比賽主持詞開場白

俗話說：不要打毫無準備的戰斗，不要打毫無把握的戰斗。當我們作為主持人參加比賽時，為了確保比賽的正常進行，我們最好提前準備一個主持人的單詞。主持人的寫作應注意突出活動的主題，并始終貫穿整個活動。那么，在撰寫比賽主持人的單詞時，我們應該注意哪些方面呢？為此，你可能需要看看比賽主持人的開場白，請閱讀，這可能對你有幫助！

比賽主持詞開場白(篇1)

父母和朋友，孩子的成長離不開你的辛勤照顧和老師的諄諄教導。今天，讓我們在快樂的游戲中創造美好的回憶。

讓我介紹一下今天的游戲活動安排：

中一班和中二班在操場四區玩耍"蒙眼曲線走";學前班和中三班在操場二區玩"快樂貼貼貼";大一班和大二班在操場三區玩耍"滾車輪";小一班和小二班在操場一區玩"小腳帶大腳"。

為了了解我們的活動玩法，我們的每個游戲玩法和規則都寫在我們的游戲區域。請注意，我們的老師會在游戲前解釋演示。請注意以下幾點：

1.請所有家長和孩子遵守活動秩序，按指定位置坐。

2.每位家長都可以帶孩子去每個游戲區參加各種游戲活動。

3.父母要管理好孩子，嚴防迷路。

4.父母帶領孩子參加游戲時，要聽從指揮，不要擁擠。

5.請積極配合我們的工作，遵守紀律，活動結束前不要帶孩子離開。

6.游戲結束時，請帶孩子把凳子搬回教室，向老師打招呼，帶孩子回家。

看到我們精力充沛、自信、陽光明媚的寶寶，我覺得他們真的很可愛。寶貝們，我們為你們感到驕傲和自豪。每個父母都是孩子的榜樣。請在下一次親子活動中向孩子們展示你最活躍、最熱情的一面。以下游戲區活動現在開始！

比賽主持詞開場白(篇2)

男:尊敬的領導、嘉賓、評委、老師

女:親愛的弟弟妹妹們

大家中秋快樂！

男:歡迎來到主辦，第四屆"青春萬歲"合唱比賽現場軍歌響亮。本次活動的主題是"唱青春放飛夢想釋放激情"，我是今晚的主持人。

女：大家好，我是。為了豐富學生的軍事訓練課外生活，增強學生之間的理解，增強學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力，使大學生更加團結，使校園氛圍更加和諧。我們特別舉辦了合唱比賽。

男：是的，首先，我要介紹一下今天在場的各位領導嘉賓，他們是：XXXXXXXXXXX

女：下面請XXX發言，掌聲有請！

男：謝謝XXX，我認為在比賽正式開始之前，有必要解釋一些需要注意的地方

女:是的，這個參數有13個班(如有必要，可以報順序)。請記住你的出場順序，積極準備，靜靜等待。同時，我們設立了一等獎、二等獎、三等獎和幾個優勝獎。

男:我們的比賽正好趕上了中秋節。我希望你能享受比賽和節日的喜悅，伴隨著今晚依然明亮的月光。

比賽主持詞開場白(篇3)

男:尊敬的老師

女:親愛的同學們，

大家下午好！

男：金秋的風給我們帶來了舒適和涼爽，

女:金秋的風吹給我們瓜果的香味，

男:金秋的陽光讓我們激情蕩漾，

女:金秋的天空讓我們自由飛翔。

男:在這個碩果累累的季節，我們迎來了新學期的才藝大賽。

比賽主持詞開場白(篇4)

男:親愛的老師們，

女:親愛的同學們，

大家下午好！

男:年輕如花，是想唱想秀的時候。

女：青春，是一首敢拼敢闖的樂章。

合：讓我們在這個冬天的下午，

女：用青春的熱情溫暖整個冬天，

男:用響亮的歌聲閃耀所有的日子！

男:銅山中學班歌比賽我愛我班，凝聚力量，唱青春，

合：現在開始！

男:我之所以在黑暗中保持微笑，是因為我相信第二天的黎明會照亮最小的角落；冬天我之所以保持快樂，是因為我相信明年的春風會化開最深的冰雪；我之所以在困難中前進，是因為我相信前面的燈塔不會辜負我的努力！這一切，只是因為，我相信！請7(2)班帶《我相信》。

