辯論賽由預賽半決賽和決賽組成

辯論賽由預賽半決賽和決賽組成。具體時間表根據參賽組數安排。以下是祝福網為您提供的辯論賽預賽主持詞。歡迎閱讀。如果您想了解更多關于辯論賽的信息，請繼續關注本專欄。

【辯論賽初賽主持詞(1)】

主席：各位領導、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”在杯會計職業道德知識辯論賽的決賽中，比賽由南京新泰證券有限公司豐縣服務部聯合主辦，由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦。

經過緊張的預賽和半決賽，我們還剩下四支球隊。我們將在這里爭奪三、四名冠軍和亞軍。我相信，經過球員們的充分準備，每支球隊和辯手都會給你一個精彩的展示。比賽分為兩場。第一場是衛生系統隊和會計隊爭奪第三名；第二場是財政局和鎮財政隊爭奪冠軍的決賽。

比賽開始前，我首先宣布了會場紀律和規則:

1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引用經典。在陳詞階段，雙方應進行一、二、三辯。首先，雙方應辯論陳詞，然后在反駁對方觀點的同時，雙方應補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間是每人3分鐘。

二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。辯手坐在演講結束時，另一方開始演講，另一方必須立即演講，如果有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言順序不限。如果一方用完了，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極對抗，避免兩次以上重要問題的一方扣分。如果對方已經明確回答的問題仍然糾纏不清，則應適當扣分。

3、結論陳述階段：時間為3分鐘，雙方應在四場辯論中進行結論陳述。也就是說，辯論雙方總結了辯論比賽的整體情況，并對那些脫離現實并背誦事先準備好的手稿的人扣分。

四、其他注意事項：

1.辯論時不要隨意打斷別人的話；

二、不得進行人身攻擊；

3.尊重主席和評委的判斷；

4.我們提倡辯手使用普通話，適當加分；

5.辯論開始時必須說“大家好，主席，評委”，剩下的可以省去。

6.辯論中，辯手可以用道具、圖表和物品作為輔助手段來加強陳詞濫調，但尺寸不能太大，以免遮擋。

每場比賽，辯手的辯位都不能改變。

8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

9.時間提示:最后30秒，哨聲提示，紅方品牌在時間結束時亮起。

辯論是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德。

下面，請辯論雙方代表隊上場。

現在我來介紹一下今天的辯論雙方。正方鎮財政代表隊坐在我的右手邊。他們的四名辯手是：李亞南、王世松、周環環和劉斌。他們的觀點是：會計信息扭曲的主要原因是會計職業道德；所以坐在我左邊的是反方財政局的代表隊。他們的四名辯手是：小曼、孫凱、張宏華和韓國真，他們認為失真的主要原因不是會計職業道德。

主席:下面，辯論開始了。首先，我們歡迎正方發言3分鐘。

主席：好吧，剛才正方一辯就自己的觀點發表了評論。現在讓我們來看看對方是如何解決問題的。請在3分鐘內與對方爭論。

主席:感謝對方一辯的精彩陳述。請在3分鐘內補充正方二辯的陳述；

主席：以下是二辯作補充陳詞，時間3分鐘；

主席:請正方三辯在3分鐘內補充本方觀點；

主席：下面請對方三辯補充本方觀點，時間也為3分鐘；

【辯論賽初賽主持詞(二)】

主席:各位老師同學們，大家好！歡迎大家觀看比賽開始前。首先，我宣布會場紀律和規則:

1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引用經典。在陳詞階段，雙方應進行一、二、三辯。首先，雙方應辯論陳詞，然后在反駁對方觀點的同時，雙方應補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間為雙方5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。辯手坐在演講結束時，另一方開始演講，另一方必須立即演講，如果有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言順序不限。如果一方用完了，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極對抗，避免兩次以上重要問題的一方扣分。如果對方已經明確回答的問題仍然糾纏不清，則應適當扣分。

