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幼師簡歷自我評價怎么寫簡短模板

2022-12-24 自我鑒定

  在學習、工作乃至生活中,都不可避免會接觸到評語評價。評語評價有助于提高被評價對象工作的積極性和創造性。你經歷過關于評語評價的撰寫嗎?下面是欄目小編為你精心整理的“幼師簡歷自我評價怎么寫簡短”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

幼師簡歷自我評價怎么寫簡短 篇1

  本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好親和力,有耐性、愛心、細心;有較強實踐能力,集體觀念強,具有良好團隊協作精神和創新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實感覺,因為覺得這樣每一天都會很有意義。在學校工作中,我努力做好自己工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真積極配合年級組各項工作。我現在帶是中班,從小班到中班孩子們成長一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷開心,因為孩子們都長大了。有時候說話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班“馬寶”午睡起來后,興高采烈問我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我啊!我喜歡可愛鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上。”我很疑惑不解問:“為什么啊?”這時候馬寶笑瞇瞇說:“何老師,你不說你喜歡“重”嗎?”這時我才恍然大悟,不禁笑了起來。我真想永遠和他們在一起。

幼師簡歷自我評價怎么寫簡短 篇2

  自信,樂觀,寬容,有耐心,愛心在幼兒的管理方面,有一定的經驗,并且我是從內而外的喜歡孩子們,相信在這個大家庭里,以我對孩子的愛,讓孩子們每一天都過的快樂,充實。當然我也會以一個老師,母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我,愛我,尊重我!對待我的工作我也會盡職盡責。努力的做到盡善盡美。

  為了以后能成為優秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲。

  我為人樸實穩重,樂觀向上,有較好的溝通能力及應變能力,能吃苦耐勞。對待工作認真負責,學習力強,責任心強,勤奮好學,腳踏實地。有電腦及英語基礎知識。

幼師簡歷自我評價怎么寫簡短 篇3

  我叫xxx,正如我的名字,我很真誠。另外,我待人熱情,大方,喜愛孩子,有愛心、耐心、責任心,重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,所以具有很好的組織能力、協調能力與溝通能力。

  我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會努力做的比前一次更好”。因為愛,所以愿意付出,我愿意為學前教育事業貢獻我的力量,實現自己的人生價值,未來的路漫長且艱難,但我相信陽光總在風雨后!

  我熱情大方,認真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,擅長繪畫,喜歡音樂,積極進取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個鍛煉發展自我的空間,相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十分喜悅!

  在幼兒的管理方面,有一定的經驗,是由內而外的喜歡孩子們,相信在這個大家庭里,以我對孩子的愛,讓孩子們每一天都過的快樂,充實。當然我也會以一個老師、母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我、愛我、尊重我!對待我的工作我也會盡職盡責。努力的做到盡善盡美。

  我曾在xx幼兒園實習了一個月,我個人認為我的工作態度還可以,老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友,和她們在一起我找到了童年時的天真美好。只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

  本人活潑開朗,對于幼教工作十分熱愛,在幼兒園外出演出有一定經驗,對孩子有耐心,愛心,責任心,在工作中能夠積極的完成任務!

  我是一個活潑開朗的女生今年17歲畢業于邵陽師范,曾在邵陽市機關幼兒園實習了一個月,我個人認為我的工做態度還可以,老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

  待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責,勇于挑戰自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!

幼師簡歷自我評價怎么寫簡短 篇4

  本人活潑開朗,對于幼教工作十分熱愛,在幼兒園外出演出有一定經驗,對孩子有耐心,愛心,責任心,在工作中能夠積極的完成任務!

  我是一個活潑開朗的女生今年17歲畢業于邵陽師范,曾在邵陽市機關幼兒園實習了一個月,我個人認為我的工做態度還可以,老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

  待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責,勇于挑戰自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!

