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幼兒園教師進行自我鑒定,是可以對自己的工作進行更深的解析,也可以幫助教師認識自己的教育理念、教育方法、教育效果,并能自我評估和反思自己的教育行為,下面就是小編為大家收集整理“幼兒園教師自我鑒定8篇”,希望大家能夠喜歡。
篇一:幼兒園教師自我鑒定
本人熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助班里教師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的`班級氛圍。
按教學資料及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課教師都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教玩具。
在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性,加強師xx流,充分體現幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得簡便,學得愉快。
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