2023年大學端午節班會主持詞模式

在班會期間，我們應該更加重視這項活動，準備好主持稿，讓班會在班會開始時變得更加有趣和生動。以下是2023年大學端午節班會主持詞模式，僅供參考。歡迎閱讀。

2023年(1)大學端午節班會主持詞模型

男:親愛的老師，親愛的父母，

女：各位同學們，

合：大家好！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女:六月，有童年的沃土和太陽。

男:六月是一首歌，一首快樂的歌。

女：踏著六月的鮮花，迎著初升的日出，今天，讓我們在這里歡聚一堂，擁抱美麗的六月，慶祝屬于我們的美好節日。

兒童節，端午節，六一！

男:雖然我們只是幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。

女:雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊閃閃發光。

男:在這個美麗的節日里，讓我們感激地說一句話——

合:謝謝你，爸爸媽媽！謝謝你，辛勤的老師！

男:今天，老師和家長帶著節日的問候和對我們的殷切期望來看我們！

女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！(同學鼓掌)

男:我們的六一是那么幸福難忘；我們的六一是那么興奮和快樂。請在下面xxx為我們表演節目xxx。請欣賞(鼓掌)。

女：溫暖的陽光，誘人的花香，歡快的笑臉，激動的臉龐，連草都在歡快地歌唱。

男:輕輕屏住呼吸，啊，這是夏天的氣息，夏天來了。請欣賞節目:《xxx》（鼓掌）。

女：感謝xxx和xxx為我們帶來精彩的節目，為您的節日問候和祝福。

男:我們的父母為我們準備了特別的禮物——現場做水果拼盤。

女:感謝爸爸、媽媽和老師給我們帶來的節日禮物和祝福。

男:古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，表達愛國情懷，已成為中國兒女的共識。

女:香噴噴的端午粽子伴隨著詩人屈原不朽的精神。他的愛國情懷和浪漫詩歌已經變成了民族文化，深深地刻在我們每個人的心中。

男:每年端午節，我們中國人都會做粽子來紀念詩人屈原。學生們會做粽子嗎？xxx向我們展示粽子的制作過程(鼓掌)。

男:學生們學會了嗎？別忘了端午節前幫媽媽做粽子，好嗎？

女：在母親的親吻中，我們是幸福的。

男：在父親的擁抱中，我們是幸福的。

女:在老師無微不至的關心下，我們是幸福的。

男:我真的很想這樣。靜下心來，永遠不要長大。xxx給我們帶來的節目xxx。（鼓掌）

女:風的溫柔道不盡人間深愛，我們的世界是愛的世界。

男:感謝父親、母親、老師和所有關心我們的人。我們真的長大了。

女:今天我們在這里跳舞。

男:我們明天從這里起航。

女:托起夢想，讓她在未來的天空中閃耀。

男：踏響大地，讓童心乘著春風翱翔。

女：在祖國的懷抱里長大，我們特別幸福，

男:在黨的陽光下長大，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝教師的辛勤教育和培訓！

男:快樂的時光總是太短。

女:快樂的日子總是那么匆忙！

最后祝大家學習進步！端午節雙節快樂，六一！

2020(2)大學端午節班會主持詞模型

女:今天真的很開心，爸爸媽媽來學校和我們一起活動。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽！(鼓掌)

女:(面對男主持人的問題)xxx，你知道中國有哪些傳統節日嗎？

男：這對我來說并不難！中國的傳統節日包括春節、元宵節、清明節、初夏、中秋節、重陽節等。這些傳統節日有一些習俗，吃一些特殊的食物，舉辦一些特殊的活動。例如，中秋節吃月餅賞月，初夏吃雞蛋，清明節全家去掃墓，元宵節做燈籠……

