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乙:__鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位,真正體現了“黨以教育為先,政以重教為本。”的宗旨,每年的教師節,對做出貢獻的優秀教師進行表彰,今天受表彰的優秀教師,是教育戰線上的標兵,是我們學習的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節文藝匯演現在開始!20__年10月1日,是我們偉大祖國的生日,走過世紀的風雨,跨過歲月的長河,我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。__小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩,請欣賞鴉灘鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師,我總是想起你》,有請!
3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風,什么叫張揚的青春,請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。
4、黃梅戲對于我們來說,并不陌生,可是有點你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調,感受鄉野吹來的輕風,欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
5、假期對教師和學生來說是寬裕的,可是,在老師和學生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學習壓力,那需要給自己的心放個假,欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》
6、在我們小朋友的心里,朝陽是新的開始,朝陽是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽,他們是來自__中心學校的小朋友,請欣賞歌舞《回歸吧,朝陽》
7、《花裙子》,這個發生在麥元中心學校的真實故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌,一個故事一次心靈的震撼,請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
9、在我們的生活當中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來自鴉灘初中的一群90后,請欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《_雙雙把家還》,易學,好唱,看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學__老師的女聲獨唱《歡天喜地》
12、__中心學校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉,無不展現青春活力,無論是年長的,還是年輕的,今天的舞臺是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節,《長大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學生到教師,從老師教我到我教學生,正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞___老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進,去迎接明天的太陽,請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
結束語:
甲:20__年9月10日,第__個教師節,我們齊相聚,樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙:在此祝愿中國民間文化藝術之鄉的鴉灘鎮各項事業再上一層樓,祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲:今天的教師節聯歡會到此結束。
合:祝大家節日快樂!
主持教師節班級活動篇11
甲:尊敬的各位領導,尊敬的老師,親愛的同學們,各位來賓,下午好!
乙:一個颯爽的九月,一個收獲的金秋,我們迎來了第__教師節,
甲:今天是個好日子,在鴉灘黨委政府的關懷下和社會各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實的第__個教師節。
乙:鴉灘鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位,真正體現了“黨以教育為先,政以重教為本。”的宗旨,每年的教師節,對做出貢獻的優秀教師進行表彰,今天受表彰的優秀教師,是教育戰線上的標兵,是我們學習的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節文藝匯演現在開始!20__年10月1日,是我們偉大祖國的生日,走過世紀的風雨,跨過歲月的長河,我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩,請欣賞鴉灘鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師,我總是想起你》,有請! 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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