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字不正聽不清,腔不回不中聽。但凡遇見一些講話主持之類的節目,我們應該先把主持詞寫好,主持詞是主持人串聯節日或者流程的串聯詞,常用于演出或者會議。有哪些令人難忘又走心的主持詞呢?由此,我們為你收集并整理了辯論賽開場白主持稿感謝您的參閱。
辯論賽開場白主持稿(篇1)
運城市職業技能學校20__年學生辯論賽主持詞;全體起立,有請各位領導、老師入場;請坐;各位領導、老師、同學,大家晚上好;辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團;在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員,第;接下來介紹第一場辯論賽正反雙方的辯手;本場比賽擔任正方的是班的同學;正方一辯同學,正方二辯同學,正方三辯同學,正方四;在介紹完辯手后,讓我們全體起立,有請各位領導、老師入場。
請坐
各位領導、老師、同學,大家晚上好。我是本場比賽的主持人歡迎大家參加由運城市職業技能學校教務處所主辦的學生辯論賽。
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入學校生活,在活動中提高自信及思辯能力,交流與論辯能力,培養創新和團隊精神,體現學生風華正茂的精神狀態,發掘和培養學校辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神,以“關注熱點、追求真理,鍛煉口才、展現自我”為宗旨,以活動傳播科學精神,弘揚正義正氣,關注熱點問題,共建和諧校園。本屆辯論賽由各年級派出的辯論隊參加比賽,各年級分別派出兩支隊伍參加比賽,分辯不同的辯題。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員,第一位是老師,第二位是老師,第三位是老師,第四位是老師,第五位是老師,感謝各位評委老師的參與。
接下來介紹第一場辯論賽正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是班的同學。反方的是班的同學。
正方一辯同學,正方二辯同學,正方三辯同學,正方四辯同學。反方一辯同學,
在介紹完辯手后,讓我們看一下,本場比賽的辯題是。現在辯論賽正式開始。首先進入立論階段:每次陳詞時間是3分鐘,現在請正方一辯陳詞,有請。
下面請反方一辯陳詞,有請……。
雙方陳詞結束,下面進行駁立論階段,雙方2辯,反駁對方立論,并對本方觀點進行補充
陳詞。時間是2分鐘,現在請反方二辯駁對方立論,有請,下面請正方二辯駁對方立論,有請。
下面進入質辯環節,雙方三辯提問對方一二四辯各一個問題,對方辯手分別回答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。現在有請正方三辯提問,有請,下面有請反方三辯提問,有請。
下面有請正方三辯做質辯小結,時間1分30秒,有請
下面有請反方三辯做質辯小結,時間1分30秒,有請
下面進行自由辯論階段:時間是雙方各4分鐘,由正反雙方自由輪流發言,發言辯手落座
為發言結束,同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限,如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主持提出不發言。首先由正方開始發言。
最后進入總結陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行最后的總結。首先有請反方四
辯總結陳詞,有請。下面有請正方四辯總結陳詞,有請。
第一場辯論賽到此結束,在唇槍舌劍之后,讓我們平復緊張的心情,欣賞由班同學帶來的精彩節目,有請
第二場
感謝同學的精彩演出。現在第二場辯論賽正式開始。
接下來介紹第二場辯論賽正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是班的同學。反方的是班的同學。
正方一辯同學,正方二辯同學,正方三辯同學,正方四辯同學。反方一辯同學,
在介紹完辯手后,讓我們看一下,本場比賽的辯題是。現在辯論賽正式開始。首先進入立論階段:每次陳詞時間是3分鐘,現在請正方一辯陳詞,有
請。
下面請反方一辯陳詞,有請……。
好雙方陳詞結束,下面進行駁立論階段,雙方2辯,反駁對方立論,并對本方觀點進行補
充陳詞。時間是2分鐘,現在請反方二辯駁對方立論,有請,下面請正方二辯駁對方立論,有請。