女：感謝7（2）班的精彩表演。他們用自信的歌聲唱著對未來的希望。是的，今天我們會看到燈塔煙霧，今天我們會聽到頻繁的災難，今天我們會忍受困難。但我們有信心，我們的未來，世界的明天，將會更美好！請8（5）班帶來明天會更好。

男:唱出你的熱情，伸出你的手，讓我擁抱你的夢想！因為我和你一樣堅強地走在擁抱夢想的路上！請7(1)班帶《和你一樣》。

女:和你一樣，我們在前進的道路上跌跌撞撞。和你一樣，我們在困難面前永遠不會屈服。和你一樣，我們在生活的挫折中保持信念，因為我們都有一雙看不見的翅膀。請7(4)班帶隱形翅膀。

男:我們都有一雙看不見的翅膀，總有一天我們會飛向四面八方。那時候你還記得樟樹影子里閃爍的笑容嗎？那時候你還記得埋在作業本后面的宣傳嗎？那時候你還記得每個六月在母校飄散的梔子花香嗎？請九(3)班帶《銅山中學的日子》。

女:感謝9(3)班的精彩表演。他們也唱出了我們所有人的心聲。我們不能忘記這里，因為青春里有那么多老師，青春里有那么多幫助我們的老師。.同學們，這里記錄了我們青春的故事，這里回蕩著我們青春的歌聲，這是我們青春紀念冊的開始。請9(5)班帶《青春紀念冊》。

男:就因為在這場青春盛宴上，我遇見了你，然后就是一個說不完的故事，一直唱歌。在這個故事里，有我和你攜手的同甘共苦。在這首歌里，有我和你心相連的友誼和互助。請7(5)班帶《我和你》。

女:7(5)班深情的歌聲讓我們聽到了同學們的深情，是的！世界上最純潔的就是這樣的情感。我還年輕，你還不老。這輩子最大的榮幸就是這個時候和你并肩作戰，在這個年輕的戰場上奮斗！請八(4)班帶《青春戰場》。

男:沒有汗流浹背的戰斗，我怎么知道我們會有如此默契的合作呢？沒有不放棄的合作，我怎么知道我們會如此不情愿呢？永遠悲傷的事情，只是別的。但我一直相信，只是為了更好地聚在一起。當晚風吹柳樹時，我總是記得你是我生命中最不可替代的美麗標志。請9（4）班帶來告別。

女：送你離開，你不知道我自然無拘無束的轉身后是什么樣的眼淚，就像我們總是看不到美麗的彩虹背后，事實上，是風肆虐的天空。最強烈的寬容，讓天空終于迎來了彩虹的綻放，最不懈的堅持，讓我們終于到達了夢想的地方。請8（2）班帶來彩虹背后。

男:彩虹背后，有我們勇往直前的力量，彩虹背后有愛我們的期待。這是我們愛的翅膀，幫助我們穿越風雨，找到人生的自由方向。請八(愛的翅膀。

女:感謝八(3)班的溫馨演唱。如果我有一雙翅膀，我會選擇最有活力的一雙，這樣我就可以在廣闊的天空中飛翔；如果我是待開的花蕾，我會選擇最驕傲的方式盛開，讓我的生活徹底解放。請八(6)班帶來盛開的生活。

男:感謝8(6)班*唱歌。如果你樂觀或嘲笑，我會努力過上美好的生活！所以，雖然你說走路很平靜，但我還是選擇毫不猶豫地向前跑。因為那里有我的希望，跑步已經成為我最美麗的姿勢！請8（1）班帶來跑步。