女:看來你還知道很多。

男:別夸我。我也來考你:你知道哪個傳統節日吃粽子嗎？

女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節吃粽子？

男:那么為什么端午節要吃粽子呢？端午節還有哪些習俗和活動？今天就來看看端午節。

女，男(齊說):端午節主題班會現在開始！

女:農歷五月初五是中國傳統的民間節日——端午節，又稱端陽、龍日、夏節、五月節、詩人節、女兒節、兒童節等。

男:雖然名字不一樣，但總的來說，各地人的節日習俗大多是一樣的。

女:端午節是中國古代的傳統節日，至今已有2000多年的歷史。端午節有很多起源和傳說。請聽故事之王xxx講端午節的故事。

1.《屈原與端午節》

男：謝謝xxx給我們講一個精彩的故事！(掌聲)端午節是為了紀念屈原。不過我也聽說過一個關于端午節的故事——《孝女曹娥舍生救父》。xxx告訴你這個故事。歡迎！(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：xxx故事真的很感人，謝謝！(鼓掌)我也知道端午節的故事，請xx來說一說。

3.《秋瑾舍身革命》

男:端午節好像有很多故事！

(三)端午習俗

1.懸艾葉、菖蒲

女:端午節是中國人2000多年的傳統習慣。因為人多，故事傳說多，不僅節名多，而且各地習俗也不一樣。主要包括:女兒回娘家，掛菖蒲、艾草、香包、賽龍舟、比賽、打球、蕩秋千、給孩子涂雄黃、喝雄黃酒、吃咸蛋、粽子、時令鮮果等。

男：xxx，你剛才說的菖蒲和艾草是什么？

女:別擔心，我馬上請你。xx和xx給大家介紹一下這兩件事。歡迎大家！(鼓掌)

男:原來菖蒲、艾草也有這樣的功能啊。端午節過后，我一定要讓媽媽在家門口買一些。

2.端午詩會

女:端午節也叫詩人節。幾個學生給我們帶來了端午節的詩。

男:請上來讀給大家聽(鼓掌)。

（1）節令門·端陽。

(2)競渡歌。

（3）七律·端。

3.賽龍舟

女:你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？

男:這就是賽龍舟。

女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀？

女:說了很久，我有點癢。我真的很想親身體驗一下。

男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩個游戲叫“賽龍舟”。

4.品棕樂

女:除了賽龍舟，端午節的主要習俗是品嘗粽子。

男:端午節吃粽子是中國人的又一傳統習俗。歷史悠久，花樣繁多。

女:直到今天，每年5月初，中國人每家每戶都要浸泡糯米、洗粽葉、做粽子，其設計和顏色更加多樣化。從餡料來看，北方北京棗餃子多包棗子；南方有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等餡料。可見中國粽子南北風味不同。

男:吃粽子的習俗在中國流行了幾千年，流傳到朝鮮、日本和東南亞。

女:說了這么多，肚子里的貪蟲都快爬出來了。

男:別擔心，別擔心。我知道你會這么說的。所以請一起品嘗美味的粽子。

女:等等，今天我們的父母也來了。讓他們和我們分享。

男女(齊說)端午節主題班會到此結束，感謝家長參加我們的活動！(鼓掌)祝大家端午節快樂！

2023年(3)大學端午節班會主持詞模型

女:親愛的老師們，親愛的同學們。

大家早上好！

女:中國五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化。

男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝園中經久不衰的瑰寶。

女:本次經典閱讀活動有來自初一至初三師生的6個節目。

男：端午節主題班會。

合:現在開始！

女:端午節沐浴芳蘭，清川芬芳，歲年端午節，今天又是端午節。就在這一天，歷史賦予了你一個特殊的內涵，在炎黃子孫的血液中流淌了幾千年，一個偉大的名字——屈原。請欣賞下面的開始xxx朗誦《頌屈原》。

男：感謝xxx精彩的朗誦《頌屈原》表達了對祖國河流的熱愛。是的，長江黃河像東方龍一樣奔向大海。他們的步伐一致，盡管有時激動人心，有時洪亮；有時徘徊，有時悲傷。但他們從未改變過前進的方向。接下來，請欣賞初學者xxx朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

女:在長江黃河的哺育下，中國知識分子一直有一顆憂國憂民的心。俗話說風雨，讀書聲，聲音入耳；家庭事務、國家事務、世界事務、關心一切。xxx朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。

