閱讀東陽馬生序后感2022(實用6篇)

??這本書包含了許多人類的智慧和思想，尤其是那些經典的書籍和作品。當不同的人讀完這部作品時，我相信他們也會有自己的獨家經驗。以下是小邊為您選擇的閱讀發送東陽馬生序列閱讀感2022（實用6篇），歡迎閱讀，希望能為您提供一些想法！

閱讀東陽馬生序后感2022(實用6篇)篇一

??從剛踏進小學的大門到現在，我認識了很多古詩詞，但是因為語文水平不是很好，不會背，但是這首歌"送東陽馬生序"我學到了很多。雖然這首詩有很多內容，但它讓我感覺到了"一切都要誠實，信用，堅持做到最后，不要輕易放棄".

??宋-明初詩女三大家鄉之一，家境貧寒，但依然沉迷于學習。天大寒，但弗之怠，從不逾期。他踩了幾英尺深的雪，皮膚皸裂。他不知道。民主集中有足球運動員，但他們不知道。……

??回憶過去，再想想現在，我們生活在一個衣食住行的現代社會，是父母手中的寶藏；在學校，老師教我們做人……國家和社會也為我們青少年的學習創造了條件，但我們呢？有一段時間，我們坐在窗戶明亮干凈的教室里，但我們的心飛向了外面的世界；聽著老師的辛勤教導，我們思考明天如何避免考試；父母到處都在想我們，但我們從來沒有學會理解他們……

??我被家里的貧困所感動，但我仍然沉迷于學習。就像人們被那天黑了拒絕回家的孩子所感動一樣，我已經輾轉反側了100多年。與大學生宋朝相比，今天的社會條件真的是天上地下和一個地下。然而，在當今社會，有一個杰出的人才可以和宋朝一起工作？這就是環境變化的原因！困難的環境會讓人懶惰。我曾經讀過一篇關于澳大利亞父母教育孩子的文章。

??文章說，澳大利亞是一個發達國家，每個家庭都很富有。然而，澳大利亞的父母不應該再富有了"富"孩子的原則，讓孩子過著貧窮的生活，冬天，父母讓孩子穿很薄的衣服，磨練他們的意志，讓他們沖浪，冒險，鍛煉他們的勇氣……我想、我想，這就是澳大利亞成為發達國家的原因之一！

??寶劍峰從磨礪出，梅花香自若寒來，在如今這樣優越的生活條件下，我更希望學校、家庭及至整個社會多給青少年提供一些鍛煉的機會，磨煉我們勤奮好學、不怕吃若的意志，使我們在優越的生活條件下有更出色的表現。

閱讀東陽馬生序讀后感2022(實用6篇)篇2

??本周我們學了《送東陽馬生序》這篇文章，對我很感動。

??宋連從小家境貧寒，沒錢買書，只借書抄。他在天大寒，硯冰堅，手指不屈的情況下抄了一本又一本書。他不怕冷嗎？他很冷，但他從未因為寒冷而放棄學習。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。環境有多糟糕？相比之下，我們不知道現在的條件比當時好多少倍。不僅有很多書可以免費閱讀，還有溫暖的教室。然而，我們不知道如何珍惜這一切，如何珍惜書籍，如何來之不易，如何努力學習。

??宋連問丈夫問題時，畢恭畢敬。當他遇到丈夫的責備時，他的態度更加恭敬，不敢說一句話來辯護。直到丈夫高興，他才問問題。當時老師很少，宋連要去百里外問問題。而我們呢？老師在我面前沒有問問題和宋連相比，我很慚愧。宋連對老師的尊重，我們現在的學生能做多少，我們不僅不聽老師的教導，而且和老師說話，經常讓老師生氣，我們的態度和宋連有很大的不同。

??宋連讀書的時候生活條件很艱苦，但他從來沒有羨慕過別人，他的知足精神很有價值。而我們呢？我們似乎失去了目標，只知道每天和同學比較，今天我買了某個牌子的衣服。今天我買了某某牌鞋。我們只知道與同學相比，似乎忘記了我們來學校學習，而不是比較。宋連和同舍學生的生活條件差距很大。可以說，他在天上，在地上，但他沒有失去目標和方向，而是我們泡在蜜罐里，不知道自己的目標和方向。

??在學習了這篇文章后，我認為我們應該向宋連學習。雖然我們不能像宋連那樣在冬天的雪地里抄書，但我認為他的專注、尊重老師、不怕吃苦的精神是值得學習的。我希望我們都能有一個良好的學習態度。

閱讀東陽馬生序后感2022(實用6篇)篇3

??這幾天我們學了宋連的《送東陽馬生序》。在老師生動有趣的課堂上，我不僅理解了課文的內容，了解了宋連學習的艱辛，還懂得了珍惜。

??宋連的家庭很窮，但他小時候非常喜歡讀書。他買不起書，所以他不得不向別人借書。借書后，他邊讀邊抄。即使天氣寒冷，他仍然堅持不懈。

??而且他每次借書都及時歸還。人們愿意借書給他，因為他很信用。因此，他可以博覽群書。

??如果是我們，我們會像他一樣向別人借書，邊讀邊抄嗎？我們會像他一樣，即使在寒冷的天氣里，我們仍然堅持抄寫嗎？

??沒有！是的，我們現在不用借書抄書，但是有時候即使買了好書，也會認真看嗎？答案仍然是"不"。我們現在不必在寒冷的冬天抄書，但即使在溫暖的地方，我們也不會認真學習。

