小學生元旦活動主持詞

小學生元旦活動主持詞5篇

在生活中，用到主持稿的地方越來越多，主持稿是以節目為基礎進行編撰的，那么元旦即將到來，你的元旦晚會活動主持稿準備好了嗎?以下是小編整理的小學生元旦活動主持詞，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

小學生元旦活動主持詞(一)

主持人：A、B

A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。

B：新年拉近了我們成長的距離，

A：新年染紅了我們快樂的生活，

B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

B：今天，我們送去我們的祝福!

合：在詩與畫流動的佳節里，漫銃村中心學校20__年元旦文藝匯演現在開始。

A：歡樂的時光總是過得那么快，假期結束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。

A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，

B：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢?下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。

A：同學們，你們學會感恩了嗎?

B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請!

A：著名的企業家牛根生說過，有德有才，破格錄用;有德無才，培養錄用;有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。

B：可以看出人才實在是難得啊!六年級的同學們會給我們帶什么樣的人才呢?下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里?

A：同學們，你們分清什么是真正的人才了嗎?

B：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。

A：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎?

B：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎?考試結束后，關于試卷會有什么樣的故事呢?有請五年級的小品《考后評卷》，同學們，此處應該有掌聲。

A：我們都知道一年有四個季節，春、夏、秋、冬四個季節的景象也是各有千秋。

B：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢?接著有請一年級可愛的小朋友們呈現的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵!

A：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。

B：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應對?怎樣才能避免自身受到傷害呢?有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。

合：掌聲有請!

A：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎?

B：好的，接下來我們繼續學習安全教育方面的節目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里?

A：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎?

B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們!

A：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：今天的20__年元旦文藝匯演，更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意!祝愿同學們：快快樂樂的健康成長!今天的文藝匯演到此結束!

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