藝考明星上海廣播主持培訓班

[廣播與主持]：選擇作品需要注意什么？

詩歌、寓言、故事、散文、小說片段等文學作品比一般敘事手稿更強烈，情節更曲折，形象更生動，表達技巧更多樣化。通過文學作品的背誦，主要是進一步調查考生的聲音適應性、變化能力、感覺能力和表達能力。那么，在背誦這些作品時應該注意些什么呢？今天小邊為您收集和整理了一些相關內容，讓我們一起看看！

注意和把握

(1)選好作品

作品的選擇對朗誦的成功非常重要。藝考明星上海廣播主持培訓班總結以下幾點。首先，作品必須是他們喜歡的，非常感興趣的，別人認為好的，推薦的作品，如果他們不喜歡，不感興趣，即使再好，也不能作為他們自己背誦的作品。其次，選擇的作品最好有一個相對集中的情節，最好是感人的情節，如母愛、父愛、兄弟情誼、師生情誼、純粹的友誼、高尚的行為、難忘的過去。這樣的內容不僅容易調動朗誦者的感情，而且容易感動和感染人。第三，如果平時缺乏背誦的基礎和一定的把握，就不必選擇名家名篇。因為雖然著名作品是經典，但也更“廣泛而深刻”，背誦有一定的困難；此外，這樣的作品，考官一般更熟悉，考生背誦著名作品，可能導致考生無意中提高心理期望，但也容易暴露背誦者的缺點和問題。第四，所選作品的內容和情感波動不宜過大。

(2)可以脫稿朗誦

脫稿意味著熟練，熟練意味著用心。如果能提前充分準備一部600字左右的熟練作品，考生就不會離開稿子，“照本宣科”。這會給考官留下“不用心、不注意、能力素質不強”的印象嗎？此外，熟練的脫稿朗誦會讓考生更自由地發揮作用，更好地與考官溝通。

（3）注意語言的形象和動作感

文學作品以形象取勝，這與敘事性和議論性手稿有很大的不同。朗誦時，我們不應該“直言不諱”。我們應該善于生動、破壞形狀和表達感情。藝考明星上海廣播主持培訓班的老師認為，要做到這一點，朗誦者首先要心中有形象，心中有波瀾，富有想象力和聯想，敢于強調和表達。

（4）善于把握高潮

高潮是作品情感的制高點和凝聚點。文學作品的朗誦要注意高潮。高潮也是整篇文章的重點，是最強烈的感情，表達最生動。令人震驚的地方。藝術考試明星上海廣播主持培訓班的老師提醒朗誦者，在提前準備時，要注意挖掘、設計和感受情感的制高點，使朗誦具有動人的魅力。

（5）善于控制感情和聲音

有時候文學作品的情感表達范圍很大，色彩也比較豐富。表達時要注意留有空間，避免達到極限。情感的醞釀可以更充分，但聲音的使用應該接受一些，特別是一些高亢、激情的句子、段落，更要注意情感聲音，防止聲音太高太強。為了使這樣的句子、段落表達更加生動、恰當，做好鋪墊，調整呼吸，必須防止沒有情感支持的大聲喊叫。這種情況在一些詩歌朗誦中經常出現。為了使情感的表達和聲音的運用更加靈活，朗誦開始時不宜過高，朗誦過程中要調整節奏：欲揚先抑，欲慢先快，欲重先輕，欲強先弱，欲放先收，欲高先低，反之亦然。

(六)適當運用身體語言語言

身體語言是指面部表情、手勢動作、身體姿勢等表達方式。這些表達方式也被稱為副語言表達方式。正確使用副語言表達方式可以補充、輔助和加強語言表達。使用的原則是協調、自然和一致性。副語言手段的使用應該是閱讀的“錦上添花”、“畫龍點晴”而不是“弄巧成拙”、“畫蛇添足”。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