾工作

　　本崗位對企業來說，是降低投資成本的重要環節，從個人思想認識上有比較清醒的認識并做到了如下幾點：第一，有高度的責任心；第二，具備強烈的主人翁意識或敬業精神；第三，有經常不斷繼續學習的理念；第四，具備良好的工作心態，有高度的防思想意識變質的理念，有應對市場不良行為的警惕性與相應的應對能力。

　　離開本崗位后，在較短的時間內完成了所采購物資的交接，同時完成了與財務部門的對賬工作，做到“賬目清楚無差錯，帳物相符有交代”。

　　2、選廠副廠長崗位的管理工作

　　在礦業公司的正確領導下做了如下幾項具體工作：

　　制定并實施了，在技術部的大力支持下，保證了選廠原礦供應量；

　　成功實施了公司決策層關于的方案落實，為提高入選原礦品位，提高選廠產量創造了有力條件；

　　制定并實施了，改進了制約試驗選廠的瓶頸工序，優化了選礦工藝，使得球磨機的處理能力有了大幅度提升，一段磨礦能力從達不到設計水平的25噸/小時，提高到32噸/小時以上，為最大限度的提升選廠產能奠定了堅實的基礎。

　　集思廣益，攻克難題，徹底消除精礦過濾系統運行不暢的頑疾。為生產順行，穩定工藝過程意義重大。

　　3、選廠副廠長主持工作期間的基本工作

　　6月1日起，自己獨立管理試驗選廠工作，深感壓力巨大。具體實施思考全局性管理問題的解決方案，工作的重點逐漸向以下幾個方面轉移：

　　重點抓好制度化規范化管理機制建設：

　　第一方面，強化勞動紀律，規范員工行為，加強班組規范化制度化建設，重視班組長的作用。個人認為這是首要問題。選廠的員工來源渠道不同，素質層次不齊，對企業的認識比較陌生。力求摸索出一條制度化管理模式，擺脫家長制的管理方式。突出管理的層次感和有序化，此項工作一直是本人建立管理基礎的重點，準備用3至5個月時間達到基本目的。

　　第二方面，分配制度與考核的完善，力爭做到員工收入合理化。探索與實施需要一個合理時間的過程，要進行摸底與細化，能考核到個人的要到位，能考核到班組的也要合理到位，使每位員工清楚知道自己的貢獻與收入之間的必然聯系。

　　第三方面，逐步推行民主決策機制，轉變“領導拍腦袋、一言堂”變為群策群力，民主決定重大事項的作風。實施這項“工程”，堅定的從建立“調度制，調度例會制”入手，賦予調度指揮生產的權利和生產情況匯報制度，定于每周四下午1：00召開例會，力爭做到會上解決生產協調、設備運行、安全管理、工藝管理、勞動紀律等方面存在的問題，會議決定解決辦法，力求做到“會上解決問題，會后有序實施”的局面。

　　把為公司“培養后備人才”作為工作重點之一：

　　第一個問題：關于年輕技術人員的鍛煉與培養。可能本人的理念與眾略有差異，一般交代一項工作事項時，提出完成工作的目的、完成過程的程序和思路、可能遇到問題的處理方法、完成后匯報制度等，同時聽取他們的不同意見。對大局性關鍵性項目，嚴格把關，關注進度與變化、及時修正操作思路；對于一般性項目只提出結果或目的，完成或有問題要求及時報告。

　　第二個問題：技術人員及各級管理人員分工明確，鍛煉其獨立工作能力，樹立責任意識。制定安全、機電設備、質量、點檢、調度等人員的基本工作內容與工作的范圍。有其提出本職范圍的管理辦法，工作方法、檢查與考核等，交由調度會討論實施。

　　第三個問題：重視班組長生產骨干的作用。班組長生產骨干在大工業生產中的作用的大小是眾所周知的。所以，個人認為選拔培養技術素養高、管理能力強、作風正派、責任心強的員工擔任班組長十分重要與必要。工作中積極鼓勵并支持其大膽開展工作。

