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盧梭曾經說過:在所有令人愉快的藝術中,演講的藝術都是第一位的。在生活中,我們不可避免地會遇到演講,演講需要根據實際情況而有所不同。寫一份好演講的關鍵是什么?以下是我們為您組織的高中入學考試家長會校長演講稿。歡迎您閱讀和與周圍的人分享!
高一期中考家長會班主任發言【篇1】
注重學習習慣和學習能力的培養,而不僅僅是考試成績。如果你的孩子學習成績好,不代表思想好,能力高,學習成績落后,思想差,能力低。當今社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何學生都可以在社會上站穩腳跟,成就事業。
許多家長送學生上學,目標太明確,考高分,上大學是唯一的目標。因此,他只評價學校的入學率和學生的成績單。至于學生的學習習慣、生活能力、溝通能力、心理健康等。事實上,對一個人來說,做人比讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比健康更重要。有些家長,學生考試不好生氣,但學生有嚴重的思想道德行為問題并不重要。這是非常有害的,我強調關注學生的學習過程,因為能力的培養,習慣的培養。當然,我們不關注結果,但我關注的是大結果,而不是考試結果。注意孩子在家的行為習慣。比如好好休息,科學安排學習,適量的家務(勞動是教育人的好方法,只有勞動,他才知道來之不易,懂得珍惜)。
高一期中考家長會班主任發言2
對兒童成績檔案進行科學分析。與其他學生不比較,而是關注自己的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科成績,看哪科是弱點,多花點時間補上。就像世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣,每個學生在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有自己的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為自己。他有獨立的個性,個性,自己的興趣和愛好。然而,有多少父母不承認這一點,他們把孩子當作自己的克隆人。讓孩子實現自己這輩子無法實現的理想。孩子一定要在這輩子成功。比如很多家長會說:你怎么學不好數學?你父親的數學是班上第一名。我們全家都是本科畢業生,他怎么成績這么差?我們什么都沒考上大學,全家人的希望都在你身上。我聽了太多這樣的話,每當這個時候我都擔心這個學生。說這種話的父母從來沒有把孩子當成一個獨立的人。請想想,雖然孩子是我們生的,但他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒有義務為你實現你過去的理想。如果我們的父母不能理解這一點,很容易對學生要求更高,失望更多,但也很容易導致孩子的叛逆心理,因此,我希望你尊重學生,尊重個性。
高一期中考家長會班主任發言【篇3】
首先,熱烈歡迎家長在百忙之中抽出時間參加這次家長會。從這個角度來看,你可以關心你的孩子,支持我們學校的工作。你的到來是對我們工作的最大支持。同時代表全體同學感謝大家的到來。為什么這么說?因為我認為我們家長會議的真正意義可能不是我們可以通過交流得到更多,我們的目的是鼓勵學生,在學生心中他不關心我們的家長會打開什么,但只要他們的父母,參加會議,為他們驕傲是幸福,將轉化為取之不盡的力量來源。如果父母會成功,那么你來了,我會說父母會成功。
現在我來介紹一下今天參加會議的領導和老師。五班教師中有兩名高級教師和一些骨干教師。他們都有豐富的教學經驗,獨特的教學風格,有趣/生動的課堂,可以充分調動學生的積極性和主觀主動性。毫不夸張地說,聽他們的課是一種藝術享受。我也介紹自己,我教中文。
剛才大家都聽了呂校長的講話,這里我就不重復了。
接下來,我將簡要介紹我們班的一些基本情況,并向家長匯報我們的工作。
首先介紹我們班的情況:班級由63名學生組成,大部分來自射陽縣不同的鄉鎮。入學時得分最高的是尤洋,介紹了學生干部的情況。秋學期一開學,我們所有的老師都達成了共識。我們應該把心放在一個地方,把心放在一個地方,把學校、家庭和學生放在一個地方。如果我們不這樣做,我們必須做一些事情。經過兩個多月的努力,我們班在日常生活和學習成績方面處于年級的前列。期中考試總分以絕對優勢排名全年級第一,8門學科平均分4門,全年級2門,全年級3、4門。
下面我給大家講幾點建議,和大家分享一下:
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