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[最新]備戰小高考演講稿1000字7篇

2022-12-22 演講稿大全

  祝福網專題“備戰高考演講稿”為你推薦以下內容。

  智者創造機會,強者把握機會,弱者等待機會。為了更好的上臺發表演講,寫一份演講稿可以提前演習。要想進行一次順利的演講,多次的訓練是很有必要的。寫演講稿時要著重注意哪些方面?下面,編輯為大家整理的“備戰小高考演講稿”,歡迎你的品鑒!

備戰小高考演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  高三的生活,大強度的訓練已經開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,學會分解你的目標,每科每次前進10分,你每次就有了60分的進步,還排除一點意外,打五折都還有30分。每天每科學會做兩道題,還有200多個日子,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。

  所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終站在你這邊。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發生,你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態,在這不足八個月的時間里,同舟共濟,共同超越原來的自己。當你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法,痛苦是除法,一定不要夸張自己的痛苦,跌到了,不怕,爬起來!拍拍衣服,我就是英雄。

  在我心中充滿期望的同時,還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學們成績提高的三個瓶頸。

  第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好,不怕考。基礎不牢,地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家:做題時別忘了回顧基礎,改錯時別忘了回扣基礎,基礎基礎再基礎。

  第二個瓶頸是答題習慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試,練習時力求三準:即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯,就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點,狠一點就是高標準,狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。

  第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸,你要相信,人的自信心可以創造奇跡。

  同學們,明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了。不要說上課聽不懂,不要說教師不關心,墮落不需要理由,只需要借口。希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰又是這一變化的決定者?不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有兩百多個日夜的調整期哪,在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!

  同學們,風,從水面刮過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從高考的舞臺上走過,留下什么呢?我們留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

備戰小高考演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!時光如指間沙,不知不覺,距離高考只剩下x天了。高考,已不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學習狀態,高考都在悄悄地逼近你。

  高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講:要成功、先發瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。

  同學們,不管你愿不愿意承認,在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人,做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三,就是你狠狠出一口氣,拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點,惟有大苦,方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?

  最首先的就是要明確個人目標,制定學習計劃。一個人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵地說:我就要報這個專業,我一直在為著這個目標而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海。人生目標的確定,對一個人的一生來說是十分重要的。

  我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。其次是天道酬勤,魯迅曾說:哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功,但如果離開后天的努力,也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——xx,19x年出生,她在下棋上有著天才的頭腦,但她并沒有沾沾自喜,驕傲自大。她選擇了勤奮,教練x說:“從接受啟蒙到成為世界冠軍,我家有20xx多局的記載,這是天道酬勤啊。”人生短暫,不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降,付出努力才會有補償,沒有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會使懈怠者出什么成果,拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間,勤奮、勤奮、再勤奮!最重要的,高三是信念下的執著與頑強。

  高三免不了許多考試,周考、月考、聯考。免不了許多的挫折與失敗,當成績不如別人,而想到前景叵測時,當苦苦拼過一段時間后,考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注時,許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實不必擔心,要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折,但你可以東山再起。

  花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢于天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。珍惜x天,讓飛翔的夢想在七月里張開翅膀。奮斗x天,讓雄心與智慧在七月里自由翱翔。拼搏x天,讓父母和恩師在七月里暢想期望。沖刺x天,讓生命的禮花在七月里絢麗綻放。

  謝謝大家!

備戰小高考演講稿 篇3

  尊敬的各位領導、老師:

  上午好!作為班主任和科任老師代表,深感榮幸。下面我就對今后的工作談談我的一些看法。

  秋意正濃,我們齊聚在“秀甲天下”的佛教名山—峨眉山。高三的沖鋒號已經吹響,三年的持久戰已經到了最后的攻堅階段,此刻擺在我們面前的任務是艱巨的。順江學校高20__級有自己的特點,確實有很多難處,但我始終相信咱們高20__級教師團隊是一個光榮而又有戰斗力的優秀團體,8個月后一定不辱使命,為順江學校添光。在張校長提出的“更高的要求、更新的面貌、更好的質量”的要求下,我代表高20__級所有班主任和老師表態,立下我們的教育誓言。

