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學習經驗交流會

2022-12-22 主持詞

學習經驗交流會是促進同行之間學習的好平臺。以下是學習經驗交流會織的學習經驗交流會議的主持人。歡迎您閱讀。更多相關主持人,請注意本專欄。

【學習經驗交流會主持詞(1)】

親愛的領導、老師、同學們,晚上好!歡迎來到藝術設計系2010級學習經驗交流會。我很高興和你一起度過這個美麗的夜晚。我是主持人XX。

剛剛告別高中校園,進入一個陌生的環境,新生不太了解我們的文化、學習方法和大學生活方式,所以我們希望通過這個活動讓新生和老師,老師可以有一個良好的溝通平臺,盡快找到合適的學習方法,更快地進入大學學習,生活狀態,可以有一個美好的大學生活。

首先,我很榮幸地介紹了參加今天活動的領導和老師,他們是:

XX老師,歡迎掌聲;

````````

讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。

我系08、09級9級的優秀學長學姐參加了今晚的學習經驗交流會,分別是:

````````以上高年級學生和姐妹都是我們系的領導者。我希望10級的學生能向他們學習。在我們的學習經驗交流會議開始們的學習經驗交流會議開始前邀請我們的好老師和朋友XXX歡迎老師發表重要講話。

謝謝XXX老師精彩的演講。

藝術設計系的學生多才多藝。你想當場感受一下嗎?(學生:想想……)好吧,下面是091班的音樂請求XXX學長為我們演奏葫蘆絲,讓我們一起聆聽天籟般的聲音,感受音樂的魅力。

謝謝XXX高年級學生的精彩表演不僅是音樂專業,還有服裝和漢語專業。學生們應該為藝術和設計系感到驕傲,希望藝術和設計系幾年后能為你感到驕傲。

請大四學生和我們分享他們的學習經驗。首先,請服裝081班XXX學姐

謝謝學姐。

音樂和漢語班的學生一定也想聽聽你們學長學姐的聲音,所以請091班音樂XX學姐簡單她的大學生活,

謝謝XXX學姐。漢語專業的學習生活也很精彩。請參加091班的漢語XXX學姐分享她的感受。

感謝各專業的高年級學生和姐妹們。老師和高年級學生的話讓學生感覺像春風,但我認為學生在學習和生活中一定有很多不清楚的地方,所以下面留出時間給你,每個班的代表提問,然后邀請領導,老師回答。請舉手。

感謝您在百忙之中抽出時間參加抽出時間參加我們的交流會。我們會記住老師的教導。再次感謝領導和老師耐心的回答。下面全部站起來,用最熱烈的掌聲送領導和老師離開。

請坐下,接下來我們做下一個環節,有獎問答。

首先,我在學習和生活中提出了五個問題。如果你知道答案,請舉手回答。然后你舉手提問,請回答。前五名學生將獲得一份精美的禮物,并在此鏈接結束后發送給您。

第一個問題:我們系的縫紉機房在哪里?(生化系六樓)

第二個問題:國家勵志獎學金是多少?(5000元)

注:我院獎學金種類繁多。讓我向您介紹一下國家獎學金8000元、國家勵志獎學金5000元、自治區人民政府獎學金3500元、醫院一、二、三等獎學金。勵志獎學金和區人民政府獎學金是專門為注冊貧困學生設立的。只要你品學兼優,綜合評價成績最好,沒有補考重修科目,就有可能獲得上述獎學金。所以我們必須努力學習。

第三個問題:校園網賬號在哪里買?(四教九樓)

第四個問題:校園卡丟了怎么掛失補辦?(直接在校園內圈存機上掛失,然后到指定地點潭中路興業銀行補辦,再到南區11號樓一樓激活賬號。

第五個問題:入黨的過程是什么?(推優、入黨積極分子、預備黨員、黨員) 好了,我的問題已經問完了,下面就到你們問學長學姐的時間了。

請剛拿到禮物的同學上來領。

學習經驗交流會即將結束。請團委書記XXX老師為我們做了最后的總結。

非常感謝XXX老師總結了這次交流會議。到目前為止,我認為你應該更了解大學生活,所以我們應該明確我們的目標,為未來而努力工作,為理想而奮斗,為年輕而快樂!如果您有任何問題需要咨詢,請在會議結束后與老年人溝通,您也可以留下老年人的聯系信息。

【學習經驗交流會主持詞(2)】

學習經驗交流會議即將開始。讓我們再次向在場的領導和客人發出熱烈的掌聲。歡迎光臨!同時,我們也向11級新生發出掌聲。歡迎加入工商管理學院的大家庭!

