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書法是中國一種獨特的傳統藝術。自古以來,它主要是用毛筆寫漢字。至于其他寫作形式,如硬筆、手指書等,其寫作規則與毛筆字不太不同,但基本上是相互關聯的。這個小邊為您整理了王羲之的書法故事,供您閱讀和參考。
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書法故事一王羲之
王羲之教子學習書法
王獻之是王羲之的第七個兒子,從小聰明好學,書法專家草書隸書,也擅長畫畫。七八歲時,他開始學書法,向父親學習。有一次,王羲之看到獻之正專心練習書法,就悄悄地走到背后,突然伸出手去抽毛筆,獻之握筆很牢,沒有被抽掉。父親很高興,稱贊道:此后當復有大名。小獻之聽后心里沾沾自喜。還有一次,羲之的一個朋友讓獻之在扇子上寫字,然后用筆寫字。突然,筆落在扇子上,污染了文字。小獻之靈機一動,扇子上栩栩如生的小牛。此外,人們對獻之書畫贊不絕口,小獻之滋生了驕傲。獻身的父母看到這一幕,若有所思……
有一天,小獻問媽媽習氏:我只需要再寫三年?母親搖搖頭。五年總行吧?媽媽又搖了搖頭。急了,對媽媽說:那你說到底要多久?你要記住,在院子里寫完這18缸水后,你的話會有筋骨,有血有肉,才會站得直立穩定。獻之一回頭,原來父親站在他身后。王獻之心里不服,什么也沒說,一咬牙又練了五年,給父親看了很多寫好的字,希望聽到幾句表揚的話。誰知,王羲之一個個掀開,一個個搖頭。掀開一個大字,父親表現出了比較滿意的表情,隨便在大字下填了一個點,然后把字稿全部退還給獻之。
小獻心里還是不服,把所有的習字都抱給媽媽,說:我又練了5 年,完全按照父親的話來練習。仔細看,我和父親的話有什么區別?媽媽仔細看了三天,終于指著王羲之在大字下加的那一點,嘆了口氣說:我兒磨了三缸水,但有點像羲之。
聽了之后,我氣餒了,無能為力地說:很難!這樣下去,什么時候才能有好的結果?媽媽鼓勵他說:孩子,只要功夫深,就沒有過不去的河,沒有翻不去的山。只要你像這幾年一樣堅持練習,就一定會達到目的!
聽了之后,他深受感動,堅持不懈地練習。努力是有回報的。他用盡了18缸水練習書法,在書法上取得了長足的進步。后來,王獻之的話也達到了紙背和完美的程度。他的話與王羲之的話并列,被稱為二王。
書法故事二王羲之
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