升旗儀式主持稿范例

升旗儀式主持稿(篇6)

乙：

尊敬的老師

丙：

親愛的同學們

乙、丙：

大家早上好！

乙、丙：

我叫乙，我叫丙，我們來自初二五班，今天很榮幸代表我們班主持本周的升旗儀式。

丙：

我們在前面的學習路上遇到過坎坷和挫折；在求學的道路上彷徨過，迷茫過，但我們挺過來以后，發現實現自我的方式應該是多種多樣的，我們有足夠的信心在學習中找到快樂，我們人人都在做一個夢，做一個我們五班共有的夢，載著我們堅定的信念，我們一起去尋夢。

我們班有位年輕而富有理想、敢于實踐、思想卓越，具有創新意識，用勤奮干好自己本職工作的班主任，我們和他一樣都有自己的夢，我們要在他的帶領下去拼搏實干、努力進取，他決定和我們一起共鑄五班夢。

乙：

走進我們初二五班，您一定覺得很溫馨，到處洋溢著學習的氣息。每天早上7:30之前的英語過關，下午第二節課間的A組承包B組同學的講解試題和PK對手的競爭過關，我們一直堅持著，但現在成績還不是太突出，我想成績會經得起時間檢驗的，努力就會有收獲。

丙：

班主任常告誡我們大家的兩句話，一句送給班干部，一句送給同學們。班干部要想成為一名成功的管理者，首先需要具備與他人坦誠合作的能力，這種能力比其他要素重要的多；同學們學習要像一支敢打硬仗的高效兵團一樣努力、刻苦、奮斗，確保我們在學習中取得驕人的成績。

乙：

同學們成功要靠創新，而不僅是死學；成功要靠深謀遠慮，而不僅是簡單計劃；成功要靠融合，而不僅是借鑒；成功要靠合作，而不僅是競爭；成功要靠自己，而不僅是老師。

乙、丙：

以上的所說就是我們對開拓奮進的初二五班簡要描述。

丙：

下面我宣布：xx市xx第三中學第八周升旗儀式正式開始。

乙：

第一項：國旗班入場。

擔任本次升旗手的是：無私奉獻、樂于助人的xx、xx同學；擔任護旗手的是：銳意進取，勤奮刻苦的xx、xx等同學。

丙：

第二項：全體師生行注目禮，初一、初二學生行少先隊隊禮，升國旗，唱國歌。

乙：

第三項：禮畢，國旗班退場。下面有請我們班的學習標兵丙、甲同學帶來國旗下的演講。

甲、丙：

今天我們演講的主題是《我們不需要追求“速度與激情”我們要做“趕、超、幫”的小能手，堅信有夢就會有希望成功》。

甲：

同學們我們不需要追求“速度與激情”我們要做“趕、超、幫”的小能手。在班主任為我們制定A、B、C組學習策略的第一天，我就想好了，我一定要在期中考試中PK掉我的競爭對手；每天在互動的小組合作學習的課堂上，我盯著要趕上和超越的競爭對手虎視眈眈，爭取多多的回答問題，受到老師的鼓勵和表揚，在月底班級考核總結時，得到老師獎勵我的禮物。

丙：

我愿意犧牲我的課余時間去幫助需要幫助的同學，通過實踐證明，提高他們成績的同時，我的成績也在進步，我通過這樣的途徑去實現我的夢，刻苦勤奮的學長、學弟、學妹們，你們是怎么做的呢？

甲：

不要再去遠望我們的終點，走吧，去爬上巨人的肩膀吧！羨慕，不要只是內心發出的感嘆，而應是驅動大腦和四肢，讓遙望變成向著夢想行走的力量，沒有人要求你必須怎樣，只要你在路上，在爬上巨人的肩膀！高山再高，道路再遠，永遠屈服于腳步之下！我們每個人都渴望成功，而作為成功者，他們開始尋找真正的成功！我們這個時代都會有一些出類拔萃的人，財富的弄潮者百度CEO李彥宏是迫于妻子的壓力而成功的。壓力就是我們前進的動力。

丙：

不要再去遠望我們的終點，走吧，雖然路途荊棘，高山險惡，只要我們走，都會是一種成功。你看，那巨人在路途盡頭，在高山之巔；財有盈余，智能勝人者，亦在尋找一種高度，那么，就以他們尋求的為我們的高度吧，去爬上他們的肩膀！爬上他們的肩膀，立定，閉目徜徉天地間，探求心靈間真正的成功！為了我們心中的夢想而奮斗吧！為了我們含辛茹苦的父母而奮斗吧！為了我們日夜操勞的老師而奮斗吧！為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，而奮斗吧！謝謝大家，我們的演講完畢。

丙：

接下來請我們班xx同學帶領大家在國旗臺下莊重的宣誓。

xx:

請大家和我一起舉起右拳,和我一起在國旗下鄭重宣誓:我們不去做學習中速度與激情的表演；我們需具有永不言敗的戰斗精神；必勝的成功信念；永遠堅信自己可以做得更好，不到最后一秒決不服輸的精神；強烈的競爭意識；不懼挫折，百折不撓，我們要這種決不服輸的比拼精神感染著五班每一個人；我們要用自己的汗水、譜寫著夢想實現之前的學習過程。我們要做一群真正的男子漢、巾幗英雄人物，寫進五班的歷史。宣誓人:初二（5）班。

乙：

最后請大家以熱烈的掌聲有請校領導給我們講話。

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