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有關學生三年級上冊的童話故事范文(精選篇5)
森林里生活著很多的動物朋友,大家團結友愛、互相幫助,日子過得紅紅火火。一天,森林小學放假了,小馬主動來磨坊幫助媽媽干活。
媽媽干活累了,坐下來休息,小馬就跑過來給媽媽擦汗和捶背。看著自己的孩子長大,媽媽欣慰地笑了。她摸著小馬的頭說:“紅紅乖,自己玩去,媽媽要把麥子送到河對面去,等我回來,媽媽給你做好吃的。”小馬一想,如果我送去,媽媽就可以早點做飯了,我回來就有飯吃了。就說:“媽媽,我已經長大了,我要幫媽媽分擔點活,幫忙忙干活,這樣媽媽就能早點忙空了,讓我去行嗎?”媽媽想了想說:“那行吧,你去吧!遇事多動腦筋,早去早回!”小馬高興得一蹦三尺高,馱上麥子,甩開思蹄,噠噠噠,向河邊跑去。
“咴……”小馬一個漂亮的急停,博來了河邊青蛙們的一片掌聲:“好!”“太棒了”“真帥!”一只青蛙問:“馬哥,你要干啥?”小馬說:“我要過河。”“不能過去!不能過去!太危險了,河水太深,過不去!:小馬不信,看見附近一頭老牛在吃草,就跑過去問:“牛伯伯,這河水深嗎?”老牛笑呵呵的說:“不深不深,一點也不深!”小馬跑回河邊,準備小河,青蛙又叫住了:“不能過去,不能過去,河水太深,你會沒命的。”小馬猶豫起來,看看青蛙,又看看老牛。想起來媽媽的話,遇事要多動腦筋。她找來幾塊石子,向水里扔去,只見小馬聚精會神的聽著石頭落水的聲音。判斷出河水既不像青蛙說的那么深,又不像老牛說的那么淺,自己過河沒問題,于是,小馬果斷地走向河里,輕松的過了河。
你要當聽別人話的小馬,還是自己動腦筋實踐的小馬呢?
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