選取5個關于閱讀的成語故事

關于閱讀的成語故事選擇(篇3)

手不釋卷(shǒu bù shì juàn)

釋：放下：卷：指書籍。書本不離手。描述勤奮好學。

三國時期，吳國將軍呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書和兵法。呂蒙總是推斷軍隊沒有時間學習。

停了停， 孫權還說：“你的事情總是不如我，對吧？我不想讓你學習知識， 而只是讓你讀一些古代的書，從中得到一些靈感。”孫權說：“時間，自己擠出來。過去，漢光武帝在行軍的緊張時刻總是拿著一本書拒絕放下！你為什么沒有時間呢？”

呂蒙問：“但我不知道該讀哪些書。”

孫權聽了，笑著說：“你可以先讀一些《孫子》、《六濤》等兵法書， 再讀一些《左傳》、《史記》等歷史書，這些書對以后帶兵打仗很有好處。”

呂蒙聽了孫權的話，回去后開始學習。從那以后，他一直堅持不懈。最后，他成為了吳國的主將。他勇敢而足智多謀，取得了巨大的成就。

映月讀書(yìng yuè dú shū)

用月光照明閱讀。描述家境貧寒，勤學苦讀。

南齊有一位名叫江泌的讀者。他白天要工作，晚上只有時間學習。然而，他的家庭很窮，買不起燈，所以他不得不利用有月光的夜晚學習。每當他讀到月亮向西傾斜時，他就會移動一個梯子，放在墻腳下，站在梯子上。月光逐漸下降。他也一步一步地升起，一直爬到屋頂上。有時他厭倦了閱讀，不小心從梯子上掉了下來。他迅速爬起來，甚至不顧身上的土壤。他爬到梯子上繼續閱讀。

牛角掛書(niú jiǎo guà shū)

把書掛在牛角上，抓緊讀書，比喻勤奮讀書。

隋朝時，李密非常專注于學習，不愿浪費每一分鐘。有一次他要去綏山，怕路上耽誤太多時間。出發前，他用蒲草織成鞍子，放在牛背上，把要讀的書掛在牛角上，騎牛時讀書。他非常專注。就連當時的大臣楊素也沒有注意到。勤奮和專注是令人欽佩的。

鑿壁偷光(záo bì tōu guāng)

在與鄰居隔開的墻上挖一個洞，偷偷借鄰居的燭光讀書。現在用這個成語來形容那些非常努力學習的人。

漢代，有一個人叫匡衡，勤奮好學。 家里很窮。他白天必須工作，晚上才能學習。但是我買不起蠟燭。天黑時，我不能讀書。他鄰居晚上點燃蠟燭，照亮房間。對鄰居說：“晚上想讀書，買不起蠟燭。你能借你家的一寸嗎？”

鄰居看不起比他們家窮的人，說：“我買不起蠟燭。我還讀什么書？”匡衡聽后非常生氣，但他下定決心要把書讀好。

匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了一個小洞，燭光透過。在這微弱的光線下，如饑似渴地讀書，逐漸把家里所有的書都讀完了。附近有一個大家庭，有很多書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請收留我，我給你家白干活不用報酬。就讓我看看你家所有的書吧。主人被他的精神所感動，同意了他借書的要求。

圓木警枕( yuán mù jǐng zhěn)

用圓木做枕頭，睡著時容易醒來。描述刻苦自勉。

司馬光從小到老，一直堅持不懈地學習，但當官后卻更加努力。他住的地方，除了書籍和臥具，沒有其他珍貴的裝飾。臥具很簡單：一張木床，一條粗布被子，一個圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭？說起來很有意思，讀書太困的時候，一睡就是一大覺。圓木枕頭放在硬木床上，很容易滾動。只要稍微動一下，它就會滾走。頭掉在木床上，“咚”一聲，他醒來就會立刻起來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字：“警枕。”

牧豕聽經(mù shǐ tīng jīng)

豬：豬。放牧豬羊時，停下來聽別人講經。指勤讀書。

后漢時，瑯邪有一個叫承宮的孤兒，從8歲起就給人放牧豬羊。村民徐子生向數百名學生講授春秋經。在承宮放牧之后，在那里休息的時候聽到了《春秋經》，于是請求留下來，為學生們拾柴。雖然過了幾年艱苦的生活，但承宮卻勤學不倦。后來，天下大亂，承宮和妻子來到蒙陰山，努力耕種。莊稼快熟的時候，有人說那地是他的，承宮也不在乎他，把地給他就走了。永平時期，承宮被朝廷封為博士，最后作為侍中祭酒，他的名聲一直傳到北方遙遠的匈奴。

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