二年級教師報告范文

(二)思考

除了生氣，冷靜下來，這件事也讓我想了很多：為什么父母會有這樣的心態？有什么問題嗎？想想看，我還是覺得沒有溝通，父母可能不信任我，也不信任這所學校。我也意識到溝通真的很重要！

(3)做好溝通工作

想了想，我給志得媽媽發了一條短信，因為志得媽媽畢竟是家委會的成員。在早期階段，由于志得的課堂紀律，我們進行了長時間的溝通，也幫助他糾正了紀律不良的習慣。短信內容可能如下：

你好，志得媽媽。我不同意志得父親在小組中發表的一系列言論。這個社會確實有黑暗的一面，但我們教育要做的就是努力讓孩子感覺更好，積極成長。為什么要把我們成年人的偏見提前強加給孩子的世界？為了方便與家長溝通，也為了凝聚人心，我成立了一個班級群。因為一個團結有凝聚力的班級，這對生活在其中的孩子來說太重要了。班級好，學生好；班級分散；學生分散。但是當我面對38*2，甚至38*4的父母時，要建立凝聚力并不容易。為了孩子好，為了班級好，我們應該在群里傳遞更多的正能量，說一些積極的話嗎？減少盲目的抱怨和不信任會動搖一些父母的心。我今天從小組里刪除了志得爸爸，只是為了讓他明白這一點。當然，后期我會再加他，不是讓步，而是為了方便溝通，更好的為了孩子。請相信我，也請相信你選擇的這所學校，謝謝！

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