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我的戀愛觀論文6篇
導語:愛情是人類永恆的話題,愛不是簡單的喜歡,愛是永恆的感動。愛情是純潔的,愛情需要忠誠、用心、勇敢和傾聽,愛是一種責任,是一輩子的承諾。以下是祝福網的小編給大家精選的我的戀愛觀論文6篇,歡迎閱讀。
我的戀愛觀論文 篇1
一 當代大學生的戀愛觀
1.以結婚為目的的戀愛
以結婚為目的戀愛的學生,一般把愛情建立在感情的基礎上,和傳統的戀愛觀差別不大。嚮往童話式的愛情,並且對愛情忠貞。此類學生更為注重對方的品德,他們彼此相互依賴支持,不僅不會對學業產生消極的影響,反而會為了彼此的未來而一起努力,還能起到一定的動力作用。
2.以過程為目的的戀愛
以過程為目的戀愛的學生,他們大多對以後沒有什麼長遠的規劃,具有一定的不成熟性。青年時期的學生在生理和心理上對愛情都有一定的嚮往,有戀愛的需要。因此,他們的戀愛只是為了暫時的需要。其戀愛動機具有多元性,有的注重的是功利價值,有的是注重物質享受等。
3.以享樂為目的的戀愛
以享樂為目的戀愛的學生,他們大多自制力較差,對行為不負責,只是為了排解孤單、寂寞,滿足好奇心等。這類學生戀愛比較隨意,觀念開放,過早地發生性行為等。
二 不同戀愛觀形成的原因
1.以結婚為目的的戀愛觀形成原因
以結婚為目的的戀愛觀的大多是傳統型的學生,受傳統思想影響較深。其自制力較強,不易受外界不良因素的影響。這類學生大多家庭較幸福,父母能給予及時的引導,使其養成積極向上的世界觀、人生觀、價值觀。
2.以過程為目的的戀愛觀形成原因
以過程為目的戀愛的學生,雖然他們還不成熟,想問題僅限於其所處階段沒有長遠規劃,但這類學生大多是屬於比較有主見的學生。他們的戀愛觀形成的原因完全出於自身需要。其戀愛觀有多元性,能根據自身需要隨時調整自己的態度。其靈活性較強,但是原則性較弱。這類學生大多是成長在放養式的家庭,父母不對孩子過多地干涉,因此其受外界思想影響較多。特別體現在把愛情也當作實現功利和物質享受等手段。
3.以享樂為目的的戀愛觀形成原因
以享樂為目的戀愛的學生大多缺少父母關愛,在缺愛的同時他們沒有家人在生活中予以引導,他們需要陪伴,需要排解寂寞,因此他們就隨意找伴兒。同時這一時期的孩子大多處於生理心理發育時期,對愛情、對性好奇,因此其追求性刺激,追求享樂,不顧後果。
以結婚為目的、以過程為目的、以享樂為目的的戀愛觀形成的原因除了社會因素、學校因素、個人因素以外,在社會刺激、學校教育、學生個人素質基本相同的情況下,家庭影響尤為深刻重要。因為,每個學生生活的社會大環境、學校教育基本相同,在學生自身因素方面,人之初性本無善惡之分,顯然,其產生錯誤戀愛觀的主要原因還是在家庭。
三 引導當代大學生樹立正確、科學的戀愛觀
1.以結婚為目的的戀愛觀引導方式
對以結婚為目的戀愛的學生,我們給予其肯定的態度,對其引導我們只要起輔助作用即可,在其需要幫助時給予引導而不做過多干涉。因為這類孩子通常都是有分寸的,能自覺遵守學校的規章制度,按照童話故事的美好純潔地發展自己的愛情。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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