親愛的領導、老師和學生

大家下午好!

努力工作,收獲。經過12年的努力學習和12年的不懈追求,我們終于實現了夢想,來到了吉林農業大學發展學院的知識搖籃。

為了讓大家更好地了解大學生活,掌握大學學習規則,盡快認識到自己的角色變化,明確大學學習目標,處理工作、學習、生活之間的關系,實現學習更好的發展目的,我們的學習部門專門舉辦了學習經驗交流會議。為新老學生提供一個交流平臺。

首先,讓我們介紹一下百忙之中來參加交流會的領導和老師。 院長 吳安平教授

院長助理 邢鶴老師

教學秘書 劉詩然老師 劉芳老師 唐霞老師

旅游管理系主任 楊連升 教授交流會主持詞營銷系主任 副教授趙春雷

物流管理系主任 副教授王景峰

工商管理部副主任 王娜老師

人力資源部副主任 王磊老師

讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們

西湖有西湖風情,發展有發展風格。讓我們一起欣賞我們自己的發展學院。

幻燈片

蘇軾曾說:“博觀而約取,厚積而薄發。”為了讓大家從各個角度體驗大學的學習和生活,今天我們邀請了一批優秀的學生代表與大家分享他們的學習經驗。讓我們以熱烈的掌聲邀請他們---

09級 工商管理1班 武美玲

武美玲曾任大學生創業聯合會業務部副部長

獲獎項09-10學年 一等獎學金,國家勵志獎學金,10-11學年三好學生 10級 市場營銷2班 黃利明

黃利明 學習委員、入黨積極分子

所獲獎項 朗誦比賽第二名

09級 雙語1班 劉繼楠

劉繼楠 記者站正部

所獲獎項 10--11學年 二等獎學金,大學生英語競賽三等獎

10級 物流 班 邵苗苗

邵苗苗 心理委員 入黨積極分子

所獲獎項 演講比賽第二名

10級 人力資源管理管理2班 許寧

許寧 現任學生創業聯合會業務部副部長

所獲獎項 英語四級證書,大學生英語競賽二等獎

10級 單語二班 郭冉冉

郭冉冉 所獲獎項 四級證書 國家計算機二級證書,第三屆大學生藝術表演一等獎

聽了學生嘉賓帶來的豐富經驗,可見他們都有“業精于勤,荒于嬉”所有的信念都有明確的目標,也許正是這些成就使他們出色。

請吳安平院長講話:

感謝院長的精彩講話。

聽君一席話,勝讀十年書”。我想你這個時候一定受益匪淺!。希望同學們能根據自己的學習實際找到合適的學習方法。“所謂師夷長技以自強。”讓我們把它的精到美好的明天。我相信我們會以我們的熱情成功!

“人生在勤,不索什么!”

軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已經開始破土發芽;學習的鐘聲早已敲響,大學生活也開始了.你在學校的漫長旅程才剛剛開始。學習的道路很長,但也很美。它注定會成為我們生命中最美麗的財富.

愿我們的新生在大學四年里取得豐碩成果;愿我們的工商管理學院繁榮昌盛,事業輝煌.

再次感謝各位領導的光臨。這次學習經驗交流會到此結束.

請領導和老師先行退場,讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!

【學習經驗交流會主持詞(3)】

親愛的老師和同學們:

大家下午好!

