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近幾年,“人和校興”的理念深入育園中學師生的心中,成為學校提高教育教學質量,促進學校發展的核心價值觀和共同愿景。為使其發揮更大作用,我們首先加強干伍的思想作風建設。加強中心組理論學習很重要,尤其是結合干部的具體工作,有針對性的學習,結合“書香校園”讀書活動,對干部提出了理論原著,深學一點學校管理理論,在實踐中探究有效的工作方法。
讓學校的一切都成為教育資源。文化生態環境對學生的影響是深厚的,對教職工舒暢心情,積極工作精神狀態具有激發作用。通過工會和共青團,對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設計,突出主題性,今年,結合十九次人民代表大會、迎奧運教育,結合學習新《黨章》,黨員承諾活動、結合全國、市區兩次會議的召開,分別刊出了不同主題的專欄內容,還增加了讀報欄,使師生及時了解國內外新聞大事,特別是《京西時報》的內容對師生及時了解門頭溝區的新聞、大事發揮了很好的作用。
利用校園網解決工學矛盾的問題,為了在不影響教師教育教學工作,還要達到有效學習的目的,校園網就很好地解決了這個工學矛盾的問題。由于學校在技術上的具體問題沒有解決,到今年克服困難建成了育園中學網頁,同時,自己還利用對網絡的了解,在新浪網上建立了“黨員的生活”博客,利用業余時間搜集、錄制有關教育、黨員、教師和學生教育的新聞媒體材料,傳到博客上,把博客連接到學校網頁上,給師生提供學習材料。
中學生業余黨校是對學生進行理想信念和黨的基本知識教育的重要而有效的途徑。我校中學生業余黨校教育已經積累了不少的經驗,也取得了很好的成績,為使中學生業余黨校工作發揮更好的作用,在堅持標準,慎重發展的原則下,積極穩妥地在高三年級做好學生黨員的發展工作,這項工作的開展在師生中產生了積極的影響,為今后在促進學生德育增添活力。
加強黨的自身建設是學校支部的中心工作,每學年學校黨支部都結合學校的中心工作和上級黨委的要求,制定工作計劃,我支部有兩個體現我校特點的工作。
其一,是結合黨員“五作到”、黨員承諾,立足崗位爭先創優。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾。”學校的中心工作是教育教學,黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現?就在崗位的爭先創優上,要成為飄揚的旗幟,成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來,育園中學的師生和諧、干群和諧,取得了教育教學成績連續三年攀升,就與這項工作有效的開展高度相關。
其二,黨員發展工作依據《黨章》規范操作。黨員發展是嚴肅而又要有活力的工作,我校支部在工作中,堅持積極培養、教育,尤其是在青年教師中發展積極分子,加強黨的基礎知識、基本理論的教育,組織他們參加支部的活動,為他們的成長發展搭建平臺。在組織發展時,嚴格實行票決制,程序合法,組織嚴密,充分尊重每位黨員的政治權利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織,在學校的不同崗位上發揮著作用。
學校在經費非常緊的情況下,為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動室”提供了必要的保障。
來到育園中學已經兩年了,自己覺得已經融合在師生員工之中了,作為支部書記定好角色位置,找準工作的結合點是發揮作用的關鍵,在楊校長的教誨和支持下,我們相互理解配合,同心協力,千方百計地尊重教職工、關心教職工,調動他盲作的積極性和熱情,在學校努力建構人和校興的學校文化,營造和諧向上,活躍舒暢的師生工作學習生態環境。
低調做人,認真辦學,成人之美是做人的基本原則,因為支部工作的特點,自己在平時,在日常的生活中與教職工自然地接觸交流,傾聽他們的心聲,在不經意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時,與教師交流學生教育、班級工作和教學工作,同時也及時地了解了個年級的教育教學工作情況。
學校工會和團隊工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下,取得了許多成績,自己只是在他盲作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵,為他們開展工作創造條件。
在努力工作的同時,積極參加學習培訓提高自身的學習力,參加教工委理論輔導使自己受益非淺,促使自己在思考問題時能站在當今時代、社會和教育的大局,學會思考現實問題,提高自己的思想認識和教育能力。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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