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德育是學校工作的首要任務。我校將進一步解放思想,探索思想,積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法。以下是云煙小邊為您組織的德育工作會議主持人,更多內容請訪問祝福網況。
德育工作會議主持人(一)
各位領導、班主任:
下午好!今天,我們在這里召開了本學期的德育工作會議。請允許我代表學校政治教育辦公室忠誠地感謝學校領導和校長一如既往地支持學校的德育工作。
對于會議紀律,我不想要求太多。請在課堂上約束自己。
希望通過今天的會議,我們能進一步明確我校德育工作的思路和一些相關工作的安排。
今天的會議議程主要有四個:第一個由政治和教育部宣布xx主任講述了本學期我校德育工作的思路和一些相關工作的安排。第二項由學校宣傳校長作重要講話,對我校德育工作提出希望和要求。第三項由其他領導安排相關工作。第四項是我對班主任的工作和學校提出五點建議。
下面,請宣xx主任講述了本學期德育的思路和一些相關工作的安排。歡迎大家!
下面,請xx歡迎校長發表重要講話。
下面,請其他領導安排相關工作和要求。
根據會議議程到第四項,我對班主任的工作提出了五點要求和一些建議。
班主任是班級的編織者和指導員;是學校教育計劃的實施者;是班主任的集體協調員;是學校、家庭和社會教育的交流者。
校長的工作是塑造學生靈魂的工作,是學校全面貫徹黨的教育政策,加強道德教育,實施素質教育,培養社會主義建設者和接班人的骨干。因此,校長的工作在學校教育中發揮著突出的作用。
接下來,我將對班主任的工作提出五個要求:簡單地說,就是做好四個工作,協調好一段關系。
做好四項工作:1、做好自己的工作;2、做好學生工作;3、做好教師工作;4、做好家長工作。
協調良好的關系是指協調班級學校的關系。
同時,學校也提出了四點建議:一是傾斜,二是分權,三是培訓,四是監督檢查。
(一是從制度和政策上傾向于班主任。在職稱評定、先進評選、獎勵待遇、績效工資、外出學習機會、領導晉升等方面,可以多傾向于班主任,鼓勵和鼓勵教師主動承擔班主任的工作;還可以建立正副班主任制度,讓有經驗的老師帶經驗不足的老師,有勇氣的老師影響動力不足的老師,有效分解班主任的工作壓力。
二是加強和完善班主任工作的組織管理,下放班主任的權力。在學校工作的統一部署下,讓班主任自己去做,鼓勵班主任創新工作,打造有特色的班級集體。尤其是從欣賞的角度看老師。
三是注重班主任的培訓,提高思想認識。把當好班主任作為教師成長發展的必修課。
第四,監督檢查班主任的工作。比如建議班主任每天檢查五到位,即早上去宿舍檢查衛生、早操、大課間、午休、晚休五到位。
班主任的工作是光榮而神圣的。國運興衰,教育成敗,教師。特別是教師 是校長的素質決定了學生的素質,學生的素質與祖國的未來和命運有關。讓我們承擔時代賦予我們的責任和使命,鍛造教師道德,培養教師能力,掌握技能,努力成為人民滿意的校長。
感謝您對我們德育工作的支持。領導的演講不僅是對我們的肯定,也是對我們的鼓勵和鼓勵。今后,我們將與全體校長一起,一如既往地堅定工作,努力工作,創新工作,履行職責,履行使命,為我們的德育工作創造輝煌和不懈的努力! 最后祝大家身體健康,萬事如意,天天開心!也祝我校德育工作更上一層樓!
今天的會議到此結束。再次感謝您的參與。非常感謝。
德育工作會議主持詞(二)
老師們:
學校德育在學生的成長過程中起著至關重要的作用。《三字經》說:人之初,性本善;性相似,習相遠。這里的習指的是教育。由此可見,習性教育是人一生中最重要的。
學生道德的形成與我校教師特別是校長的道德指導密切相關。我們所有的老師,特別是校長,都必須付出一生的努力和努力。
日常工作中的瑣事似乎微不足道,但它們可能成為學生變化的十字路口。如果處理得好,一件瑣碎的小事就可以成為支撐學生成功的基石。學生們一步一步地踏上這塊基石,最終登上事業的巔峰;如果處理不好,一件小事可能會成為學生衰落的斜坡,學生可能會陷入生活的泥坑和低谷。從那時起,它將是無望的。教育規律的現實和規律需要我們認真學習,努力學習,更需要冥想的經驗,心靈的理解。
為了更好地做好我校的德育工作,具體來說,為了更好地做好班主任的工作,學校召開了這次會議,旨在總結工作中的不足和經驗,安排部署近期工作,提高對學校德育思想的認識,達到扎實做好德育工作,服務學生成才成長的目的
一、 先進表彰:辦公室xxx主任宣讀學校關于表彰xx——xx學年優秀導師的決定;
二、 工作安排:德育部xx總結前期德育工作,強調相關德育要求,安排后期學校德育工作部署;
三、 主題演講:韓思良校長的思想引領了班主任的工作方法和原則。
教師,百年計劃,教育第一,道德教育第一。學校道德教育是人生道德過程中最重要的環節,是一個人一生道德行為習慣形成的關鍵時期。
因此,我們應該清楚地了解當前的道德教育形勢,記住他們肩上的道德教育使命,記住道德教育的方式和方法,做好每一項道德教育工作,把我們的道德教育提升到一個新的高度,培養每個學生成為一個優秀的公民對社會有用!
德育工作會議主持人(3)
各位老師:
大家好!
為進一步落實學校德育規劃,不斷探索德育新思路,增強德育的規律性、針對性、有效性和主動性,打造學校德育的特色。今天,我們在這里舉辦了以創新德育,促進學生發展為主題的德育研討會。
今天的研討會旨在為您搭建一個相互交流和學習的平臺。我們取長補短,共同做好我們學校的德育工作。
會議議程有三個部分:一是交流德育工作經驗,二是討論常見問題(如何滲透德育),三是談論學習收獲或經驗。
會議是會議的第一項,包括xxx老師交流經驗。
(感謝老師的精彩發言。請在下面發言xxx老師發言)
我相信你一定很有啟發性,也很感動上面老師的演講。他們豐富的經驗為我們提供了很好的參考,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的演講。俗話說,其他山的石頭可以攻擊玉們希望這里的每一位老師都能成為一名輕松快樂的老師。
會議第二項:德育問題討論(主要針對德育工作中遇到的困惑和問題)。
會議第三項:談學習收獲或學習經驗
最后,請于校長指導我們的德育工作,并做一個總結性的演講。(于校長對班主任的工作進行了中肯的評價,并給了我們建議和希望。德育是一門藝術。它不僅需要智慧和智慧,還需要耐心和毅力。讓我們共同努力,把鎮西小學的德育推向新的水平。
親愛的老師們,今天的德育研討會讓我們深刻認識到,德育是學校工作的首要任務。我校將進一步解放思想,探索思想,積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法,全面實施素質教育,不斷豐富學校內涵,促進學生發展,努力成為學生滿意、家長放心、社會認可的品牌學校。
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