幼師簡歷自我評價怎么寫簡短 篇5

  我叫x,來自長沙,畢業于x師范大學,所學幼師專業。

  20xx年畢業后,我先后到過x幼兒園、x幼兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心,我非常喜愛幼師這個職業。歷經生活的考驗,如今,比起剛畢業時,現在的我積累了不少與孩子們打交道的經驗,更多了一份成熟和自信。

  教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當然,學高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。

幼師簡歷自我評價怎么寫簡短 篇6

  本人具有積極向上的態度和熱情開朗、自信自強的性格,對所做工作能夠認真負責,具備良好的專業素質及必要的非專業素質;本人的實踐經驗豐富,具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。

  待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責,勇于挑戰自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為多元化復合型人才,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發展非常重要,相信適合永遠是最好的!

  我非常熱愛幼教事業,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我也需要經常反思和總結:教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣。

幼師簡歷自我評價怎么寫簡短 篇7

  一、現狀分析(個人因素分析)

  從事幼兒教育工作已經3個年頭,讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎,更讓我深切地意識到幼兒園工作的小中見大的特殊性和重要性。這么多年的工作,根據自己個人的秉性,在工作中認認真真、踏踏實實,為人謙遜,守信,不計較個人的得失。面對榮譽,我不驕傲自大;面對打擊,我也不妄自菲薄,只是更加提醒和督促我需要為今后的發展樹立信心,快馬加鞭,爭取更上一個臺階。

  同時我也清楚地知道自己的不足。我在教學業務上還需要不斷努力、突破和創新,對于問題的發現和分析還不夠全面和到位,還存在經驗粗糙、學問不深的問題,還有待今后的進一步摸索。具體問題如下:

  1.教育教學的理念雖有了轉變,但對問題的反思和重構的能力還需要加強。

  2.教學的效果還沒有明顯地凸顯。

  3.在教育教學過程中距離關注每一位孩子的發展這一要求還存在差距。

  4.對于上級下達的每一項工作,我都作為一項任務去認真完成,而很少去考慮為什么要這樣做、怎樣做更有效、還不善于去主動發現問題、解決問題。

  二、發展目標

  (一)總目標

  樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內需,通過學習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的實踐與探究,關注幼兒發展,積極探索生動有效的教學方法;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型的教師。

  (二)階段目標

  第一年,進一步加強自身的業務素質,完善自我,在實踐研究中學習理論、摸索方法、形成經驗。

  第二年,深入學習和領會學前教育理念,不斷拓寬和更新教學方法和手段,由教學模式化向教學個性化轉變。

  第三年,力求使自己的綜合素質更全面、更廣泛、更實際,促使自己向一專多能、研究型方向發展。

  五、具體措施

  (一)業務知識

  1.勤于學習,樹立終身學習的觀念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成。所以,要做到三學。

  (1)堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

  (2)多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的。

  (3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。注重個人理論的提高,多看學前教育研究類雜志、抓住一點展開深入研究。選擇一些研究案例,用于自己的教學實踐。

  A.長遠計劃:

  堅持閱讀幼教理論書籍,提升自己的理論高度。

  B.日常計劃:

  1)堅持每天看書半小時。

  2)堅持每天彈琴半小時。

  3)堅持在博客上撰寫教學心得。

  4)每月認真寫好教育筆記二篇,并保證筆記質量。

  (二)教育教學能力

  1.進一步鉆研《體驗探究交往》教材,深入領會教材精神,并付諸實踐。能結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平,制訂切實可操作的教學目標,運用生動的教學方法使教學充滿激情和活力,提高教學效率。

  2.在教育教學實踐中有意識地鍛煉培養自己各方面的能力發展:

  1)提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。切實把握幼兒的真實情況,密切關注幼兒的發展情況。

  2)提高教育能力。包括全面了解幼兒的能力、正確評價幼兒的能力、指導幼兒與人交往的能力、教師身教的能力等。盡管已有3年的教齡,但面對今天的教育教學對象,必須不斷加強學習,特別是加強對教育學、心理學的學習,有了理論的支撐才有底蘊。只有采用適合今天幼兒的教育教學方法,才能取得好的教育教學效果。

  3.積極創設生活化、情景化、游戲化的教學方法,探索適合不同年齡、不同性格特征的幼兒實際水平的,教有實效的,能促使孩子綜合發展的愉快學習方法,逐步形成自身的教學風格。

