詩歌朗誦及我與祖國共進演講比賽

主持詞的寫作沒有固定的格式，其最大的特點是充滿個性。不同內容的活動、不同內容的節目、主持詞的形式和風格也有所不同。云煙愛情主持詞專欄精心推薦優秀的主持詞模型。

開場：

A:親愛的老師們

B:親愛的同學們

合：下午好！

A:今天我們聚在一起背誦贊歌，繼承五四精神。

B:今天我們聚在一起，唱中國夢，表達報國情。

A:一旦我們經歷了風雨，痛苦的中華民族被列強欺負。

一旦我們在黑暗的夜晚努力探索，尋求中國富強的正確道路。

A:中國人民不屈不撓的脊梁沒有壓彎。

B:只有共產黨才能拯救中國，只有共產黨才能發展中國，這是中國人民的正確選擇。

A:在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。

甲:皮膚黃，眼睛黑。

乙:同是龍的傳人，同是炎黃子孫。

A:我有夢，你有夢。

B:我們都有一個共同的夢想。

A:祝祖國繁榮昌盛，人民幸福健康。

祝我們的生活蒸蒸日上，祝我們的社會和諧穩定。

乙:良教中心學校“放飛中國夢”詩歌朗誦及“我與祖國共進”演講比賽現在開始了。

A:請站起來(停頓)演奏國歌。

乙：請坐

“放飛中國夢”詩歌朗誦比賽串詞

A:首先，我們做的是“放飛中國夢”作為詩歌朗誦和演講比賽的評委和教師有：

B:下面我將介紹詩歌朗誦比賽的評分標準：總分為百分制，占四個內容。1.思想內容:內容健康，向上，思想性強，主題鮮明。2.精神面貌:自然大方，出入有序有禮，精神飽滿，服裝整潔得體，朗誦形式多樣新穎。3.情感表達:情感真摯，情感飽滿，朗誦充滿激情和感染力，能把握作品的內涵和風格。4、語言表達：普通話標準，發音清晰，語速適當，聲音響亮，表達自然流暢，掌握詩歌節奏。

A:比賽順序為:6(2)班、3(2)班、5(1)班、3(1)班、4(1)班、5(2)班。

B:我們的夢想可能是20歲的野心；也許是青春期的困惑和沖動；也許只是一種平淡的欲望：渴望掌聲和成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春充滿了奇跡，我們心中的夢想在生活的每一個角落都充滿了芬芳。請欣賞六班同學的詩歌朗誦《我們的夢想》。請6(2)班準備。

A:每個人都有自己的夢想，每個群體也有自己的夢想。我們的夢想，也就是中國的夢想，中國的夢想，等待著我們去實現。接下來是六（2）班學生帶來的詩《我的中國夢》。請準備三（2）班。

乙：*** A:我的夢想是豐富多彩的，他是未來，我的未來是豐富多彩的，非常神秘的，但我不知道他的最終結果。他就像一只風箏，在廣闊的天空中飛翔，只有飛翔的夢想，才能走向未來。下面請大二學生朗誦詩歌《豐富多彩的夢》。請5（1）班的學生做好準備。

B:夢想是對未來的渴望和憧憬。有了崇高的理想，就有了明確的目標。只有努力工作，我們才能盡快實現我們的理想。請聽五（1）班學生背誦《夢》。請準備好三（1）班。

答:夢是一個人頭腦中的虛幻；中國是一個人成長發展的現實場所。“中國夢”，將兩者結合在一起，不僅給了夢想現實的依存，也給了中國美好的想象。請三(1)班學生朗誦《中國夢》。請四(1)班準備。

B:秋風，收獲的呼喚，也詮釋了收獲的一年；陽光，播下溫暖的種子，也奉獻愛的牛奶；祖國，取得輝煌的成就，更尋求巨大的發展，我驕傲，我驕傲，因為我是中國的后代，我的祖國是中國。請四（1）班學生朗誦詩《驕傲，中國》，請五（2）班學生準備。

答:歷史的點點滴滴就像散落在巨大沙灘上的沙貝殼。我悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩剔透的寶貴財富，有時撿起一兩個打動我心靈的貝殼，寄出一個夢想，蹲下來。中國夢流淌在歲月里。請欣賞五(二)班學生朗誦《中國需要夢》。

“我與祖國共進”演講比賽串詞

我們是五月的花海，用青春擁抱時代；

B:我們是初升的太陽，用生命點燃未來.