　　第四個問題：一般員工的教育培養，以制度管理為主，盡力減少主觀上判斷為主的教育培養方式。

　　以設備運行穩定為基礎，重點完善工藝管理，提高選廠產能：

　　第一，重點關注關鍵工序關鍵設備的作業率，力求推行“計劃定修制”，通過幾個月的努力，使球磨機作業率有了明顯的上升。前面也述及了這方面的問題。

　　第二，工藝技術改進盡力多方征求意見，不成熟的可以討論，成熟的力爭實施。選廠生產時間不長，改進工藝缺陷的工作一直受到各方及公司高層的積極重視。例如，干式拋尾、分級機參數改進、給料系統改造、塊尾加工利用、尾礦硫回收等項目的實施，帶給大家的有成功的經驗與喜悅，也有存在缺陷的遺憾。

　　第三，通過幾個月的直接管理生產的實踐，認為選廠生產能力基本達到設計要求。為了進一步提高產能，于9月份本人向有關領導和部門提出“制約選廠工藝產能的主要矛盾轉移至過濾能力不足，需要改進”的意見。

　　第四，個人管理中存在的問題：⑴缺乏強硬的貫徹執行力，主觀上存在積極主動克服困難的意識不強；⑵沒能準確判斷與關注工藝過程之外相關重要事項的重要性，教條的按設計、試驗、經驗管理生產。⑶只注重生產實效，未能把握全局，統籌協調能力存在不足等，將在今后工作中歷練提高。

　　4、近期工作回顧

　　20xx年10月10日，根據公司安排，調任機動物資部工作。根據機動物資部內部分工：分管鍋爐、中央空調、凈化站、水源泵站日常管理工作；組織分管工作內設備維護、備件及材料計劃的編制和審核工作。為此，在公司領導和部門領導的高度重視與正確領導下，本人又進入了一個陌生的工作崗位，投入到新一輪繼續學習工作中去。個人按照：“員工生活無小事，認真工作保生活”的原則開展工作。具體說來，從以下幾個方面開展了本崗位所管理的工作：

　　凈化站管理

　　凈化站負責全公司、各項目部生活水及少量生產水的供給工作。也可稱為“群眾生活無小事”的工作，認真負責的提高供給能力、保障水質與人們的健康生活意義重大。深感力不從心。只能繼承和發揚前期的良好基礎，抓管理不松懈，重質量不怠慢。

　　第一方面，重視運行設備、輸送管道的維護保養工作。通過近兩個月的學習，掌握了供水工藝過程的基本狀況。⑴原凈化站提水泵因為無吸程，時常無法提水，建議公司更換提水泵并付諸實施，一直運行穩定；⑵供水泵缺乏必要的維護保養，時常出現問題，查原因勤維護并及時更換易損件，近期工況良好，停供水時間大大減少；⑶變頻自動控制系統時常出現故障，經過多次與廠家交流，控制參數趨于穩定，保證了水泵運行的正常；⑷措施井供水泵房的改造，大大改善了水泵的運行環境和操作維護環境，對措施井、回風井、進風井的供水有了保障；⑸在技術部、工程部的鼎力支持下，各供水管路改造逐步完善，供水系統的保障能力大幅提高。

　　第二方面，強化各項管理與制度化建設。有序運行，制度保障。細化制度，明確責任，重視規范管理。制定了，準備通過一定時間的學習、消化、完善，條件成熟時逐步實施到位。

　　第三方面，把供水質量管理作為頭等大事抓好抓實抓出成效。據反映或反饋信息，雖然凈化水各項理化指標全部符合有關標準，但飲用的口感不好，這項工作受到各級各方面的高度關注，今后的攻關重點是逐步解決這個難題。