  第一,要營造中高考的氛圍。利用倒計時、宣誓會和主題班會等讓學生切身感受高考,在此氛圍下發自內心為自己心中理想的大學奮斗。

  第二,要特別關愛學生。在這場沒有硝煙的高考戰役中,學生就是我們親密無間的戰友!他們直接關系到這場戰役的最后勝利。關愛他們就是關愛我們自己。高考是一座煉獄,對學生而言不僅是智力和學業的博弈,更是心理狀態的比拼。所以在非常時期我們要更加貼近學生,關注學生的心理狀態,多泡班,多對話,關心每一個學生,不拋棄、不放棄,與學生形成真正的戰友關系。

  第三,要特別團結抗戰。“眾人拾柴火焰高”,團結奮斗是一項優良的傳統。我們也會高舉這面大旗,各科教師協調配合,并肩作戰,一定能夠實現戰略資源的優化配置,打造出精良的戰隊,在高考場上所向披靡。

  第四,要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強,敵強我更強;敵退我也進,敵退我還進”的宗旨,一定要在這場戰爭中樹立信心,不因過程中的一點點挫折而氣餒,不因奮戰中的一點點成績而驕傲。要有最后戰勝所有兄弟學校的信心和毅力,在這場持久戰里比勇氣,比耐心!要穩扎穩打,步步為營,打好一診二診三診的陣地戰,穩妥提高教師團隊戰斗力水平,為高考做充分準備。

  第五,要特別注重落實。充分備課,講解透徹,精心選題,及時批閱并反饋。經常到班,經常談心,聯系家長,也是落實。時刻關注學生的心理狀態,關注學生的課堂表現,關注學生的知識誤區,充分利用好“天天清”和“今日事,今日畢”,也是落實。正如張校長所說的“要落實落實再落實”。總之,落實是根本。

  第六,要充滿激情備考。高三苦,但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情,持久的激情備考,去感染學生、感染家長。要全身心投入到教學中來。要始終處于亢奮狀態,在一級備戰的狀態下,大練兵!

  有理由相信,明年盛夏的果實,一定屬于我們!

備戰小高考演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們∶

  大家早上好,今天我演講的題目是∶《備戰高考,為高三加油》

  在這個烈日當空、陽光明媚的六月,高三的學長學姐們即將迎來高考。對你們來說,這是人生中最大的挑戰,也是人生中最重要的轉折點。寒窗苦讀十數載,金榜題名在今朝。我祝福你們在高考中取得優異的成績,跨進自己理想的高等學府。

  馬克思曾說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣,必須提出這樣的要求:這里必須根絕一切猶豫;這里任何怯懦都無濟于事。”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰。有道是:經受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;經受住三年的砥礪,生命之樹才會更加郁郁蔥蔥。

  在這最后的幾天,要具備足夠的自信,保持一種平和、淡定的心態應對挑戰,才能在千變萬化的高考中以不變應萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐,冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學長學姐們早已具備了堅忍不拔的意志,并且始終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候,希望你們能沉穩而欣慰地對它說—你終于來了!并以最好的狀態迎接高考。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  高中三年風雨的砥礪早讓你們雙翅堅韌無比,千百個日夜的'磨練早已練就你們的堅定意志。鯤鵬舉翅待風起,天高地遠好壯游!愿高三的學長學姐們繞過題目中的每一口陷阱,帶上自信的微笑去踏平道路上的坎坷!祝你們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也祝高二會考的學長學姐們一帆風順,高一的同學們能青出于藍而勝于藍,傳承刻苦精神,再創輝煌佳績!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  高一十班

備戰小高考演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《離別,展望》。

  感覺回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠;感嘆未來那么遙遠,但它卻又近在眼前春去春來,時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間,輕輕劃過,猛然抬頭,卻發現我們已經到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區,奔赴文昌閣了。離開這個印著我們的成長腳印,帶著些青春氣息的美麗起點,奔赴那鐫刻著無數奇跡的人生驛站。

  想起去年的這個時候,我們也正唱著離別的歌送別09高的學姐學長們。而今天,離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜,竟然發現我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場景,有我們互相幫助、共同進步的畫面,有老師們諄諄教導,我們虛心聆聽的鏡頭,也有籃球場上我們急停跳投,乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講比賽里,我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿,話劇舞臺上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演。這幅屬于我們的工筆畫順著時間腳步,在蓮印庵緩緩延展開來。而現在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢想。去告別蓮印庵,告別這里的黃葛,告別這里的紫藤,告別這里的一草一木,告別這里的一云一風,告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們—我們的學弟學妹們,送給你們我們的祝福,祝愿你們在這個美麗校園里書繼續寫出更為燦爛的青春。

