中學生知識競賽主持詞(篇)

中學生知識競賽主持詞(篇5)

一、組織會議

A：尊敬的領導和老師，各位老師

B：親愛的同學們

合：大家早上好

B：中國文化源遠流長

A：閱讀中國古典經典是不可持續的

A：大凌河的奔流不斷傳承著唐詩宋詞的清澈與醇厚

B：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著2200年的中國精神

A：在“道德義縣”鮮明旗幟的指引下，培育社會主義核心價值觀

B：在國學經典的影響下，實現中華民族偉大復興的中國夢，實現中華民族偉大復興的中國夢

A：讀中國經典，讓中國精神在我們的血液中流淌，

B：閱讀中國經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

A：讀經史子集，感染國學魅力

B：背誦300萬兄弟，奠定人文基礎

A：我們繼承并接管了五千年熊熊燃燒的薪火

B：我們發揚和詮釋中華民族不朽傳奇

A：在各級領導的親切關懷和指導下，在基層教師的辛勤勞動和學生的熱情參與下，

B：經過實驗推廣、預賽、半決賽三個階段，義縣小學“閱讀中國古典，弘揚傳統文化”中國古典閱讀活動終于迎來了激動人心的決戰時刻

A：下面，請允許我在百忙之中介紹各位領導的會議

讓我們對領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

B：擔任今天比賽評委的工作是

學校副校長王曉紅

學校小教部語文教研究員韓瑞

學校小教部語文教研究員劉偉

A：經過基層學校的激烈競爭和選拔，今天的年輕選手代表各自的學校進入決賽階段。

B：接下來，請四支隊伍亮相。

按照抽簽順序，坐在1號臺的是小學隊。

(三名選手喊口號，下面拉拉隊舉起口號牌，跟著喊口號。例如，文昌，世界上的文昌。

無雙)

坐在二號臺的是小學代表隊

坐在3號臺的是小學代表隊

坐在4號臺的是小學代表隊

A：讓我們用熱烈的掌聲祝愿四支隊伍取勝，馬到成功！！

B：好吧！我宣布義縣小學閱讀中國傳統文化經典，弘揚首屆中國傳統文化知識競賽：現在開始！

2、比賽開始。

A：今天的比賽有四個環節：個人必答題、小組必答題、個人風險題、小組風險題

第一步：個人必答題。

個人必答題有三個板塊，中國小百花、中國大講堂、詩文背誦大賽。首先，我們將進行第一部分:中國小百花。

請參見比賽規則。

本部分的試題主要采用回答問題的形式，旨在幫助學生廣泛了解中國優秀傳統文化的知識，包括文學、歷史、繪畫、武術、音樂、歌劇、醫學、教育教學、社會文化等方面。

比賽方式:每組第一名選手開始回答。每個人應該回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。

好吧！請1號臺1號選手選題。

主持人讀題，讀題后。

B：請選手回答。

以下是第一環節個人必答題的第二部分:國學大講堂

在這一部分，我們主要采取講解的形式，考察學生對中國傳統讀物的理解和理解。要求學生用自己的語言把詩歌的一般意思講清楚。比賽方式:每組第一選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。

為公平起見，請2號臺1號選手選題。

選手選題，主持人讀題，讀完后“請選手回答”。

以下略。

第三輪：詩文背誦大賽：

在這一部分，我們以背誦的形式考察學生對中國傳統讀物的記憶，主要包括閱讀圖片、背誦古詩和背誦中國古典啟蒙讀物。

比賽方式：每組1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。

主持人：

請3號臺1號選手選題。

主持人讀題。請選手回答。

請評委打分。

下面進行

男：書是一扇神秘的門，他喜歡每一個敲門的人。在敞開的門里，有一口無盡的井，一個無盡的礦。

女：書是一扇清新的窗戶，她激勵著每一個夢想家。在心窗外，是一個看不夠的場景，一種不知疲倦的感覺。

男：讀書吧！讓貧窮和平庸遠離我們；

女：讀書吧！讓博學和智慧豐富我們；

合：讀書吧！讓歷史和時間記住我們；

男：充滿智慧，微笑著迎接黃河東入海，我們的聲音豐富而有力。女：品味書香，坐著看云，我們的表情平靜而平靜。和：讀書吧！讓年輕而清晰的心，一路書香，一生輝煌！男：“中國古典閱讀”比賽到此結束。

合：老師們，同學們，再見！

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