　　水源泵站的供水管理

　　水源泵站是我公司生產、生活用水的唯一來源，重要地位不容忽視。作為直接責任人和管理者有責任、有義務把此項工作管好。目前看生活水占重要的地位，以后將成為我公司生產用水的必由之源。加強管理毋庸置疑。

　　鍋爐及中央空調系統的管理

　　將按照公司的有關規定進行規范化、制度化的管理。尤其是對于特種設備與特殊工種的管理做到規范管理。

　　重視班組安全管理工作

　　成立凈化站、鍋爐房兩個正式班組，按公司規定開展班組安全活動。

　　5、目前個人思考的問題：

　　之一，從個人的專業技術水平方面思考，自認為業務素養還能夠應對較復雜的本專業所有工作，例如近期正在考慮“選廠工藝優化的有關問題”；考慮培養年輕技術人員尤其是選礦專業人員問題，減少領導層對大選廠缺乏具有獨立工作能力專業人員的憂慮；

　　之二，從個人對公司的工作責任方面考慮，自認為應充分揚長避短，多發揮個人特長，力求多做貢獻，為羅河礦美好的明天也劃上濃重的痕跡。

　　之三，建議：300萬噸/年選廠建設應成立相對獨立的項目部，做好施工協調、現場監督、資料收集整理、試生產調試等全程性工作，類似于完成“交鑰匙”工程。同時，也是對有關專業技術人員的培訓、考驗、考查與鍛煉。

　　之四，個人態度“努力學習，積極工作，敬業愛崗，多做貢獻，不談索取”，這不是大話假話，是發自肺腑的真話。

　　以上所述，是本人20xx年的工作回顧，也是向公司暨總經理所作的述職報告，可能有些表述不準確或觀點存在錯誤與不妥，敬請批評指正，以便在以后的工作中改進

述職述廉報告范文【篇6】

　　本人于1999年畢業于西寧電力學校發電廠及電力系統專業，XX年取得四川大學電力系統自動化專業專科畢業證，目前就讀四川大學電力系統自動化本科。在XX年12月進入供電公司變電運行工區工作至今。在這7年中，我先后在運行工區群科變、公伯峽變、循化操作隊從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。

　　電力企業是一個特殊的行業，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統運行方式及其特點，了解全地區的配電網運行情況，同時能根據各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業知識，能根據現場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法，根據實際運行經驗，正確處理電氣系統的設備故障以及系統突發性事故，初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業務水平。

　　一、學習生產運行專業知識，提高崗位勞動技能

　　從XX年參加工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同生產實際有很大的'不同和差距。為此我努力學習生產運行專業知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力，迅速掌握了變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規范、參數。XX年在師傅的帶領下，本人參加了群科變6s管理模式的推行，通過學習新的管理模式，使我的各項技能水平得到了新的提高。同時還參加了群科變qc的制作發布，系統的學習了設備點檢的方式，明白了設備點檢的重要性。XX年我被選派參加了省公司變電運行專業技術培訓，通過培訓使我的專業技術水平得到了質的提高。XX年我又參加了電力培訓中心的仿真系統的培訓，收獲很大，系統的掌握了電力系統運行工作的全部內容。同年參加公司的員工技能大賽獲得了第三名的好成績，同時代表公司參加省公司的技術比武大賽，取得了較好的成績。同時我利用自己所掌握的cad知識繪制變電工區所有站點直流系統所用系統圖紙，使我系統的掌握了變電站所用電直流系統的功能及運行維護方法。XX年我被任命為公伯峽變電站安全員，在新的工作崗位上我又意識到了自己安全管理方面知識的欠缺，于是不斷的學習安全管理方面的知識，使自己很快的進入了角色。同年參加公伯峽變電站綜自改造工程從開工到驗收全過程參與，使自己從中學到了很多的專業知識。XX年12月省公司為了解放變電運行人員，設立操作隊。我被任命為110kv循化操作隊技安員，在新的運行模式下，我不斷的探索安全管理方面的新知識，用知識來武裝自己，在安全管理方面沒有出過一絲差錯。XX年我被任命為循化操作隊隊長，在這個班組長的工作崗位上我感受到了壓力，于是我更加孜孜不斷的學習，努力提高自己的技術素質，先后編制了循化操作隊運行規程、循化操作隊事故預案、循化操作隊典型兩票。

