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開家長會家長的發言稿怎么寫(7篇)

2024-05-13 演講稿大全

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開家長會家長的發言稿怎么寫 篇1

很多次,當與老師和朋友談論教育孩子的時候,我相信也會有很多父母會說,不要為孩子設置太多的目標,不要想象依靠孩子的才能給我們帶來榮耀,培養一個健康的身體和健全的人格,讓孩子健康成長,自然和愉快。然而,事實上,我們的許多父母,包括我自己,總是自覺或不自覺地要求我們的孩子在學業上取得第一名,幻想他們的孩子將來會變得優秀。因此,我們經常看到以下教育誤解:例如,我們充滿期待我們的孩子,我們愿意投入時間、精力和金錢,但我們忽略了法律、特點和需要孩子的身心發展,并鼓勵和壓制他們。抑制兒童人格健康成長的現象;例如,重視孩子的知識、智力和成就,但對良好道德行為和學習態度、習慣的培養不夠重視;如關心兒童的身體健康,對心理健康缺乏了解和指導等。

在這方面,我認為有必要適當地閱讀一些育兒書籍。從我自己的閱讀經歷來看,大致可以分為三類:第一類是關于兒童心理的。我認為這些知識對于我們作為家長了解、掌握孩子的心理、了解小學生的言語發展、注意的特點和訓練、認知感受等都是很有必要的。意識的發展將對兒童正常人格和良好習慣的培養起到更有效的作用。去年,在孩子們上學之前,我在書店里搜索了《小學生心理》這本書。當我有空的時候,我會瀏覽它,學習“遺傳、環境和教育在心理發展中的作用”,“學習成為小學生的主導活動”等。例如,這本書告訴我們,小學生的思維發展在一、二年級是一個階段,在三、四年級是一個階段,在五年級是另一個階段。在四、五年級之間有一個思維發展的加速期,根據這個加速期,我們可以結合孩子的心理發展給予相應的教育;第二類是教育觀念,如“好媽媽比好老師好”等育兒觀念。書,有很多教育思想供我們學習,但我認為這種書只能作為教育的參考,而不是跟隨潮流。當我們還是孩子的時候,我們的父母給我們教育,現在到處都在說“你很棒,孩子!”事實上,我們應該在各個方面都取得碩士學位,尤其是在教育方面。我們不應該盲目地批評孩子,也不應該盲目地贊揚他們。我們應該根據孩子的個性特點來掌握表揚和批評的程度。因此,這樣的書只能作為我們自己對孩子的教育。

不能盲目模仿;第三類是精神上的溝通,比如能夠搜索和閱讀一些教育博客,你喜歡在互聯網上,或者一些溫暖的話父母和孩子之間,如傅雷的家人信,等楊三個人,或這本書我想滿足你的生活,我剛讀了幾天前,這是給你的父親。《女兒的愛》以音樂、生活、閱讀、旅游為主題,用短小的文字、情感的足跡、無處不在的教育,勾勒出激情、包容、自尊、夢想的廣闊圖景。所以我讀了一些書,因為我認為這些都是伴隨著孩子成長的生活信念,來自這些靈活而深情的話語。和完美的價值。

用自己的好習慣來引導孩子的習慣

一是培養良好的工作和休息時間。上個學期,我和某某爸爸夸下心來,我們和某某一起展開美好的人生。因為某某爸爸和我是公務員,我們基本上可以過正常的生活。當我們遇到一些社會活動和加班,我們總是可以有一個人陪某某生活和休息。早上,我們親自起床為孩子們做早餐,送孩子們上學,下午下班回家。某某已經在奶奶的公司完成了作業。爸爸和我,不管我們回家有多晚,都要每天仔細地翻看她的書包和書,看她當天的學習資料,檢查和檢查她當天的作業。晚飯后,孩子們通常和奶奶一起去。

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