  4.注重班級管理方法的探索,一方面在教育教學中積累管理幼兒的好方法,一方面主動與每一位家長溝通,實事求是與家長交流,選擇合適的溝通策略,努力成為讓自己滿意,讓幼兒喜愛,受家長歡迎的好老師。

  A.長遠計劃:

  逐漸形成富有個性的教學風格(三年)。

  B.日常工作:

  1)備好每一節課,并認真做好課前準備。

  2)隨時跟進主題,做好班級環境和區角的創設和更換。

  3)每日關注幼兒的活動發展情況,及時與家長聯系,熱心細心地與家長交談,反饋孩子在園情況。

  三、研究反思能力

  1.形成研究專長。在三年時間中,我將不斷對自己的教學實踐進行總結,重新審視,選擇研究內容,在托班保教工作中尋找課題研究的突破口,抓住一點展開深入研究,注意研究的實效性。做好資料積累,形成自己的研究專長。

  2.善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到

  反思昨天在反思中揚長;

  審視今天在審視中甄別;

  前瞻明天在前瞻中創新。

  時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。

  3.樂于動筆,提高教育科研水平。

  (1)積極撰寫課題。

  (2)認真撰寫教學反思,積極撰寫教育案例。

  (3)通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提

  高論文質量,每年能寫出質量較好的論文12篇。

  A.長遠計劃:

  1)寫出質量較好論文,并爭取得獎。

  2)撰寫課題方案,并爭取立項。

  B.日常工作:

  1)選擇班中一些特殊幼兒進行跟蹤觀察,不斷調整教學措施,撰寫個案。

  四、協同工作能力

  1.有開朗的性格,樂群富有同情心,有自我調節能力,有民主平等合作精神。

  2.善于和同事交往協作,積極參與園內、教研組等活動,寬容待人,有團隊協作精神;

  3.善于同幼兒、幼兒家長、同事溝通,關系融洽,營造良好人際氛圍的能力。

  三年的時間是漫長而又短暫的,不斷創新,不斷進取,努力讓計劃成為現實,這是我的最終目標。

幼師簡歷自我評價怎么寫簡短 篇8

  我是一個活潑開朗的女生,今年21歲,畢業于xxx五中,曾增在xx幼兒園工作了一年,我個人認為我的工做態度還可以,老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好,在期要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩,雖然我比較矮,但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?

  只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

幼師簡歷自我評價怎么寫簡短 篇9

  幼師簡歷的自我評價范文一

  我喜歡幼兒園的工作,我現在是在冰心幼兒園當一名普通的教師,可是我很開心,每天都過得很充實。現在的我在冰心幼兒園工作已經工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多。回望過去,有開心也有難過。

  在剛剛進入幼兒園的時候,那時候的工作很輕松,所以沒有充實的感覺了。后來,幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領下現在我們整個幼兒園都變的與眾不同,不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好。“每當被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

  幼師簡歷的自我評價范文二

  五年里我與教師們團結協作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。作為一名幼兒教師要以德治身,培養良好的師德。愛崗敬業,以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,虛心向有經驗的教師請教和學習。

  幼師簡歷的自我評價范文三

  三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。作為教學經驗尚淺的我,經常向其他老師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。為做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上,不斷反思與總結,努力實踐。

  幼師簡歷的自我評價范文四

  我是一個活潑開朗的女生 今年21歲 畢業于***五中,曾增在**幼兒園工作了一年, 我個人認為我的工做態度還可以, 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好, 在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩,雖然我比較矮,但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?

  只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

  如有幸被錄用,定當盡職盡責。不負所望......

  幼師簡歷的自我評價范文五

  大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我努力學習,并且通過了日本語三級;英語也通過了六級,獲得了相關公的證書。并閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上,我扎扎實實地學好了有關歷史的一些書籍,還有歷史教學法等等。

  實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,在校期間,我經常去做家教,也得到了一定的肯定。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐,受到當地居民的一致好評。 我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

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