六年級課間寓言,如果你喜歡,你可以分享!

故事通過對過去事物的記憶和敘述來描述一定范圍內社會的文化形式。也有人說，故事不是一種風格，而是一種通過敘述來講述有意義的事件。以下是小編整理的六年級課間寓言。如果你喜歡，你可以分享！

六年級課間寓言故事1

夏天來了，小狗吐舌頭熱得吐氣。蟬在樹枝上喊道：知道，知道，知道……小動物長高了一節。

就在這時，小狐貍偷了又大又嫩，又胖又像一只皮球雞。但是農民發現了，農民像光一樣跑去抓小狐貍。但是小狐貍比農民做得快，但是他可以把農民扔掉。小狐貍喘著粗氣，像水豆一樣汗流浹背，坐在滑梯上直流。

長頸鹿吃著又嫩又大的葉子，不時哼著曲子。走著，我遇到了休息的小狐貍。

兩個人，看著對方都有遐想。

狐貍想：如果我有那雙腳，我就不會累了。

長頸鹿想：如果我有那雙腳，我會很方便地吃葉子。

他們都很想換，就在愿望臺上許愿，果然他們都如愿以償。他們真的換腳了！

這一次，小狐貍偷了又胖又嫩又珍貴的燒鳥。因為它知道自己跑得很快。但是被一只又大又兇的獵狗發現了。小狐貍的腳跑得很快，但它被絆倒了好幾次。如果不是狗吃飯，那就沒那么幸運了。小狐貍的腳不好。我不想要它。

長頸鹿走得很開心，餓了，開始吃葉子，但抬頭一看，沒有葉子，還在原地，長頸鹿很著急，跳起來，但還是不行。長頸鹿也不想要這只腳。

我不得不去許愿臺許愿。我碰巧看到了小狐貍。他們兩個衣服不整齊，頭發爆炸。

他們都不理對方。他們都忙著許愿，啊！他們的腳很快就變回來了。很高興，他們突然意識到。原來他們想的是一樣的。

他們握手，永遠成為朋友。

這告訴我們，只有自己的腳或別的，一定要珍惜，因為只有一個。

六年級課間寓言故事2

小白兔帶著一籃子瓜果梨桃，請梅花鹿教他學長跑。路上遇到了狍子。狍子想得到小白兔的禮物，說:"兄弟，我建議你不要去找梅花鹿。他全身都是白點，屁股上有一撮白發，很顯眼，很容易被獵人打中。你最好向我學習。我可以像梅花鹿一樣跑，但梅花鹿沒有問題。"

小白兔眨著眼睛笑著說："好哥哥，你是黃的，我是白的。如果我們一起跑，我會變得非常顯眼。我不會被打嗎？"狍子的眼睛發呆了，回不來了。小白兔笑著去找梅花鹿。

幾天后，梅花鹿真的被獵人擊中了。小白兔哭了。狍子跑過來對他說："看，獵人的子彈是從鹿屁股長白毛的地方打進來的。別哭了。讓我教你學長跑。" 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