首頁 > 範文 > 主持詞 / 正文
1、我自豪,我是一名教育工作者
女:我寧愿做火種,將孩子們的心靈之火點燃;我寧愿做石子,將孩子們的道路鋪平。因為我是一位教師。請欣賞心有靈犀創作并朗誦的作品(我自豪,我是一名教育工作者)。心有靈犀先生從教21年,多次榮獲優秀教師、模范教師、學術骨干等稱號。下面讓我們以熱烈的掌聲請出靈犀老師。
2、我是你的春風
男:我是春雨、春風、是滋潤你的清泉,惟愿你在我的田野里開放。請欣賞朗創作并誦讀的作品(我是你的春風)。朗也是一位優秀教師,從事美術教學工作10余年,他的學生先后考入北京大學、北京電影學院。下面有請朗老師。
3、歌曲 (我的祝福你聽見了嗎)
女:您的愛,太陽一般溫暖;春風一般和煦,清泉一般甘甜。你的諄諄教誨,是愛的清泉,將在我心靈的河床里永遠流淌。老師,愿歡快的歌聲,時刻縈繞你;愿歡樂的年華,永遠伴隨您。我的祝福你聽到了嗎?請欣賞歌曲(我的祝福你聽到了嗎)。演唱:風雲。
4、感激伴我走天涯
男:阿男,北京市某中學教師,他熱愛教育事業,已經從教34年。在平凡的教育崗位上,他無怨無悔地奉獻著青春和生命。他常懷感激之心,感激大海,感激藍天,感激所有的一切。請欣賞阿男老師創作并誦讀的作品(感激伴我走天涯)。
5、教師之歌
女:“我愿以畢生的心血,種得人類的花朵燦爛如錦;我愿以滿頭的白發,換來祖國的棟梁成蔭成林。”這就是一個教師的情懷,這就是無數人民教師發自肺腑的歌唱。請欣賞若雪帶來的詩朗誦(教師之歌)。若雪,一個經歷過上山下鄉的上海知青,她從教30多年,曾獲得上海市閘北區優秀園丁獎。有請若雪老師。
6、我驕傲,我是一個老師
男:凌風傲沙,多么富有豪氣的名字。他的朗誦和他的名字一樣,渾厚而富有陽剛之氣。他從事中學教學29年。是所在市學科帶頭人。他因自己是一個教師而自豪。正如詩中所言:“我不是棟梁,但我的事業是棟梁;我不是未來,但我的事業是未來。”請欣賞凌風傲沙的激情誦讀(我驕傲,我是一個老師)。作者:夏天。
7、歌曲 (長大后我就成了你)
女:“長大后我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。”這悠揚的曲調,真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲,我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞(長大后我就成了你),演唱:xx。xx也是一位優秀的中學教師,任教28年。榮獲省級優質課獎。有請藝蕾蘊涵老師。
第二篇章 我贊美,我心中的老師
男:老師,一個多么親切的稱呼,你諄諄的教誨如春風、似細雨,滋潤我心。
女:老師,一個多么神圣的名字,你有大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵。
男:是您,把我從懵懂帶入成熟;是您,把我引入知識的殿堂。你親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩。
女:“您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鑄就歷史的跑道。”我無法用語言表達對您的崇敬和熱愛。
男:晚會進人第二篇章:我贊美,我心中的老師
8、“達子香”花開
女:雖然時隔數載,看到“達子香”花,便勾起了我對老師的懷念之情,此時,我想輕輕問一聲:親愛的老師,你在家鄉還好嗎?當聞到縷縷幽香時,我才明白:老師啊老師,其實,你就這束濃郁的“達子香”!請欣賞(“達子香”花開),作者:松云水石;朗誦:春江飛聲
篇七:教師節晚會節目主持稿
女:走過了春和秋,走在陽光路上;
男:天空好晴朗,追夢人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋; 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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