女:九州，鐘靈優美，五千年歷史，帥氣。我很自豪，因為我和他們一樣，都是龍的后裔。我迫不及待地想跑步，因為五千年終于輪到我上臺了。我愿意把我豐富多彩的篇章寫在大量的歷史書中。請七(三)班帶《龍的后裔》。

男:我是龍的后裔，所以我不會因為祖先的成就而貶低自己。我相信自己，相信這個時代，畢竟是我們寫作的時代。請9(2)班帶《相信自己》。

女:感謝9(2)班的精彩表演。相信自己，我們慢慢長大，唱著門前樹下的小蝸牛，唱著等待陽光照在臉上的蝸牛。就像相信自己一樣，我們也相信，自信堅持的蝸牛一定會在葡萄成熟的季節來到阿黃身邊，用最美的微笑迎接陽光。請九(1)班帶蝸牛。

男：我們是如此自信和自強不息地奮斗，如此不懈地追求夢想，明天怎么會更糟呢？請9（6）班帶來明天會更好。

女:歌聲悠揚，唱出同學的愛，唱出師生的愛。

男:歌聲響亮，唱出夢想，自由方向。

親愛的同學們！

男:敢唱敢闖，

女:我們的未來充滿希望！

合：銅山中學我愛我班，凝聚力量，唱青春班歌比賽到此結束。謝謝大家！

比賽主持詞開場白(篇5)

男： 尊敬的老師和客人

女： 親愛的同學們，大家

合： 下午好!

男： 這是第四屆EBA在創意管理大賽和經濟管理學院首屆商戰模擬大賽的決賽中，我是主持人嚴曉東

女： 我是盧婷婷，首先歡迎大家光臨。

男： 本次活動旨在探索發現和解決問題的想法，真正感受商業氛圍，體驗現實社會的管理，對自己的專業領域有新的認識。

女： 本次活動由經濟管理學院電子商務研究會和外聯部聯合舉辦。我希望學生們能在比賽中獲得水平和友誼。

男： 是的，通過初賽和半決賽的層層選拔，共有八組選手進入了今天的比賽，讓我們期待他們精彩的表現。

女： 本次比賽能夠順利舉辦，我們要感謝所有為本次比賽提供大力支持和幫助的商家。

男： 是的，現在請允許我介紹所有參加比賽的嘉賓和評委。他們是：

女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們

男:好的，現在我宣布第四屆EBA創意管理大賽暨經管學院首屆商戰模擬大賽 合：正式開始

女：現在我宣布了比賽規則：

男:好的，話不多說。首先，邀請第一組選手上場。

比賽主持詞開場白(6)

老師們，同學們:

大家好!

芳:今天，我們的書香校園，然后閱讀新篇章。

韓:本學期，在老師的精心指導下，我們開展了閱讀中國經典名言的警句

詩歌活動，以繼承中華民族的優秀文化。為了繼承中華文明，我們建立了一個學術校園，閱讀永恒的美麗文章。

芳:今天，讓我們來展示一下我們的學習成績。大田中心小學詩歌朗誦比賽現在開始了

韓:金色的童年，陽光燦爛，我們是祖國的花朵

童年時，我們近距離閱讀經典。

芳香:金色的童年，如夢如幻，我們是祖國的花朵。

我們在校園內外讀經典詩文。

韓：我們的古詩文，

芳香形式多樣

韓:內容豐富

方:尤其是愛國主義詩歌，就像春雷震撼我們心靈的聲音:又像問號

芳香啟發我們深思，探索。

韓:它是我們千年的絕唱

方:永遠唱向永恒的未來。

韓:同學們，你們知道最偉大的人性美是什么嗎？——那就是母愛，一起聽一首關于母愛的頌歌吧！請邀請彭濟偉.

方:接下來，我們邀請二年級的孩子，朗誦者:賴其青。韓:《滿江紅》是一首名著，氣勢磅礴，傳承千古。它展現了作者無畏的英雄精神，充滿了愛國主義的激情。請五(1)班謝夢婷朗誦

方:我想大家一定很熟悉白居易十六歲時的杰作。讓我們重溫一下。請一年級孩子徐愿上臺。

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