這學期的時間超過一半,教學過程超過一半,一段時間前,教師和學生圍繞這學期的學習任務,緊張地工作和學習。今天,我們召開了研討會,總結和反思前期的學習和教學工作,以進一步加強師生之間的溝通,明確有效的教學方法和學習方法。首先,請允許我介紹所有參加今天研討會的老師。

(逐一介紹在座教師,最好簡要介紹他們在教學、科研、貢獻和社會影響方面的成就。

我們班由 男孩是人的組成部分 人,女生 今天參加這個研討會的人_________人們,讓我們熱烈歡迎參加研討會的師生。

這里的師生很有緣分,為了一個共同的目標走到了一起,這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領,學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程,只教沒有效果,只學沒有質量。沒有最好的教學方法,只有最合適的。今天的研討會是試圖找到最合適的教師和學生的學習方法。在過去的半個學期里,我們的老師和學生都很了解。讓我們反思一下老師希望學生如何學習,學生希望老師如何教學,相互交流,討論最好的教學模式。

我認為今天的研討會是這樣進行的。首先,我們的老師將討論他們對教學方法的總體想法和對學生學習的總體評價,希望學生采取學習方法和要求,然后學生將討論他們自己的學習方法和對教學內容、教學方法和教學組織過程的建議。

希望大家踴躍發言,知無不言,言無不盡。_______________做好記錄。我們從專業課開始。_____________開始好嗎?掌聲有請_____________老師發言。

下面請下面的對話_______________學習方法及相關建議。 (依次類比,直到所有課程結束。)交流會主持人總結發言。

剛才幾位老師 本課程的教授與學生進行了詳細的溝通。教學雙方都進行了總結和反思。我覺得每個人都很真誠。老師為學生感到驕傲。學生是老師的名片。老師希望學生養成良好的學習質量,形成良好的學習習慣,學習技能,造福社會。當然,學生們希望老師能充分發揮他們的聰明才智,讓學生在有限的時間內學到更多。liuxue86.com

作為輔導員,除了做好學生的日常服務外,我還將盡最大努力為教師的教學和學生的學習營造良好的氛圍,……(結合自己的發揮)。

今天的研討會非常成功,師生有效溝通,我們可以在會后繼續溝通。我們相信老師會認真吸收學生的建議,學生應該認真執行老師的要求,我們相信我們的教學將在下半學期更有效、更適用。

(如果是輔導員主持,提起學生的要求。

感謝老師和同學們參加今天的座談會!

【學習經驗交流會主持詞(4)】

受一些社會人士的邀請,我們的農業研究協會在下午的論壇前專門舉辦了這次交流會議。歡迎來到社會各界。首先,請允許我介紹自己。我叫程青,來自農業學院水果系。今天,我負責主持論壇。接下來,我將簡要介紹中國農業大學和本次論壇的一些情況。

背景介紹: 中國農業大學是國家“211工程” 和“985工程”教育部直屬大學的重點建設。經過百年的風雨,中國農業大學已發展成為一所具有農學、生命科學和農業工程特色和優勢的研究型大學。

富民殷,強農為本。解民生之多艱,育天下之英才,是我校百年不變的追求。幾代農業大學都是當地人,憂患蒼生。他們不遺余力地實現中國人民幾千年來的溫飽和富裕夢想,與祖國和人民保持著最密切的血肉聯系,形成了學校特有的勤奮、愛國、憂民的精神傳統,以及嚴謹求實、博學的辦學傳統。今天的中國農業大學保持著農業優勢學科,發展了各種新興學科,與瞬息萬變的世界緊密相連,與日新月異的科技同步發展,正朝著世界級農業大學的目標邁進。

論壇背景介紹:本次人才論壇的主題為新農村 新夢想——在農業生產經營模式轉型下的機遇與挑戰。以下是本次論壇的意義:略。

請簡要介紹您的公司和對農業、農村和農民的看法,參加本次論壇的目的等。當然,如果有客人有任何想法與您溝通,您可以隨時表達您的觀點。

【學習經驗交流會主持詞(5)】

晚上好!歡迎來到我院英語四六級考試經驗交流會。燦爛的五月即將結束,緊張忙碌的六月即將到來。為了更好地幫助學生面對CET-4和CET-6考試,進一步提高學生的考試成績,在學院共青團委員會的領導和支持下,應學生的要求,我院學生會學習實踐部專門舉辦了CET-4和CET-6考試!這次經驗交流會很榮幸地邀請了教學經驗豐富的老師和三位成績優異的學姐來回答我們的問題。

