傾聽是兒童提高語言表達能力和獲取知識最有效的方法之一

傾聽是兒童提高語言表達能力和獲取知識最有效的方法之一。孩子們在幼兒期聽到的故事或事情學得最快，所以他們應該在幼兒期給孩子們講更多的故事。今天，小編在這里整理了一些文言文故事。讓我們看看！

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文言文小故事1

《郁離子·自瞽自聵》

原文：

郁離子說:自己說話的人有自己的長處，自己說話的人有自己的短處。說話的人不了解自己，說話的人不如別人。不知道的人什么都看不見，不知道的人什么都聽不見。看不見的人叫它，聽不見的人叫它。人耳目一新，但見聞不如。恒思聰明，猶豫不決，更別說自己了？而且，欺人說‘知道，能做到’，但不是喪人，也有蔑視。

譯文：

郁離子說：自己視而不見的人，喜歡說自己的長處；聽而不聞的人，喜歡說別人的短處。喜歡說自己長處的人，不能正確認識自己；喜歡說別人短處的人，不能正確對待別人。不能正確認識自己的人，什么也看不見；不能正確對待別人的人，什么也聽不見。什么也看不見的人，可以說是瞎子；什么也聽不見的人，可以說是聾子。雖然人們有眼睛和耳朵，但他們看到和聽到的東西有時無法到達，所以他們經常認為這可以使人聰明。即便如此，人們還是擔心他的眼睛不明，耳朵不靈，更別說蒙上眼睛堵住耳朵了？眼不明耳不靈卻騙人說:‘我聰明能干’。沒有人會失去視力和聽力。”

文言文小故事2

《宋賈買普》

原文：

宋之富賈有監止子，與人爭購百金之玉，因假失而毀，負其百金，而理其毀瑕，得千溢顏。 (選自韓非子·說林下》)

譯文：

宋國有一位富商叫監止子，他和別人爭相買一塊價值100塊黃金的玉，所以他假裝摔倒在地，把玉弄壞了，失去了賣家100塊黃金，然后修復了摔倒的傷疤（在其他地方出售），獲得了錢毅的利潤（多次）。

文言文小故事3

《公冶長背諾》

原文：

世傳公冶長能解百禽語。有一天，有一只鳥來報長，說：冶長，冶長！南有死獐!子食其肉，我食其腸！公冶長應而往，果得樟，其無意飼以腸。抱怨。沒什么，又來報如前。長復往，看到數人圍一物而嘩。長以為死了，恐人奪之，遙呼道：我也殺了！我擊死也!甚至，一個死人。眾遂逮長見邑宰。宰審問，長再三辯，宰說：自言自語‘我殺也’，什么是詐騙？冶長不對。