德州實驗中學數學教師(XX8月取得高中教師資格)

綜述

朱漢峰：男，1975年出生，漢族，山東樂陵人，本科學歷，中學一級教師，德州實驗中學數學教師（XX8月取得高中教師資格)。現任高二數學組備課組長；高二三班班主任；同時擔任高二三四班數學教學。

備課組長工作

06-07學年，數學組有12人，我是備課組長。XX2010學年，數學組有10人，我是備課組長。XX年度高考，在畢業生基礎差的情況下，在市教委統計結果中，我校進步排名躍居全市第四，市區第一。年級數學團隊的成績是最好的，杰出的。

以下是主組的主要成就：

張老師在XX年度德州高中數學優質課評選獲一等獎；崔明偉先生在評選中獲得一等獎；XX年山東省中學數學教評比中，課件《直線與平面垂直》獲高中組二等獎；張民麗老師輔導的孫曉飛同學在XX年高考以643分的好成績在全市排名第五；同時，XX2023年，我個人撰寫的論文《新課程標準下的高中數學教學》在山東省教學研究會舉辦的省級論文評選中獲得一等獎；2023年9月，張立軍先生和趙霞先生在市優質課程評選中獲得一等獎和二等獎。

班主任工作

04-073年擔任04級1班班主任。XX年度高考，本科23人，專科27人，成績顯著，受到領導好評。XX年至今，擔任07級3班的班主任工作，08-09年上學期，獲得了學校的教學和班級管理雙優勝班集體。

建構主義理論認為，在閱讀過程中，讀者的個人意義只能在閱讀對象和自己的直接或間接生活經驗構建中形成，這也是認同和共鳴的基本前提。

列寧曾經說過：沒有人的感情，從來沒有或不可能有人追求真理。這可能就是感動的意義。在心理學上，所謂的感動，是思想和情感的認同，是精神弦的共鳴。校長如何利用學生學會感動的優勢？

五月四川地震期間，我用學生詩朗誦的方式讓學生們經歷了心靈的洗禮。

也許，在理想的教育中，師生溝通的本質是教師人格精神和學生人格精神在教育場景中的相遇，是師生之間平等的精神交流，是雙方的對話，是雙方的傾聽。如果老師的心像一口枯井，只是向學生灌輸知識，不僅不能引起學生的共鳴，而且會讓學生感到無聊。

班主任如何利用尋找機會讓師生達到心理交流和共鳴？我每月安排一次大誓言和一周一次小誓言。具體來說，我親自向學生發誓，讓班委領導每周發誓。宣誓可以震撼學生的心靈，與心靈交流，產生無限的力量。一周一次，一鼓勵一周。

班風建設不是小事，一點一點都是文章。關于值班的公平，關于自學紀律的公共道德(犧牲自我)，關于宿舍的和諧關系(兄弟姐妹歸屬感)，關于同桌的學習伙伴關系(要經常學習)，關于優秀學生的強強聯手(水漲船高，而不是水落石出)，關于后進學生的健康心態(不要把自己當成破罐子)，關于雨雪天氣的及時到校(及時表揚)。等等，不要忽視每一件小事，一件小事處理不及時，會破壞一種環境，改變一種方法論。

教學工作

我一直是兩個重點班的教學管理，成績突出，效果顯著。許多學生在全省數學奧林匹克比賽中獲獎。例如，袁永勝參加了奧林匹克比賽，并獲得了市級一等獎XX名牌大學以滿分(150分)(150分)錄取。XX同時參與了人教社b版教科書的修訂；XX成功執教市級公開課和算法概念，并制作成光盤隨教參發行；XX2023年，我參加了省教育廳組織的基礎教育課程新教材培訓；在10年暑假的遠程培訓中，我獲得了市優秀學生的稱號。

入黨的學習生活

XX年，參加了培訓和學習。

我很榮幸能參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班，珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和十七大精神、黨性修養，對入黨動機等問題進行了深入實際的討論，這些都讓我受益匪淺。雖然一段時間的培訓不能讓我理解和感受最深刻和最高層次的要點，但足以讓我洗禮正確的入黨動機，升華我對黨的理解，從而增強我申請加入黨組織的信心和決心。雖然一段時間的培訓不能讓我理解和感受最深刻和最高層次的要點，但足以讓我洗禮正確的入黨動機，升華我對黨的理解，從而增強我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我在黨課上學習經驗的總結：

參加培訓和學習十年。

黨組織一學期的學習和生活，不僅深刻理解了十七大的精神本質、思想內涵和基本要求，還閱讀和學習了xx書記《堅持教育優先發展的戰略地位》對教師提出了愛崗敬業、關愛學生四個希望。刻苦學習，嚴謹認真學習。勇于創新，奮發進取。淡泊名利，志存高遠。深刻感受到黨和國家對教師的殷切期望和對這一職業的高度要求。作為一名黨員和教師，我必須不辜負教師的頭銜，嚴格要求自己，熱愛工作，關心每個學生；學習教科書，不斷反思，勇于探索創新；基于自己的崗位，從自己開始，具有高度的政治責任感和充分的政治熱情，更有意識，積極參與教育，為學校的明天做出貢獻。同時，我也深刻理解了作為黨員的義務和職責。共2頁,當前第1頁12

• 入黨積極分子培訓班學習自我鑒定模范
  
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