男:經典文化培養了我們民族的精英。你還記得給我們帶來啟蒙的國學經典嗎？

女:玉不琢，不成器，人不學，不知道義。讓我們知道如何努力學習。香九歲，能溫席，融四歲，能讓梨。讓我們知道很多做人的道理。接下來請欣賞xxx朗誦《三字經》和《弟子規》。

男：《三字經》和《弟子規則》讓我們再次回憶起中國傳統文化啟蒙經典的魅力。在中國傳統文化中，古代詩歌也是不朽的篇章。讀古代詩歌就像與古代圣人交談，欣賞純潔和美麗。這里不僅有吞下老虎的男子氣概，而且有溫柔的美，請欣賞xxx連誦經典詩詞。

男:我們是傳統文化的后來者，是文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，肩負重任。

女:這里的每個人都是祖國的未來和民族的希望。讓我們用熾熱的感情和信念鑄就不朽的民族長城。接下來請欣賞xxx朗誦《少年中國說》。

男:中國經典鏗鏘的音韻還在我們耳邊回響。

女:中國經典的千古魅力依然在我們心中蕩漾。

男:讀中國經典，讓優秀的民族精神在我們的血液中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女:愿中國兒女充滿驕傲，譜寫新的樂章。

男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。

女:同學們，讓經典伴隨著我們的中學時光和成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。

合：端午節主題班會到此結束。

2023年(4)大學端午節班會主持詞模型

答:又是端午節了，心里猶念屈原子。今天的蘇孟小學，菖蒲和艾葉插在每個班的門口。

B:我看到很多學生戴著香包，端午節手寫報紙。

走在校園里，到處都能感受到濃濃的端午氣氛。

B:俗話說:這里端陽，那里端陽，到處端陽。

A:今天，我們都聚在一起，用快樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民間活動，

來紀念中華民族的傳統節日——端午節，弘揚我們的民族文化。

A:首先，請允許我介紹客人。他們是：xxx。

B:五月初五將再過兩天。值此佳節之際，我們將向尊貴的客人致以最誠摯的端午節祝福。

A:下面請xxx，大家歡迎。

乙：謝謝xxx。接下來，請用熱烈的掌聲宣布班會開始。

1.古箏《洞庭新歌》

A:琴聲悠揚，鏗鏘有力。古箏被譽為群聲之祖，萬樂之師。

B:旋律柔和優雅，音符華麗委婉，常動人心魄。

A:下面請xxx給大家帶來一首《洞庭新歌》。

乙：掌聲有請！

2.舞蹈《春天的變奏曲》

B:鞋子——多普通字眼。這是山里孩子們得不到的奢望。

A:冬天赤腳多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋真好。

A:來了，來了，充滿了溫暖的愛！

B:看，穿紅棉鞋多神氣！看，他們穿棉鞋多調皮！

有愛的童年，如春！

A:請欣賞舞蹈《春變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

B:在日常生活中建立了深厚的友誼，他們見證了彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

A:你是我最明亮的眼睛，你是我最信任的朋友，我們永遠不會分開。

B:一個盲童，一只導盲犬，演繹了人與動物相愛、生死并存的感人場景。

接下來，讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁精靈》

A:拉丁舞起源于拉丁美洲，音樂強烈，節奏快，動作流暢，舞蹈動態迷人。

讓我們用熱烈的掌聲邀請拉丁精靈。

A:我想讓你猜個謎語，好嗎？

乙：你說。

A:一個白胖子，裹著綠毯，腰上扎著一根細繩子。吃什么食物？

B:我想問你這個謎，是什么？(粽子)

答：糯米外裹著綠葉，看著，綠瑩瑩；聞著，香噴噴的；吃著，甜甜的。

乙:接下來，請xxx參賽隊員準備。

答:一片粽葉，一片情，一片思念。

B:今天，我們聚在一起傳統節日——端午節。

合：謝謝大家的光臨！xxxx主題班會活動到此結束。

同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。

B:請有序退出。

合：老師們，同學們，再見！

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