3、結論陳述階段：時間為3分鐘，雙方應在四場辯論中進行結論陳述。也就是說，辯論雙方總結了辯論比賽的整體情況，并對那些脫離現實并背誦事先準備好的手稿的人扣分。

四、其他注意事項：

1.辯論時不要隨意打斷別人的話；

二、不得進行人身攻擊；

3.尊重主席和評委的判斷；

4.我們提倡辯手使用普通話，適當加分；

5.辯論開始時必須說“大家好，主席，評委”，剩下的可以省去。

6.辯論中，辯手可以用道具、圖表和物品作為輔助手段來加強陳詞濫調，但尺寸不能太大，以免遮擋。

每場比賽，辯手的辯位都不能改變。

8.在辯論中，為了支持我們的觀點，我們不反對引用名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物和當代現任領導人的演講，以避免各種歧義。此外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物和政治事件。

9.時間提示:最后30秒，哨聲提示，紅方品牌在時間結束時亮起。

辯論賽的辯論：開卷有益嗎？

下面，請辯論雙方代表隊上場。

現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方，他們的四個辯手分別，他們的觀點是:開卷有益；然后坐在我左手邊的是反方隊，他們的四個辯手是:是的 ，他們的觀點是，開卷未必有益。

主席:下面，辯論開始了。首先，我們歡迎正方發言3分鐘。

主席：好吧，剛才正方一辯就自己的觀點發表了評論。現在讓我們來看看對方是如何解決問題的。請在3分鐘內與對方爭論。

主席:感謝對方一辯的精彩陳述。請在3分鐘內補充正方二辯的陳述；

主席：以下是二辯作補充陳詞，時間3分鐘；

主席:請正方三辯在3分鐘內補充本方觀點；

主席：下面請對方三辯補充本方觀點，時間也為3分鐘；

主席:謝謝你，在雙方一、二、三次辯論后，接下來是他們展示才華的時刻，也是辯論比賽中最精彩的時刻——自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每個團隊都有5分鐘的發言時間，雙方輪流自由發言，同一方的發言順序是無限的。先發言。一方發言落座后，另一方應立即發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用完了，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。我們提倡積極對抗，避免兩次以上重要問題的一方扣分。如果對方已經明確回答的問題仍然糾纏不清，我們也應該適當扣分。現在我宣布自由辯論正式開始。

主席：請先正方發言

主席：好吧，觀眾們，剛才的自由辯論非常精彩，第四位辯手的總結陳述往往更為重要。讓我們從對方的四場辯論開始***開始，時間3分鐘。

主席:謝謝！現在請正方四辯***總結正方的陳述需要3分鐘。

主席：好的，感謝各位辯手的精彩辯論。請現場評委給你一個客觀公正的答案。請退出評論

主席:比分公布前，請現場評委嘉賓 請評論今天的辯論。歡迎大家

主席:我宣布這場比賽的最佳辯手是: 方 代表隊的 辯辯手 。本次比賽的勝利也是我們本次比賽的冠軍隊：

方 代表隊。

親愛的領導和觀眾，經過激烈的比賽，我們的團隊和辯手經歷了預賽、半決賽和今天的決賽。在比賽中，辯手辯論了水平和風格，產生了一批優秀的辯手。在今天的決賽中，我們的冠軍隊也出現了。辯論賽已經結束。以下是獎項：

1.本次辯論賽的優秀辯手和最佳辯手是:

本次辯論賽的最佳辯手是：請參加以下辯論賽 獎勵優秀辯手和最佳辯手。

親愛的老師和同學們，論賽圓滿結束。

【辯論賽初賽主持詞(3)】

請冷靜下來，我們的比賽即將開始。比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通信工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到振動或靜音狀態。在比賽中，請配合我們保持安靜和清潔

謝謝您的合作。

各位評委、老師、嘉賓、親愛的同學:

晚上好！歡迎來到由武漢軟件工程職業學院協會聯合會主辦、語言藝術協會主辦、學生會學習部、各系學習部、組織部共同主辦的首屆我院“一零新勢力”辯論現場。即將到來的是辯論決賽的第一場比賽，總共是第12場比賽！

