[廣播與主持]:朗誦時的注意事項

[廣播與主持]：朗誦時的注意事項

播音主持藝考中自備稿件的播讀是非常重要的一項。但是，背誦文章一定要有主有次。只有主詞清晰，才能突出重點，提煉文章精髓。那么，我們在背誦手稿時應該注意什么呢？今天小編為大家收集整理了一些相關的范文。讓我們一起來看看！

專業考試中的詩歌朗誦，雖然只面對幾位考官，但也屬于“公開朗誦”，公開朗誦最禁忌的是平淡，沒有波浪。公開朗誦詩歌要注意“高潮”，即在最關鍵的地方，通過強化表達的影響，給人震撼，讓聽眾有強烈的“高峰體驗”。這種效果的出現是抓住重點，注重表達重點和高潮：

首先，重點，如畫龍點睛，他解釋了詩歌精神的本質、情感的高度、意義的趨勢、藝術的適度。

第二，重點要少而精，不宜散亂，不宜雜多。只有少而精干，才能突出也會深刻。

第三，重點不是簡單的理性產物，而是情感產物，不僅是“語義解讀”，更是語趣(理趣、情趣)的表現。

第四，重點不是簡單地加重聲音，而是聲音必須不同，效果必須非凡。關鍵是軸心和路標。

第五，非重點相輔相成，在比較中依然存在，在比較中顯現。

如何把握基調和節律

基調是指整個思想情感運動的色彩和分量，是一般的態度和情感傾向，節奏是指詩歌及其朗誦的節奏和節奏。基調是一個全局性和完整性的問題。我們不僅要注意整體色彩，即基本態度和基本情感。基調的整體色彩限制了每個具體句子、段落和線條的表達色彩；同時，要注意整體分量，即態度的重要性和情感的強度。把握基調，也就是把握背誦的總色彩和分量，即總的傾向、方向和意向。

基調的確定，特別強調文字作品的整體感受，然后細化為群體和個體的具體感受，最終形成對個體的整體照顧，個體對整體的呼應。

雖然基調的聲音表現離不開音高、音長、音強，但更強調音色的變化，如明暗、松緊、抑揚、挫折的自由彈動，生動地展現出來。

掌握基調，背誦有基本方向，不會偏離基本方向。

節奏是詩歌的生命，也是詩歌朗誦成功的關鍵。

因為格律詩的字數是肯定的，所以在朗誦的時候要體現這個特點，讓聽眾感受到這一點是非常重要的。停止連接不能打破她的格式，也不能打亂重新安排。也就是說，文字語言中的標點符號與朗誦時停頓的位置一致，不能顯示出字數似乎不一定。

此外，格律詩還應反映語節的確定性。語節包含步驟和節奏的含義。語節必須在詩歌的格律中表現為句子中單詞的密度大致相似。不同的格律有不同的語節安排，不能亂來。

這里小編給大家舉兩個例子。

如五言絕句分為兩個語節：

床前∣明月光∣，

疑是∣地上霜∣。

舉頭∣望明月∣，

低頭∣思故鄉∣。

如七言絕句，分為三個語節：

渭城∣朝雨∣浥輕塵∣，

客舍∣青青∣柳色新∣。

勸君∣更盡∣一杯酒∣，

西出∣陽關∣無故人∣。

小編提醒大家，除了字數和語節之外，格律詩的朗誦還要注意韻腳的和平和諧。在字數、語節、韻腳一定的情況下，平調對應，可以變得更加分散，節奏更加鮮明，讓人感覺鏗鏘有力，更加優美。

自由詩因其字數不定、語節不定、平調不定，甚至韻腳不定。把握節奏，注重詩意更為重要。朗誦時，如果不把握節奏，只剩下“自由”而失去“詩”，而詩的味道，恰恰來自節奏。自由詩朗誦的節奏既體現了意境之美，又體現了音韻之美。如果你善于把握節奏，你的詩意就會顯現出來。一是要注意呼應對稱，二是要善于起伏、靈動停連。當然，要避免主觀隨意的忽高忽低，使語節、詩行、詩節雜亂無章，聽起來跌宕起伏，停在大連，實際上破壞了詩歌的形式，擾亂了詩歌的步伐。由于朗誦者的主觀隨機性，可能會破壞詩人嚴謹的構思和布局。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