下面進入質辯環節,雙方三辯提問對方一二四辯各一個問題,對方辯手分別回答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。現在有請正方三辯提問,有請,下面有請反方三辯提問,有請。
下面有請正方三辯做質辯小結,時間1分30秒,有請
下面有請反方三辯做質辯小結,時間1分30秒,有請
下面進行自由辯論階段:時間是雙方各4分鐘,由正反雙方自由輪流發言,發言辯手落座
為發言結束,同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限,如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主持提出不發言。首先由正方開始發言。
最后進入總結陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行最后的總結。首先有請反方四
辯總結陳詞,有請。下面有請正方四辯總結陳詞,有請。
第二場辯論賽到此結束,在緊張激烈的比賽之后,讓我們放松一下,下面請欣賞由班同學帶來的精彩節目,有請
第三場
感謝同學的精彩演出。現在第三場辯論賽正式開始。
接下來介紹第三場辯論賽正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是班的同學。反方是班的同學。
正方一辯同學,正方二辯同學,正方三辯同學,正方四辯同學。反方一辯同學,
在介紹完辯手后,讓我們看一下,本場比賽的辯題是。現在辯論賽正式開始。首先進入立論階段:每次陳詞時間是3分鐘,現在請正方一辯陳詞,有
請。
下面請反方一辯陳詞,有請……。
好雙方陳詞結束,下面進行駁立論階段,雙方2辯,反駁對方立論,并對本方觀點進行補
充陳詞。時間是2分鐘,現在請反方二辯駁對方立論,有請,下面請正方二辯駁對方立論,有請。
下面進入質辯環節,雙方三辯提問對方一二四辯各一個問題,對方辯手分別回答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。現在有請正方三辯提問,有請,下面有請反方三辯提問,有請。
下面有請正方三辯做質辯小結,時間1分30秒,有請
下面有請反方三辯做質辯小結,時間1分30秒,有請
下面進行自由辯論階段:時間是雙方各4分鐘,由正反雙方自由輪流發言,發言辯手落座
為發言結束,同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限,如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主持提出不發言。首先由正方開始發言。
最后進入總結陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行最后的總結。首先有請反方四
辯總結陳詞,有請。下面有請正方四辯總結陳詞,有請。
第三場辯論賽到此結束,在勝負還未揭曉之前,統分員緊張統分之際,讓我們先欣賞由班同學帶來的精彩節目,有請
感謝同學的精彩演出。
下面有請本屆辯論賽的首席評委老師,為本屆辯論賽做點評,請大家用熱烈的掌聲歡迎老師。
感謝老師的精彩點評。
激動人心的時刻到了,經過各評委老師公正公平的打分及統分員的認真統分,各參賽團體及辯手的分數已出,下面有請團委書記許平老師宣布本屆辯論賽三場比賽的團體得分及勝負情況。有請許平老師。
感謝許平老師
下面有請教務處老師,宣布本屆辯論賽的獲獎名單。
謝謝老師,頒獎儀式正式開始
首先有請獲得本屆辯論賽先進個人的選手上臺領獎,他們是(三組,每組六人,分別由楊永江、許平、胡艷霞頒獎)……。
下面有請獲得本屆辯論賽優秀辯手的選手上臺領獎,他們是(一組,六人,陳瑞科長頒獎)……。
下面有請獲得本屆辯論賽精神文明獎的團隊上臺領獎,他們是(一組,四人,張東亮主任頒獎)……。
下面有請獲得本屆辯論賽優秀組織獎的團隊上臺領獎,他們是(一組,四人,盧校長頒獎)……。
下面有請獲得本屆辯論賽團隊獎的團隊上臺領獎,他們是(一組,四人,張校長頒獎)……。
請大家用熱烈的掌聲對獲獎的個人及團隊表示祝賀。
下面有請張校長對本屆辯論賽做最后講話,大家歡迎……。
感謝張校長的精彩講話,弘揚正義,明辨事非,讓我們關注熱點問題,弘揚正義正氣,爭做時代風華學子,共建和諧美麗校園。
本屆辯論賽到此結束,全體起立,有請領導及老師退場。
結束音樂……
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