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教師節班會主持詞 篇3
活動目標:
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
2、通過活動,使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。
活動過程:
甲:九月,金色的季節;
乙:九月,溫馨的季節;
甲:九月,鮮花盛開的季節;
乙:九月,天真爛漫的季節。
合:迎著九月的和風,我們迎來了第25個教師節。
甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。
甲:親愛的老師,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
甲:看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
甲:聽!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首獻給全天下老師的歌。
甲:記住吧!9月10日。
乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。
合:401班慶祝教師節班會現在開始。
甲:首先,讓我們為老師唱一支歌,來表達我們對老師的熱愛。
(學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)
乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第(3)小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。
(學生表演詩朗誦)
甲:老師用辛勤的'汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風般的關懷,溫暖了我們的心靈。請第(2)小隊表演詩朗誦《老師,您辛苦了》(學生表演詩朗誦)
已:老師是智慧的燈,傳揚著世代不息的文明,傳承著中華美德。請第(4)小隊表演詩朗誦《園丁之歌》
合:同學們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。
401班慶祝教師節主題班會到此結束。
忘不了您,老師
忘不了您,傍晚時分的教學樓,你的窗戶依然明亮。
忘不了您,再早到值日時,總是看到鬢發已白的您,早已在批改本子,
忘不了您,在我們興沖沖的告訴您“咱們班得第一了!”時您眼中流露出的欣慰,
忘不了您,我們的老師!
一個備課本一支紅筆,三尺講臺就是您的舞臺,
一根粉筆一塊黑板,里面盡是那智慧的風采與芬芳。
如今,我們已經長大,不會再像一年級時那樣為您添麻煩,
但是
我們無法忘記,是老師牽著我們的小手,讓那一雙雙好奇而詫異的眼睛得到滿足,
我們無法忘記,是老師將那紅領巾系在我們的胸前,告訴我們“你們長大了!”
是您,賦予我們知識;是您,教育我們做人
是您,教會我們辦事;是您,和我們共同玩耍
也是您,告訴我們“學會做人,學會學習,學會辦事,學會會玩!”
啊!老師,為了我們嘔心瀝血的老師,
啊!老師,為了我們盡心盡意的老師,
謝謝您,老師!
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