  離開就意味著新的旅程的開始。登上巍巍文昌,我們將度過無比充實而且特殊的一年,在這一年里,有我們從未經歷過的壓力、重擔,有我們從未想過的艱辛困難,我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望,我們的心中也會清晰的浮現出自己的夢想。但最困難之時,就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學的學習方法,擁有嚴謹的思維方式,拿出勤奮踏實的進取精神,堅韌頑強的恒心意志,冷靜理智的平和心態,戰勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長,但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。

  拾階而上,帶著幾許期待,幾許不舍,我們要去掉了青春特有的浮華,用心去接受知識的洗禮,帶著執著、堅持去為追求而拼搏,去為夢想而奮斗,去迎接屬于我們的時刻!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

備戰小高考演講稿 篇6

  各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  今天我謹代表全體高三學生在國旗下講話,再過**天,我們就要步入考場,迎接人生第一個,也是最關鍵的挑戰,那就是高考。

  高考就像是一道門檻,只有跨過它我們才能進一步地提升自己,不僅如此,它還是欠開啟美好未來的一把鑰匙,通向成功的一座橋梁。

  十幾年的寒窗苦讀,這其中的喜怒哀樂、酸甜苦辣早已幻化成一股股能量,在我們體內不斷積蓄。等待著,等待著在最后的時刻釋放地淋漓盡致。

  直面高考,我們要積極備戰,不留遺憾,在最后沖刺的階段里,我們要把所有的注意力,所有的時間,所有的精力都投入到學習中去,絲毫不得懈怠。做到不放過任何一個疑點,不逃避任何一道難題,不遺漏任何一個知識點,將知識系統化、網絡化。高三很苦、很累,可是高考很近很近,所以在這段最艱苦的日子里,更需要我們以超常的毅力和驚人的耐力去堅持,堅持每一分鐘,堅持每一天。只有堅持到底,才能為我們的高中生涯畫上一個圓滿的句號。

  直面高考,我們要滿懷激情、豪氣千云。不管在通往成功的路途上有多少荊棘、多少坎坷,不管每一步邁得多么千辛萬苦,不管有多少狂風暴雨和艱難險阻在等著我們,我們一定要大聲對自己說我不怕,我們要做高爾基筆下的那只海燕,“讓暴風雨來得更猛烈些吧”。只有經歷過磨難洗禮的雙翅才能承擔起人生的使命,才能在蔚藍的天空下自由翱翔。無論是一帆風順,還是身處逆境,我們都要充滿自信,不到最后一秒絕不輕言放棄,因為有太多的奇跡在等著我們去創造,“普天之下,舍我其誰!”對成功極度的渴望才是我們奮斗不變的原始動力,也只有這樣的壯志豪情,才能帶領我們乘風破浪,勇往直前。

  我相信,在全體高三老師和學生的共同努力下,在即將來臨高考中,我們一定會取得驕人的成績;我也相信,我們全體高三學生絕對不會辜負老師和父母的期望,我們會用最好的成績為母校六十年校慶獻上一份豐厚的賀禮。)

備戰小高考演講稿 篇7

  敬的各位領導、老師、家長、同學們:

  大家好!

  值此新春伊始,萬象更新之際,我們迎來了20xx屆高考百日沖刺的誓師大會,非常榮幸,能作為xx一中高三年級年青教師代表在這里發言,出于教師的職業習慣,我很想先問大家一個問題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說,我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場硬仗呢?在大家回答這個問題之前,請允許我給大家講一則小故事。

  有人曾問三個正在砌磚頭的工人:“你們在做什么?”第一個工人回答說:“我在砌磚。”第二個工人回答說:“我在賺工資。”第三個工人回答說:“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答,使各人的工作態度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個工人是為賺錢而工作;第三個工人則是為創造未來實現夢想而工作。據說,到了后來,前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話:態度決定高度所說的箴義。

  再回到我們的問題中來,面對這一百天,我們每個人是否也應該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百天的大戰中接受考驗,開花結果,孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執有的態度。

  那么,具體說來,我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字,與各位家長、同學共勉。

  第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”,又道“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個城市中最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或為孩子準備早點;每個夜晚,當大多數人已經沉入夢鄉的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點心。

  第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

  第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對。作為高三年級的老師,我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰高考,決勝高考。

  總之,我們全體高三教師和xx屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友,一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰,一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創造驕人的戰績,再次用我們的實際行動去見證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。

  各位領導、老師、家長、同學們,讓我們不要辜負領導的關愛,不要辜負家長的厚望,不要辜負青春的時光,讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!

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