??再來說說宋連的學習態度。因為村里沒有好老師，他長途跋涉到鄉下拜師。拜得好老師后，他對老師的態度也很尊重，凡事順從。

??不管老師是對是錯，我們現在都很難做到這一點。和老師吵架已經成為家常便飯。不管是對是錯，態度總是咄咄逼人。尊師之禮是什么？尊師之美早已消失。 宋連不怕嚴寒，足膚皸裂而不知，每天早茶淡飯以果腹，無鮮肥味。穿著長袍，但還是很開心。

??我們能做這樣的事嗎？似乎不能吧。大魚大肉是我們每頓飯不可或缺的一部分。至于衣服，"李寧"、"安踏"、"耐克"、"阿迪"它已經成為學生之間經常提到的名詞。 對我們來說，幸福的意義已經改變了。吃、穿、睡、住、玩是我們心中最基本的快樂。

??現在我們有書可讀，有師可拜，有良好的環境，有良好的衣食住行。但勤奮，珍惜品質卻消失了。 既然我們有么優越，為什么不好好利用呢？

??學會珍惜。 不要等到失去了才后悔。

閱讀東陽馬生序后感2022(實用6篇)篇4

??《送東陽馬生序》寫了作者宋連青少年時期學習的千辛萬苦，并以后太學的條件與之比較，告誡馬生努力學習；這篇文章強烈地讓人覺得，我們必須珍惜優越的條件，努力學習。然而，給我最大震撼的不是連的堅持。

??因為執著，宋連可以在天大寒，硯冰堅，手指不屈伸的情景下抄一本一本的讀書；能夠追求百里外從鄉先達執經；宋連因為這種執著，成了文學大師。

??這就是堅持的力量！足以使一切不可能成為可能，使奇跡不可避免！縱觀人類歷史的長河，從《資本論》到《相對論》，從《蒙娜麗莎》到《命運交響曲》，從雜交水稻到克隆羊多利，哪一項震撼世界的發明，哪一項震撼世俗的創造，哪一項貢獻背后從未凝聚過偉人的執著追求和辛勤付出的代價。誰能說他們的成功只是因為幸運之神的青睞，只是一個偶然——也許誰創造奇跡真的是一個偶然，但創造奇跡的人必須有一個持久的個性，這是絕對不可避免的！

??此時此刻，生活在我身邊的許多學生，包括我自己，都缺乏堅持——對知識、友誼和生活的堅持。大多數時候，我們茫然、疲憊、冷漠的歲月被一層灰色覆蓋。我希望，我希望每個人都能重組他們的情緒，找到失去的堅持！

讀東陽馬生序讀后感2022(實用6篇)篇5

??今天，在媽媽的指導下，我讀了宋連的文章《送東陽馬生序》

??宋連是明初著名的詩人和政治家。他年輕，家境貧寒，但勤奮學習，最終成為一代作家和政治家。是什么讓這個可憐的孩子取得了這樣的成就？當我讀他的文章時，我可以看到他的勤奮和堅持，以及他對知識和知識淵博的老師的嚴肅態度。

??宋連小時候很好學，但由于家境貧寒，沒錢買書，不得不向別人借錢，親手抄錄，并在規定的時限內歸還，在寒風中撲面而來。抄書的手指僵硬，不敢放松。為了定期把書還給別人，獲得良好的信譽，我們可以借更多的書來閱讀和獲得更多的知識。然而，宋連對死亡閱讀并不滿意。他還意識到，只有在著名教師的指導下，他才能全面掌握知識。因此，他出去學習了數百英里。在學習過程中，他尊重老師，重視教學，不要因為老師的壞脾氣而離開，而是謙虛認真地咨詢老師，讓他學會一些東西。

??當我讀到這篇文章時，我感到羞愧。宋連在家境貧寒、學習困難的艱苦條件下成功。與他相比，今天我們在家里過著衣食無憂的幸福生活。學校里有老師認真教我們。我們整天對學習不感興趣。我們總是想著如何懶惰，當我們的母親不在家時，我們可以玩更多的電腦！把所有美好的時光都浪費在玩耍上。古人說少不努力，老大傷心。我們不能真的等到白了少年頭才感嘆學無所成！

??讀宋連的文章，讀出他對學習知識的執著，一種執著的精神，而是他的執著和執著，最終成為一代學者。

閱讀東陽馬生序后感2022(實用6篇)6篇

??只有經歷苦難，才能取得輝煌。

??宋連小時候家境貧寒，環境艱苦，但無論什么時候都會抄書，就像這是使命一樣。成年后，他去了一個離家百里的地方學習。面對老師的冷言冷語，他并沒有放棄學習。他沒有把貧窮當作負擔，而是作為奮發向上的動力，成就了一代文臣。

??如果說學業的成功一定和錢有關，那只能說錢可能會帶來更多的負面影響。

??比如攀比心會因為錢增加很多，因為錢，別人有，我也要有；別人有車，我也要有。攀比心也許算不了什么，但是，會有一種更不想看到的。因為我家有錢，我是富二代。為什么要努力學習賺錢？我爸的錢都是我的，我也不用管我學得好不好，能不能考上大學，反正有人養啊！雖然錢也可能有好的改變，在住宿與吃上面會好很多，但是負面的影響之大，依舊是不可忽視的。

??我父親是李剛！有錢有權，能怎么辦？最后，我沒有把父親推到輿論的風口浪尖，一句話毀了自己和父親。

??有錢有什么用？在艱難的日子里，還有很多人嗎？當時，八路軍用小米和步槍擊敗了日本侵略者。紅軍在長征中經歷了痛苦，完成了使命。

??苦難是一種財富，錘煉一個人的意志，激發一個人的潛能。

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