黨支部書記個人述職報告實用4篇

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黨支部書記個人述職報告(篇1)

20xx年是貫徹x大精神踐行黨的群眾路線的一年，我始終堅持緊緊依靠學校領導班子團體和全校教職員工，在自我的職責崗位上，履職盡責，為推進學校的各項工作、實現自我生命的一份價值努力著、實踐著。現就我履職一年來工作簡單匯報如下。敬請大家評議。

　一、崗位履職特色及亮點

教育本來平凡，精彩在哪就是把平凡事做細、做實、落在師生發展的點上而已。而做事情需要有一種精神，作為一名黨支部書記，我認真貫徹落實《xxxx》精神，堅持圍繞教育教學中心抓黨建，抓好黨建促發展，學校黨建年度工作計劃完成率達成指標中第一檔完成率90%以上，三位同志分別獲得鎮縣優秀黨務工作者和優秀共產黨員榮譽稱號，學校獲得先進教研協作區，xx同志獲得縣骨干校長、xx、xx教師獲得市縣教學能手稱號、多名同志在各類教學競賽中獲獎等榮譽稱號，大部分黨員教師在教育教學崗位上發揮黨員先鋒模范作用引領發展。

1.“四抓”，突出思想作風建設。抓學習，提高活動的思想性，進一步扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化長效機制。今年支部始終把x大精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，采取網絡學習、個人自學、以考促學和主題黨日集中學習等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、學習有反饋、成效有保障。抓對照，提高活動的針對性，強化從政道德。在扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動中，從嚴要求，不折不扣一個環節一個環節貫徹落實，在學習中提升，在實踐中鞏固。經過聽、看、寫、議、評、查活動，學資料，觀影片，寫心得，互談話、群眾評議等取得好的效果。抓行風，強師德，樹形象。開展了師德建設的系列活動，師德承諾、師德學習、師德考核、自查自糾等，以“愛心鑄師魂，心語話師風”召開主題分享活動，經過“xx教師結對子”大力弘揚中老年教師帶動青年教師先進事跡的典型，展現學校中優秀教師的人格魅力。抓實踐，提高活動的實效性，樹立公仆意識。做好脫貧攻堅活動，對x名建檔立卡戶學生進行一一對應幫扶。即:每位黨員教師幫扶一名建檔立卡戶兒童，每月幫扶一次。開學初，開展了問卷調查，分別召開了教師代表、學生代表、家長代表的座談會，開展進戶大家訪，把黨的惠民政策宣傳到位，做好幫扶活動，不漏掉一戶，這次的調研不僅僅給學校黨的群眾路線征求意見工作打開一個新的途徑，也有力地推進了教育脫貧攻堅工作。

2.落實和加強三項工作，增強黨組織的“三力”(戰斗力、凝聚力、號召力)。一是認真做好黨員發展，為支部發展增添后勁。xx被批準為預備黨員，為支部增添新鮮血液。加大了對入黨進取分子的培養和考察的力度。二是認真做好支部換屆選舉工作，xx同志經黨員大會選舉成為新一屆支部書記，為新一屆三年的黨建工作注入青春活力和朝氣。三是創立學習型黨組織建設，扎實開展黨員率先讀書活動，德育室和教導處聯手打造全校性為期一個月的“讀書節”，打造濃濃書香的學校文化品牌。讓讀書成為習慣，讓教師學會思考，讓孩子學會閱讀，讓每個人用心靈來演奏和諧優雅的人生樂曲，這是我們眾人所期望的學校精神文化的引領，也是推進學習型黨組織建設的核心工作。

3、教育說到底是一種樹人，要拿出自我的心和愛來感動每一個人，把每一天的工作都當成自我的代表作。這其中愛和職責就是作品的主色調，在學習中學會擔責，在實踐中努力傳揚愛，這是一種無聲的諾言，也是我一向“堅持、堅守、堅固“的行動。

1).堅持學習。我深知要履行好自我的職責，就必須注重自身的素質提升和本事建設，這是開展好工作的根基。為此，我把學習當成工作，也把工作當成學習，學習了中國特色社會主義核心價值理論體系，黨的x大精神和習近平總書記的重要講話、學習了中央和省、市、縣委的最新決策部署，學習了有關教育工作的政策和法規，學習省、市、縣委領導的一系列講話，還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養相關的書籍文章，進取參加各級組織的專題學習活動，堅持學在深處，謀在新處，干在實處，力求多學一點，學深一點。

2).堅守講臺。我一向把關心、參與和指導學校的教育教學工作，作為自我的重要職責，喜歡講臺，只要能站在上頭我就歡喜，也許這是一份情節。我堅持走在教育教學第一線，聽課評課，研討交流，與大家一齊做教改，一齊獻計獻策，共嘗教育改革的甘苦。今年任教學校閱讀社團課程和一年級數學課以及宣傳工作，并取得了優異成績。其中，參加縣微課比賽獲得三等獎，宣傳工作被鎮督導室提名表揚，在省市縣各級網站發表稿件三十余篇(黨建7篇)，實現了該支部黨建宣傳報道突破了零的記錄。圍繞師德建設和黨建專項活動開講座2次。

3.)堅固廉政準則。作為學校黨支部書記在黨政的互補上做到了監督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協調，與校長一道共同把學校工作做好。在管理的協調上能虛心傾聽教職工的意見和提議，不斷改善自我的工作作風，調動大家的進取性共同做好各項工作。在個人的操守上我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業道德規范，沒有違反廉潔從政和廉潔自律有關規定的行為。

　二、存在的問題及原因

雖然我在工作中取得了必須的成績，可是，按照黨的標準對照檢查，還不一樣程度地存在一些問題，主要表此刻：

1、黨支部工作頭緒過多，活動資料、形式單一，缺乏吸引力，個別工作存在實效性不足的問題。原因分析：作為黨支部書記個人學習不深入，沒有理論聯系實際，運用創新思維，轉變工作方法。

2、黨支部的凝聚力、戰斗力需要加強。原因分析：作為黨支部書記重點注重黨支部建設，融入中心不夠緊密，發揮黨支部戰斗堡壘作用不明顯。

3、個別黨員還存在思想覺悟不高，行為渙散。原因分析:不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心理解意見，心態浮躁的問題。

　三、整改思路及措施

1、夯實黨員隊伍建設，提升整體工作實效。下步措施：加強自身學習，走出去、請進來，拓展視野，開闊眼界，運用新思維豐富黨支部活動資料。

2、進一步密切聯系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學本事，營造和諧奮進的工作氛圍。下步措施：黨建快速融入工作，參與管理，助推發展，凝聚黨支部戰斗力。

3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項工作的健康發展。下步措施:變換形式加強學習，用十九大精神武裝頭腦。有力推動學校中心工作的開展。

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