關于傳承文明的主持詞開場白

關于傳承文明的主持詞開場白4

S：進入21世紀的中國，無論是經濟還是文化已經與世界逐漸融為一體，世界渴望了解中國，中國更需要把自己優秀的文化介紹給世界。中國傳統文化博大精深，孕育了底蘊深厚的民族文化，今天的主題班會，我們便以中國的傳統文化為主題。

W：下面我宣布，~年級~班“中華傳統文化”主題班會現在開始。

S：首先離開了解一下我國的兩個核心思想，儒家思想和道家思想。

S：說起中國的傳統文化，我們便不得不說中國的古詩詞，

W：不管在哪個朝代，都有無數名人佳作源遠流長，它們是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

S：而寫出千古佳句的詩人們也同樣有著我們的民族精神

W：下面有請同學們閱讀關于劉禹錫的資料，去感受他的情思。

(ppt打到劉禹錫)

S:現在，讓大家放松一下自己的耳朵，來聽一曲長笛演奏的傳統歌曲《江南好》，請~~同學上臺

W：動聽的樂曲，為我們展現了美麗的江南畫卷，令我們聽后意猶未盡。你是否聯想到了中華民族的錦繡詞賦?在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風光、荒蕪的戰亂時代，那么，詞賦詩人的情思有哪些值得我們學習呢?下面請看屈原的故事。

(PPT打到屈原)

S：了解了屈原，讓我們聽一聽他的作品《離騷》的節選，這一段是離騷的前部分，表達了表達屈原對祖國對君王的赤誠忠心，并痛惜楚王毀約和反復多變。請~~~同學上臺為大家誦讀。

(~~~朗誦《離騷》)

W：下面請欣賞~~~帶來的古箏曲《 秦桑曲 》。《秦桑曲》是根據李白的樂府詩《春詩》所創作的。樂曲描寫一個女子懷念遠方的親人和盼望早日團聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩。作者長期居于秦箏的祖地西安地區，運用秦箏的韻律加以創新發展，古意盎然而富有新聲。它是近年來箏曲創作中不可多得的佳作。

W：一曲古箏將情感發揮的淋漓盡致，在以上的內容中，我們感受著古詩詞的魅麗與文化。同時更深的了解了中華的傳統文化，可是對于發展迅速的現代，我們是否應該繼續學習或者說繼承我們的傳統文化呢?(PPT轉頁)

S:下面請正方~~~等人，反方~~等人就這一話題展開辯論，正方辯題——應傳承傳統文化，反方辯題——應摒棄傳統文化，請老師為我們作裁判。

(PPT轉頁)

S:辯論會結束了，整個過程是比較激烈的，那么，你覺得我們到底應該如何來看待我國的傳統文化?請小組討論。

請老師總結。

W:現在讓我們了解一下曲藝。

S：通過資料的了解，相信大家也對曲藝有了一定的興趣。對了~~~，這傳統文化、就是詩、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩句了吧。

W：是啊。

(進相聲)

S：總之啊，中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

W：它是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。

S：讓我們學詩、用詞、寫賦、賞曲，讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈; W：把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

S：下面我宣布——八年級九班“中華傳統文化”主題班會到此結束

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