接下來,讓我們認識老師和學姐:

第一位嘉賓是外國語學院的老師。現為碩士導師、副教授,從事教育教學多年。2023年獲山東農業大學教師教學質量三等獎。

第二位嘉賓是07級土管一班王金朔,四級591分,六級593分。

第三位嘉賓是姚前學姐,07級土管一班,4級571分,6級546分。

第四位嘉賓是07級土管二班劉希霖學姐,英語四級576分,六級553分。

讓我們以熱烈的掌聲。首先,讓燕慧君先生談談英語學習方法和英語四六級考試答題技巧。

感謝燕老師的

以下是王金朔介紹他的日常英語學習經驗和方法。交流會議的主持人要求劉希林介紹他的英語學習經驗和CET-4和CET-6的準備方法。

請姚前學姐談談她四六級考前的復習準備方法。

感謝老師和三位大四學生的精彩解釋相信你會有很多收獲。接下來,我們將進入自由提問階段。學生可以自由地向老師或 姐姐提問。

感謝。。。

最后,請三位學姐用一句話表達對學生的鼓勵。 通過這次交流會議,我相信學生們已經從老師和姐妹們的經驗指導下明確了準備考試的方法,并澄清了復習的想法。我希望你能改善你的學習和生活,好好復習,為即將到來的四級考試做好充分的準備。

此次交流會已圓滿完成。再次感謝老師學姐的到來,感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!

【學習經驗交流會主持詞(6)】

晚上好,我們的學術交流會議即將開始。在會議期間,為了維護我們的會議秩序,確保我們的交流會議的順利進行,請將手機調整為振動或靜音狀態。此外,我希望你在會議期間不要四處走動。謝謝您的合作。

尊敬的領導、老師和學生:

大家晚上好。歡迎來到石河子大學經濟管理學院學術交流會。很高興能在這樣一個美麗的夜晚和大家相聚。首先,我熱烈歡迎和衷心感謝參加百忙學術交流會的老師和同學。在開始本次交流會之前,首先給大家簡單介紹一下本學期學術交流系列活動的主要內容,涵蓋這一次,我院將為大家舉辦四次學術交流會,分別以學術前沿交流、論文撰寫與發表、學術未來道路選擇之就業與考博、畢業季歡送師哥師姐暨經驗交流會為主題展開交流與對話,希望為大家學術研究帶來幫助和進步。

現在我們言歸正傳。在剛剛結束的兩屆會議上,許多經濟問題被列入議程,其中包括中國人長期密切關注的熱點問題。作為當代研究生,不僅要有扎實的專業知識、強烈的求知欲和熟練的研究方法,還要有密切關注國民經濟發展的意識,從而把握專業學術研究的新趨勢和新趨勢。因此,為了進一步加強研究生學術研究的前沿認知,促進學生更好地把握研究方向,積極吸收專業教師的研究經驗,教師對當今經濟發展的新思路、新方法,組織學術前沿交流會議,我們很榮幸邀請幾位優秀教師,與您面對面的學術交流和對話。下面請

允許我介紹幾位參加會議的老師,他們是農業經濟系的朱宏輝老師、會計系的吳浩民老師、企業管理系的唐偉娜老師。我們再次對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。此外,我們還向您解釋說,根據計劃,我們同時邀請了經濟貿易系的程廣斌老師,但由于程突然患有急性腸炎,不能參加交流會議,對不起,希望程能盡快康復。

首先,邀請農業經濟系朱宏輝先生解釋學術研究的前沿動態。歡迎掌聲。

感謝老師的精彩發言。

以下演講是會計系老師吳浩民,歡迎掌聲。

感謝吳先生精彩的演講。

接下來的發言是我們企管系的這位美女老師湯偉娜老師。 感謝唐先生的精彩演講。

現在讓我們進入師生互動環節。請熱情發言。我們的工作人員將為您提供精美的禮物。由于時間的關系,我們的互動環節到此結束。很抱歉我們不能回答每個學生的問題。非常感謝您的提問!

