生活中積累素材演講5篇

在生活中積累素材演講5

我有一個讀書的爺爺。我們的祖父母和孫子關系非常親密。他們經常談論一切。爺爺的許多觀點一直影響著我。我記得爺爺曾經對我說：“無論你做什么，你都應該記住享受這個過程。學習也是如此。不要太注重結果。你應該注意學習的過程，享受學習過程中帶來的快樂和精神飽滿，這樣會讓你對學習更感興趣。”

于是我開始享受學習的過程。數學、漢語等學科遇到的相關問題，不再只注重解決問題的方法和答案，而是查閱相關資料和課外知識。雖然這種學習方式耗費了更多的時間和精力，但我的知識已經發展了很多，這也讓我對更多的學科產生了濃厚的興趣。一方面，我在享受的過程中積累了很多新知識，經常能回答一些其他學生在課堂上無法回答的問題，讓自己更加自信；另一方面，由于知識面廣，我對一些邊緣科學有所了解。我報名參加了市區金鑰匙科技大賽，連續兩年獲獎。以不同的方式看待學習，我享受著學習帶來的快樂，我發現學習充滿了樂趣。初二，新班主任要求我們連續一年每天寫一篇作文。老師還朗誦了一首短詩來激勵學生：“當我不能忍受的時候，我會想到地球的堅強耐力。地球每天都在運轉，我必須每天繞著太陽做更大的運轉。我現在還想做什么？“老師還讓每個學生買一本硬書，真的寫不完明年不見我的意思，我真的被她的勢頭嚇壞了，想：“每天寫一篇400字的文章。”那一年下來不要寫10多萬字啊！我在哪里寫啊！“沒辦法，師命難違，只能硬著頭皮寫，每天晚上，我都要面對筆記本冥想，構思我400字的作文。一開始，每次寫作都要花一個小時，而且寫得很無聊，字數往往不夠。

然而，隨著時間的推移，我覺得自己有了進步，字數也逐漸增加。每天注意觀察生活，內容開始豐富，寫作時間逐漸縮短，最重要的是，我覺得沒什么好寫的，開始寫更多，1000字的文章可以更容易地寫下來。一年來，當我把硬面抄給老師時，老師什么也沒說，只是意味深長的一笑。我覺得老師讓我們寫作文，這是一種積累，如果不動搖，不放棄，最后，一定能做得更好。每天的寫作過程，不斷磨練我們在生活中取材，提高寫作能力。

每天寫一點，久而久之，就像聚沙成塔，收獲就在眼前。

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