如何寫初中生綜合素質個人評價

初中生綜合素質個人評價如何寫(篇5)

我熱愛祖國，尊重老師，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，是同學的好朋友。我努力學習，積極向上，喜歡和同學討論解決問題，經常參加班級組織的各種課內外活動。我有很強的邏輯思維和判斷能力，認真負責，誠實、自信、樂觀、冷靜，良好的人際關系，有一定的創新意識和創造力。我有民族自尊心、自豪感，積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。更關心時事政事，更關心家鄉的發展，能學好方教課程。能夠遵守《中學生日常行為準則》，自覺遵守公共秩序和交通法規，愛護公共設施，不做傷害他人和自己的事情，不撒謊，不抄襲和作弊，認真對待自己。能做到言行文明，穿著樸素大方。我熱愛體育，平時更注重體育鍛煉，體育鍛煉達標。我興趣廣泛，經常和別人一起鍛煉。

我熱愛祖國，尊重老師，團結同學，樂于助人。我是老師的好幫手，也是同學的好朋友。我努力學習，積極向上，喜歡和同學討論解決問題，經常參加班級組織的各種課內外活動。在家里尊老愛幼，經常幫父母做家務是父母的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年，我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高。我希望將來能成為一個有理想、有抱負、有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然，我也深刻認識到自己的缺點，有時候做事只需要三分鐘。我相信只要我克服這些問題，我就能做得更好。

我可以自覺遵守中學生規則，積極參加各種活動，尊重老師，與同學和諧相處，關心和熱愛集體，愿意幫助他人，積極工作，自覺鍛煉，經常參加和組織班級和學校組織的各種課堂內外活動。我品德優良，性格開朗，熱愛生活，具有較強的實踐能力和組織能力。

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