　　二、努力學習新知識，用知識武裝自己

　　在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己積極參加各種活動。從XX年起獲得的獎項有

　　XX年獲得國家電網公司優秀農村電工稱號

　　XX年獲得省電力公司青年網頁設計大賽二等獎

　　XX年獲得公司安全知識競賽最佳選手

　　XX年獲得供電公司變電運行技術比武第三名

　　XX年獲得公司qc比賽優勝獎

　　XX年獲得供電公司變電運行技術比武第五名

　　XX年獲得供電公司變電運行工區操作能手

　　XX年獲得供電公司變電運行工區先進個人

　　總的說來，在這幾年來的電力生產一線工作中，自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。

　　以上就是我從事變電運行工作七年多以來的專業小結。總結是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業務水平必定能更上一層樓。活到老，學到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。

述職述廉報告范文【篇7】

　　20xx年，在縣委政府及教科局的領導下，我始終牢記一名校長的光榮職責和神圣使命，堅定理想信念，履職盡責，扎實工作，敢于擔當，清正廉潔，團結同志，與團隊協力同心，努力工作，圓滿的完成各項任務。根據考核安排，現將一年來個人立德、履職和守廉情況匯報如下：

　　一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

　　一年來，我堅持學用結合，緊緊依靠全體師生，圍繞我校“為師生終身發展奠基”的辦學理念和“優質小學”的辦學目標，積極探索，開拓進取。一是加強政治理論學習。積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，學完規定篇目，完成規定動作，用習近平新時代中國特色社會主義思想統領全局。通過學習，堅定了理想信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能堅持做到依法治校，依法執教。二是刻苦鉆研業務知識。認真學習《中國學生發展核心素養》、《義務教育學校管理標準》等，邊學邊檢視學校管理中存在的問題，勤于思考，注重反思，為探索學校的進一步發展打下理論基礎。同時，我積極參加兩期校長培訓班，參加專業技術人員網絡培訓、法律知識培訓、師德培訓等，吸取先進的教育思想。在向書本學時，我經常深入教師、深入課堂、深入學生，聽課30多節，對老師提出課堂教學改進建議，促進教師成長。征求他們的意見建議，汲取他們的智慧促進學校發展。

　　二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

　　多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識和憂患意識，探索符合校情的職稱評聘、評優樹模的辦法，形成正確的導向激勵機制。

　　（一）榜樣引領做示范。一是堅持從我做起。作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤。二是全盤統籌勤思考。制定學校發展規劃，統籌安排各項工作，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。

　　（二）民主管理聚民心。實施民主管理，及時公開校務、財務，通過教職工例會、校委會、支委會討論決策學校重大事項，通過教代會，根據校情完善制定了學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法，充分發揮全體教職工的作用，有力地推動了學校工作的開展。

　　（三）德育工作抓根本。一是全面貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”的根本任務，積極踐行社會主義核心價值觀，大力實施“金種子工程”，暢想“中國夢”，貫徹習近平總書記在全國思政教師座談會上的講話精神，相繼開展了“紅領巾微黨課”少隊會、“踐行新思想爭做接班人”紅色經典誦讀、“唱響紅色旋律集結在星星火炬旗幟下”建隊日紅歌比賽等活動。二是注重培養學生應具備的適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，相繼開展了“手拉手愛心義賣心連心一起成長”紅領巾義賣、“博譽誠信在我心，爭做陽光美德娃”雛鷹爭章、“學八禮四儀做文明學生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進課堂等。三是形成了全員育人、全過程育人的良好氛圍。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話等引導學生爭做新時代好少年。利用學校宣傳陣地，積極宣傳市縣級7名新時代好少年的先進事跡，充分發揮身邊榜樣的作用，促進了良好的校風、教風和學風的形成。四是舉辦“童心頌祖國花開新時代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動，活躍校園文化氛圍，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操。一年來，學校獲得省級“中國流動科技館”巡展活動先進集體，6個班級被市、縣部門評為文明班集體；116學生被學校授予三好學生、優秀班干部、新時代好少年等榮譽稱號，學校獲得了“酒泉市優秀少先大隊”榮譽稱號。