甲："五四"火炬喚起了民族的覺醒.壯麗的事業激勵著我們繼往開來

B:今年紀念偉大“五四運動”在94周年之際，我們在這里舉行了一場盛大的紀念活動，以演講的形式表達了團員青年繼承五四光榮傳統、弘揚五四精神的決心，

答:我們決心在振興祖國的偉大征程中展現青年風采，肩負起民族復興的重任。

B:無論時代如何變遷，我們都不能忘記那些為中國未來而奮斗的中國孩子；我們永遠不會忘記在絢麗的天空中飄揚的名字——中共青團！

甲：“我與祖國共進”演講比賽的出場順序為:9(2)班、7(2)班、7(3)班、8(3)班、9(1)班、7(1)班、8(2)班、9(4)班、7(4)班、9(3)班、8(1)班。

B:有一件事，它是人類對美好事物的渴望和渴望，雖然有時不現實，但毫無疑問，它是人類最天真、最無辜、最美麗、最可愛的愿望，它是—夢想。請9(2)班韓艷、馬秀慧為大家演講《夢想，因我而精彩》。請7(2)班李林準備。

乙：“中國夢”，遠見，立意深遠，與每個人的理想有關，源于每個人的現實生活。黨和國家始終堅持依靠人民、造福人民的群眾路線。只有這條路線才能使人民受益“中國夢”真實可感，踏實可靠。請欣賞七(二)班李麟的演講《從我做起，努力實現中國夢》。請7(3)班同學做準備。

甲：*****

B:五千年的民族靈魂，生生不息；一代又一代的炎黃種，風雨前行；揮汗如雨，為國強；一個人夢想民族夢想，中國崛起。請聽八(3)班冶蓉的演講《我的中國夢》，請準備九(1)班劉蕓瑩。

甲：***

B:今天，這是我們的時代。

我們的時代是一個充滿希望和努力實現夢想的時代。作為中國千萬血脈的一個分支，雖然我只有微薄的力量，但我還是忍不住想象著新的生活，忍不住鑄就了我心中的中國夢。請欣賞班馬曉燕的演講《我的夢想，中國夢》，并請班馬曉娟準備。

A:回顧中華民族幾千年的發展歷史和無數的發明創造，反映了中華文明的持久性和頑強性。這不是我中華民族的氣質和特點。請8（2）班馬曉娟演講光輝足跡。請9（4）班冶金啟福學生準備。

答：什么是夢？夢想可能是一顆星星。每次你想抓住它，但它離你很遠，你根本抓不住它。夢想是不斷的突破和探索，是豐富的想象力和大膽的創造力。請欣賞九（4）班葉啟福學生的演講《解夢》。請為七（4）班馬進財做準備。

A:有了一個偉大的國家，一個偉大的黨，我們的國家將會更加富強，我們的人民將會更加幸福。永遠跟隨黨是我們堅定不移的信念。請聽7（4）班馬金才的演講英雄國家，奮進的人民。請9（3）班李玉蓮準備。

B:夢想在長城腳下飛翔，希望在腦海中點燃。一盞明燈在黑暗中引著我們的去向。每個人都可以有一個“中國夢”，就像每個人都能仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更豐富的生活，照亮更燦爛的中國。請欣賞 九班同學李玉蓮帶給大家的演講《我的中國夢》。請準備8(1)班馬洪濤。

A:人生的夢想，它承載著人們的希望，虛擬和現實，它看不見，觸摸，但可以在心中產生巨大的力量。上帝沒有給我們翅膀，但給了我們飛翔的心和夢想的大腦，給了我們一雙“隱形的翅膀”。

請聽班馬洪濤的演講《我的中國夢》

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