今天參加比賽的兩支球隊是：

正方：光電系代表隊

正方教練： 來自2000名老師/同學 級 專業

反方:電子代表隊liuxue86.com

反方教練： 來自2000名老師/同學 級 專業

擔任本場比賽評判團的是：

電子系:團總支書記彭x先生，王x先生，

孫x老師，邱x老師

光電系：徐x老師

軟件系：何x老師

機械系：尹x先生

國家普通話水平測試員 副教授 李成誼老師

共青團委副書記黃俊亮

謝謝你，謝謝你在百忙之中抽出時間來到我們的比賽現場。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

親愛的觀眾們，現在雙方的辯手都在等待，充滿信心。今天，這取決于每個辯手的智慧和人才。為了讓我們的團隊以最好的競爭狀態和最強大的士氣參加比賽，讓我們給他們最熱烈的掌聲來鼓勵他們。

本次比賽的辯論是關于大學生是否應該創業的：

積極的觀點是，大學生創業利大于弊

反對的觀點是，大學生創業弊大于利

今天，雙方球員將以此為主題進行精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我閱讀比賽中的注意事項：

1.開始辯論、自由辯論和 總結陳詞 鏈接，每方使用時間 剩余30秒 當我們用警告聲提醒(請示意)；用時滿時，用鈴聲停止發言(請示意)。在其他鏈接的中間，無用時提醒。鈴響終止時，辯手必須停止發言，否則將被非法處理。

2.禁止比賽 挑釁性 或 侮辱性 的語言。

在當今社會，大學為學生提供了更多接觸社會的機會。許多大學生自信地想自己創業，所以他們走上了創業的道路。然而，大學生創業也會遇到很多困難，如資金短缺、經驗不足等，有些甚至會失敗。那么，大學生創業是利大于弊還是弊大于利呢？

下面請今天雙方辯手為大家辯手 揭開真相，說明原因。

【辯論賽初賽主持詞(4)】

各位領導，各位老師，大家好！

很榮幸能成為本次辯論賽的主席，為大家主持本次辯論賽！

辯論賽的辯論是：名校造就名師V名師造就名校

首先，請辯論雙方代表隊上場。接下來，讓我們了解辯手及其觀點：

坐在我(_右_)手是今天的正方——文科組代表隊

他們的觀點是:名校造就名師

坐在我(_左_)手是今天的反方——理科組代表隊

他們的觀點是：名師造就名校

接下來，我將向大家介紹本次比賽的評委和老師。今天，我們很榮幸邀請周萬敬 張定富 周傳吉 王清 許華山

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委和老師！

在比賽開始之前，讓我們了解一下辯論比賽的規則（宣讀辯論規則）

1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引用經典，在陳詞階段，由雙方的第一、第二、第三辯論陳詞。首先，雙方辯論陳詞，然后在反駁對方觀點的同時，雙方補充陳詞。時間是每人3分鐘。

2.自由辯論階段:時間為雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發言。辯手坐在演講結束時，另一方開始演講，另一方必須立即演講，如果有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言順序不限。如果一方用完了，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極對抗，避免兩次以上重要問題的一方扣分。如果對方已經明確回答的問題仍然糾纏不清，則應適當扣分。

3、陳述階段：時間為4分鐘，由雙方進行陳述。辯論中進行結論陳述。也就是說，辯論雙方總結了辯論比賽的整體情況，并對那些脫離現實并背誦事先準備好的手稿的人扣分。

規則已經完成。接下來，辯手將進行個性化的自我介紹。時間是一分鐘。請自我介紹。（我們期待著他們的女性風格 相反，鮮花和綠葉相得益彰。

所以現在讓我們用熱烈的掌聲給辯手一些鼓勵，祝雙方辯手都能發揮出最好的水平，取得理想的成績！

眾所周知，名師應該是“師德高尚，教學基本功精湛，教學個性鮮明，受到學生和社會的尊重。”名校應該是“教育機構注重學生的全面發展，有自己獨特的學校文化，深厚的人文底蘊，注重內涵式發展。”相信這個問題在今天的比賽中會越辯越明！

下面我宣布xx教師校園辯論賽正式開始！接下來，我們將進入立論的開始階段。首先，我們將在三分鐘內解釋我們的觀點。請正方辯論――

好了，剛才正方一辯就陳述了自己的觀點。現在我們來看看對方是怎么破題立論的。請對方發言3分鐘。

主席:感謝對方一辯的精彩陳述。請在3分鐘內補充正方二辯的陳述；

主席：以下是二辯作補充陳詞，時間3分鐘；

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