　　（四）課堂教學講實效。積極深化課堂教學改革，將科研與教學相融合，全面提高教育教學質量。一是積極推進群文閱讀和書香校園建設，探索以“目標教學法”為主的數學課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質量和辦學效益。二是加強教師管理，打造一支高素質的教師隊伍。制定《阿克塞縣小學教師個人成長發展五年規劃》，將教師的個人發展融入到學校發展之中。為了提高教師的業務水平，開拓視野，先后選派管理人員和業務骨干96人次到省內外參加研討交流、教學觀摩、骨干研修等，使得一批思想進步、業務精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級教學技能大賽中獲獎，期中1人代表酒泉市參加全省教學技能大賽獲得第一名，實現了我校建校以來省級獎項的零突破。

　　三、協調關系，利用社會資源，形成教育合力

　　（一）學校干群關系和諧，凝聚力強。堅持目標同向，將辦學理念和辦學目標根植于每位教師心中，達成共識。在工作上支持每位教師，生活上關心每位教師，因此，縣小學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。

　　（二）建立學校、家長協作關系，形成教育合力。充分發揮家長委員會的監督支持作用，召開2次家長委員會，舉辦2次家長開放日活動，邀請他們積極參與學校管理，通過他們傳遞教育正能量，傳播教育好故事，讓每位家長了解老師、了解學校，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，形成家校教育合力。一年來，成功化解家校矛盾，定做了學生禮儀校服，家長委員會的作用初步顯現。

　　（三）深挖社會優質資源，培養學生藝體特長。在縣域內積極聘請青少年活動中心、文工團、民間藝人、“五老人員”等有專業特長的人員來校擔任藝體課輔導教師；對外積極尋求與松禾基金會的合作，邀請專業人士來校為學生指導，為學生提供展示的平臺。讓專業的人員來講專業的知識，藝體大課間滿足了不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需求，飛越彩虹合唱團先后赴河南、深圳演出，并受到一致好評。

　　四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責

　　一是作為黨支部書記、校長，嚴格履行“一崗雙責”，帶頭執行黨風廉政建設各項規定，牢樹為師生服務思想，切實解決師生反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。二是深入貫徹落實黨的十九大精神以及《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，造就黨和人民滿意的高素質專業化創新型教師隊伍，增強廣大教師以德立教的責任感和使命感，爭做“四有好老師”。三是以提高教師思想政治素質和職業理想與職業道德水準為重點，健全師德建設長效機制，創新師德教育，完善師德規范，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。相繼開展了師德師風建設月活動、違反師德師風專項整治活動等。

　　五、存在的問題及今后的設想

　　面對廣大家長的期待，“優質小學”的辦學目標，對標《義務學校管理標準》，我深感責任在肩，主要存在以下問題：一是校長的職責還沒有盡到位，需要加強專業知識的學習，理清思路，明確目標，奮勇爭先。二是課堂教學改革尚在起步之中，沒有以大無畏的勇氣扎實推進，課堂教學的實效性有待進一步提高。三是在學校管理中耐心和細心還不夠，需要進一步靜下心來認真思考。

　　各位領導、同志們，以上是我的述職匯報。借此機會，感謝大家一直以來對我的信任和支持，也感謝上級領導以及全體教師的幫助和指導。在以后的工作中，我會帶領縣小學全體教職員工，繼續用我們的熱情、用我們的實干、用我們的智慧去實現新的發展。

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