對于這次學術交流會,與會的幾位老師做了充分的準備,對我院研究生的成長給予了深刻的關懷和期待。再次感謝老師們的大力支持。相信聽了幾位老師的精彩演講,你會受益匪淺。偉大的科學家愛因斯坦曾經說過,學習知識應該善于思考、思考和重新思考。我希望你能在會后深入思考你的學術研究,并對你的學術研究有一個更準確的定位和計劃。

再次感謝參加本次交流會的老師和同學們本次學術交流會到此結束。

先請老師退席,請把填好的反饋卡放在門口的反饋信息收集盒里。

【學習經驗交流會主持詞(7)】

親愛的同學們,晚上好!

知行理院,文化傳承

歡迎來到理學院“心語”青年志愿者服務團“紅燭引路—知專業”在這樣一個美麗的夜晚,我很高興能和你在一起。我是主持人***。

首先,請允許我熱烈歡迎和衷心感謝來參加交流會的學姐們和大一新生們!

雖然我們已經進入大學學習和生活“紅燭引路”我們想向大家展示這次交流會的想法。

一個學期,但對自己專業未來的發展方向、如何規劃甚至自己專業的老師都不是很清楚。今天,我們邀請了一些優秀的大四學生從理科學院轉專業到管理運輸和電信。我希望他們能客觀地分析兩者的優缺點,回答大一新生即將面臨的轉專業問題;同時,我們還邀請了我們學院光科和信科的兩位優秀大四學生來談談研究生保護和工作,具體說明我們專業未來的發展,如何學習和準備,讓大家對這個專業有一個立體的定位。希望本次活動能為學生提供與高年級學姐、學長交流的機會,了解相關專業知識。希望本次活動能為學生提供與高年級學生交流的機會,了解相關專業知識。幫助學生更好、更準確地了解自己的專業。

今天邀請的都是高人。我們應該抓住機會。希望大四學生講完經驗后,能積極交流自己的想法。

少說閑話,進入正題,首先請在大眾實習,從信科到經濟管理學院**姐姐告訴我們她的經歷和感受。歡迎掌聲!

感謝**姐姐的精彩演講,聽了她的演講,我相信每個人都會從中得到一些東西,至少知道不是那么好學。

蘇軾曾說:“博觀而約,厚積而薄發。” 博觀四位高年級學生轉專業的道路,我想你現在應該對轉專業和我們學校的幾所院校有一定的了解。讓我們進一步深入,聽聽姐妹們的研究生保護和工作經驗!

交流會議的主持人聽到了學生客人給學生帶來的豐富經驗。可以看出,他們都有堅持的信念和明確的目標。也許正是這些成就使他們優秀。現在我們在學習和生活中會遇到很多問題,各種各樣的考試,繁重的作業負擔讓人們難以呼吸,人際關系也會遇到很多問題,往往有壓力,大多數學生開始考慮他們未來的職業發展和研究生入學考試,對他們的未來感到困惑。然后把時間留給大家,學生可以自由問客人。 提問ING。。。

由于時間的關系,很遺憾每個學生的問題都不能回答。

我們可以看到,我們已經徹底分析和回答了如何成功實現從高中生到大學生的轉變,合理控制和利用時間,處理學習和工作之間的關系。

此時此刻,相信大家都受益匪淺,相信大家心中已經有了轉專業的答案。

世界上最快樂的事情是為理想而奮斗。通過這次交流會議,我希望學生們能建立一個合理的大學定位,從現在開始明確自己的目標,制定合理的學習計劃,確定努力的方向,豐富大學生活,為未來而努力工作!

再次感謝大家的光臨,我們的交流會就要結束了。聽了姐姐們的經歷,愿大家仔細品味運用今天聽到的東西!不要浪費姐姐們的心思。這次經驗交流會到此結束。讓我們送學長們離開!大家晚安!

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