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書法是中國一種獨特的傳統藝術。自古以來，它主要是用毛筆寫漢字。至于其他寫作形式，如硬筆、手指書等，其寫作規則與毛筆字不太不同，但基本上是相互關聯的。這個小邊為您整理了王羲之的書法故事，供您閱讀和參考。

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書法故事一王羲之

王羲之教子學習書法

王獻之是王羲之的第七個兒子，從小聰明好學，書法專家草書隸書，也擅長畫畫。七八歲時，他開始學書法，向父親學習。有一次，王羲之看到獻之正專心練習書法，就悄悄地走到背后，突然伸出手去抽毛筆，獻之握筆很牢，沒有被抽掉。父親很高興，稱贊道：此后當復有大名。小獻之聽后心里沾沾自喜。還有一次，羲之的一個朋友讓獻之在扇子上寫字，然后用筆寫字。突然，筆落在扇子上，污染了文字。小獻之靈機一動，扇子上栩栩如生的小牛。此外，人們對獻之書畫贊不絕口，小獻之滋生了驕傲。獻身的父母看到這一幕，若有所思……

有一天，小獻問媽媽習氏:我只需要再寫三年？母親搖搖頭。五年總行吧？媽媽又搖了搖頭。急了，對媽媽說：那你說到底要多久？你要記住，在院子里寫完這18缸水后，你的話會有筋骨，有血有肉，才會站得直立穩定。獻之一回頭，原來父親站在他身后。王獻之心里不服，什么也沒說，一咬牙又練了五年，給父親看了很多寫好的字，希望聽到幾句表揚的話。誰知，王羲之一個個掀開，一個個搖頭。掀開一個大字，父親表現出了比較滿意的表情，隨便在大字下填了一個點，然后把字稿全部退還給獻之。

小獻心里還是不服，把所有的習字都抱給媽媽，說:我又練了5 年，完全按照父親的話來練習。仔細看，我和父親的話有什么區別？媽媽仔細看了三天，終于指著王羲之在大字下加的那一點，嘆了口氣說:我兒磨了三缸水，但有點像羲之。

聽了之后，我氣餒了，無能為力地說:很難！這樣下去，什么時候才能有好的結果？媽媽鼓勵他說:孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河，沒有翻不去的山。只要你像這幾年一樣堅持練習，就一定會達到目的！

聽了之后，他深受感動，堅持不懈地練習。努力是有回報的。他用盡了18缸水練習書法，在書法上取得了長足的進步。后來，王獻之的話也達到了紙背和完美的程度。他的話與王羲之的話并列，被稱為二王。

書法故事二王羲之