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公益慈善活動主持稿精選5篇

2024-04-19 主持詞

3、音樂轉入《我們的田野》F調。徐緩的舞蹈配以合唱隊優美的哼鳴演唱。此時,主持人走上舞臺,在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)

女:每一只小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白云里/盡情去翱翔

男:然而/陽光并不總是那么燦爛/天空并不總是那么明朗

女:一個個貧困學生/因為種種不同的原因/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的翅膀

男:從此后/他們的眼中布滿了迷茫/他們的心里充滿了憂傷

女:是命運不公/還是時運不濟/難到我要永遠離開親愛的老師和同學/告別我那心愛的書本和課堂

男:不,不會的/雖然天有不測風云/人世充滿滄桑/但是只要有真情相伴/生活就會充滿陽光

女:是的,是的/自從我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮麗的彩虹/我就看到了無限憧憬和希望

男:一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋

女:讓愛和希望手拉手/讓每一個貧困學生感受到祖國大家庭的溫暖/讓我們一起沐浴著和煦的春風,擁抱那明媚的陽光

男:讓我們手拉手/讓我們心貼心

女:感謝您/每一個關心和支持希望工程的山城人民/是你們在最關鍵的時刻/給了貧困學生繼續進取的信心和力量

男:雖然時光荏苒/然而真情無限

女:讓我們的手拉得更緊/心貼得更近

男:讓希望工程筑起愛的長城

女:讓愛心助學托起更多的希望

男女:讓每一只小鳥都能夠高高的/高高的展翅飛翔!

4、音樂轉入《歌聲與微笑》F調,主持人下。舞蹈歡快熱烈,合唱隊各男陣要求有簡單的形體和手勢動作,各男陣要求有相互拉歌的感覺,以達到臺上與臺下、臺下各區塊水乳交融的效果。)

(音樂起女主持人用敘述的口吻讀下面這段話,女主持人出來說)(在音樂中搬道具)

女:這是一個真實的故事,劇中的小南,是我們學校一個家庭貧困而成績很優秀的一名學生,由于特殊的家庭經歷,她從小就不能和父母共同生活,但學校和社會沒有忘記她,給了她無私的關懷和愛,讓她幸福快樂的成長。

(文藝節目2:小品《愛在人間》,廣場小學表演,結束后女主持人出,用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給臺下的領導。)

女主持人:今天是小南的生日,也是所有和小南有著同樣經歷的孩子,最快樂的一天,讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關心和愛護他們的人。

男:有愛就有陽光,有愛就能實現心中的夢想。愛心助學,幫助了一大批貧困學生實現了就學讀書的愿望,讓春天走進了每一個貧困學生的心房。是愛,讓心靈不再彷徨;

是愛,讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。

(文藝節目3:歌舞《越來越好》,市歌舞團表演)

合:在越來越好的歌舞聲中,我們本次的晚會就要結束了,感謝各位的到來,感謝領導的支持,我們,再見!

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