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實習后進入考核期或試用期是每個行業的必要階段,人民教師是我們祖國的花園園丁,幼兒園教師是一樣的,每天對活潑可愛的孩子,各種緊急情況,將為您的教師行業積累豐富的經驗,這個過程會讓每個人收獲很多,這里云煙小化妝推薦幼兒園教師評估試用期自我評估模型,可以借鑒即將到來的教師行業的朋友。請關注本網站了解更多自我鑒定信息——祝福網。
轉眼間,我已經上幼兒園四個月了。這段時間對我來說是一次非常有益的訓練和嘗試。現在,我的實習生活即將結束,但這段時間給我帶來的可以終身受益。我會珍惜剩下的每一天!
在這次實習中,我第一次知道如何理解和喜歡孩子。我應該有很多耐心、關心和愛。這是我們學習和努力的方向。回顧這些天,我學到了很多幼兒園的實踐經驗,為我未來的工作打下了堅實的基礎,成為我珍惜的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了很多不同的生活經歷,它教會了我堅持、堅持和奮斗,理解和珍惜這是我剛進入幼兒園時在學校學不到的東西。直到那時我才知道我在學校學到的一些理論知識。我缺乏實踐經驗來到幼兒園。面對新的環境和新的挑戰,我只能從零開始感到失落。我暗暗下定決心:我必須讓每個孩子都喜歡我。每天,我都會早早來學校,在教室門口等待孩子們的到來,我盡快記得全班孩子的名字,只是為了在早上和他們打招呼,每天早上親切的問候成為我和孩子們之間第一座友誼的橋梁。在區域活動中,我會和孩子們一起玩玩伴的角色;玩游戲時,我會像孩子一樣作弊;我會為做錯事道歉。
和孩子們平起平坐,我用一切時間和孩子們相處,聊天,盡可能進入孩子們的心,了解他們的內心世界,孩子們逐漸記住我的名字;纏著我問問題;放學后,他們記得告別我的努力,看著孩子們天真的微笑,我會微笑孩子們的心是純潔的,當他們接受你時,他們會真正喜歡你,崇拜你,信任你孩子的愛是最真實和最純潔的。當我看著孩子們天真的笑臉時,我的心里充滿了幸福。我愿意彎腰走進孩子們,傾聽孩子們內心的聲音,了解孩子們。我認為一個好老師不僅要關心孩子,還要與孩子的父母保持良好的關系。家長和老師之間的溝通非常重要,"家園共育"這種方式可以讓孩子們得到更全面、更好的發展。在實習期間,我試圖與每一位家長打交道,分享孩子們在公園里的表現。令人欣慰的是,孩子們一天比一天進步。家長們也越來越放心,作為一名實習老師,孩子們的天性很容易模仿、好奇和提問。
然而,由于自身生活經驗和知識經驗的局限性,作為一名幼兒園教師,如果他們對學習不感興趣,對知識的渴望不強,不努力思考,如何教育出身心全面發展的孩子?我在實習中增加了知識,我知道老師很難,幼兒園老師更難;我們也知道自己的缺點,我們必須回到學校來豐富知識,彌補每個孩子都有自己的內心世界,他們就像一把鎖,老師是打開鎖的主人真正進入孩子的世界,發現他們,改變他們,教育他們,世界是天才世界和孩子們很有趣,我真的很想讓他們成為張老師!實習結束后,我發現要成為一名真正合格的幼兒園教師并不容易。僅僅依靠我現在學到的知識是遠遠不夠的。現在回想起來,它就像一串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起。我愿意用我的熱情和孩子們的安心;我愿意用我的心換取孩子們的幸福;我愿意用我的心換取每個人的認可。只有壞老師,沒有壞孩子的學前教育是一個需要愛的專業。面對天真的孩子,我們應該用母親的心來照顧他們的短期實習。我對自己的選擇更加堅定。
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