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讀完《歷史愛國英雄事跡》(第二篇)

2022-12-20 讀後感

??歷史應該被記住,那些愛國英雄應該更值得紀念,向他們學習,可以成為他們。以下內容是小邊為您整理的歷史愛國英雄事跡,您不妨參考。我希望你能喜歡它!

讀完《歷史愛國英雄事跡》(篇一)后感集

縱觀歷史的長河,許許多多的英雄形象早已讓人銘記于心。無論是古時征戰沙場的文天祥、精忠報國的岳飛、還是抗爭時期以身殉國的邱少云、無私奉獻的雷鋒,都讓我們深刻體會到了何為英雄,何時需要英雄精神。在我看來,無論我們身處戰爭時期還是和平年代,英雄精神是一種必不可少的存在。

在和平時代,英雄精神讓我們深刻理解愛國主義的精髓,珍惜來之不易的國家和平繁榮。2023年,全國人大常委會投票批準將9月30日定為烈士紀念日,旨在提醒人們,即使在和平時期,也要記住那些獻出生命的英雄。是的,今天的祖國一切都是和平的,許多人已經沉迷于舒適和和平,已經忘記了那些汗流浹背的英雄,甚至故意惡化和丑化英雄形象,紅軍連長的情婦,劉胡蘭,為每個人的眼睛和黃繼光······,明明是英勇無私的英雄,卻被別人說成是低俗而趨名赴勢的惡棍。真是讓人深感無奈。這些英雄不是在和平的背后犧牲的嗎?作為后人,我們不應該尊重這些人民英雄嗎?因此,即使我們處于和平時期,我們也必須尊重英雄,樹立英雄精神意識。

英雄精神不僅讓我們理解愛國主義的本質,也引導我們如何做人和做事。于謙粉身碎渾,不怕人間留清白的忠誠,文天祥臣心一根磁石針,不指南方不肯休息的堅定之心,荊軻風蕭蕭容易水寒,壯士一去不復返的敬畏之義,不斷教會我們堅定、敬畏、忠誠、愛國。忠誠、堅定、令人敬畏是英雄精神的內涵。無論我們在什么時代,無論我們在什么環境中,英雄精神都會激勵我們,激勵我們。

英雄精神不局限于忠誠報國的犧牲英雄。事實上,我們每個人都可以有英雄精神。社會在發展,時代在進步,很多人會因為忙碌的生活,也害怕挑起對錯,忽視自己,這是因為他們不想成為英雄意識,英雄不僅限于做大事,無私奉獻,做自己,愿意幫助別人,這也是英雄的另一個方面。小哥哥,最漂亮的老師,最勇敢的司機······這些都是當今社會的英雄,他們都有值得學習的英雄精神。

過去的英雄不會遠離現在時代的和平,我們也不能忘記他們。他們的英雄精神總是值得理解和學習的。我們需要體驗和繼承英雄精神。

讀完《歷史愛國英雄事跡》(第二篇)后感合集

的確,我們都熟悉無數的英雄,但我不能忘記愛國主義英雄吉鴻昌。他高大的革命形象,崇高的民族精神,吞下山川的話語,令人難忘的壯舉……都讓我敬佩。

我佩服吉鴻昌,佩服他明辨是非、剛正不阿的氣質。當時,雖然吉鴻昌是國民黨軍長,但當他意識到共產黨的正確和偉大時,他拒絕了蔣介石強迫他攻擊紅軍的指示,并憤怒地辭職出國。從國外回來,他進一步認識到共產黨拯救中華民族的希望,因此他光榮地加入了中國共產黨。不要為國家和人民做任何對不起的事;不怕任何暴力壓迫,只要是為了黨和人民的利益,即使是泰山也不屈服。這是一個正直的中國人的氣質。是的,中國人民不是憑借這種精神和氣質,從水深火熱中掙扎,堅強地屹立在世界民族的森林里嗎?

我欽佩吉鴻昌和他堅決支持祖國尊嚴的崇高民族精神。20世紀30年代,中國人被一些西方人視為劣等民族。但吉鴻昌出國考察胸前佩戴的自制木牌上寫著我是中國人五個醒目的大字。多么高尚的情操啊!從他身上,我們看到了中華民族的驕傲!從他身上,我們可以看到炎黃子孫火熱的愛國之心!我們每個人都應該像他一樣熱愛祖國,把個人命運與祖國命運緊密聯系起來。我們都應該明白,祖國的利益高于一切。只要我們能為祖國爭光,維護民族尊嚴,我們就會毫不猶豫!

我欽佩吉鴻昌和他慷慨激昂的革命英雄精神。吉鴻昌被捕后,他受到了嚴厲的折磨,但他從未屈服過。在刑場上,他表現出革命者的正直:我死于抗日戰爭,不能跪下qiang,我死也不能倒下,我要坐著!那悲壯的一幕,那震撼世界的話,多么肅然起敬!

這是一個中國軍人的壯舉,也是中國人民錚錚鐵骨的光輝寫照!這壓不到、打不垮的精神,將永遠激勵著我們每一個活著的人!啊,愛國英雄吉鴻昌,我敬佩您!您的名字將代代傳誦;您的事跡將永載史冊;您的英靈將千古永存!

讀完《歷史愛國英雄事跡》后感應集(第三篇)

近日,汶川縣映秀鎮中心小學二年級學生林浩救人的事跡遍布全國。地震期間,林浩逃跑后沒有逃跑。在連續救出兩名學生后,他跑進了教學樓。因為我是班長!如果其他學生沒有,你的班長有什么用?他現在的愿望是他真的很想上學。將來,我將成為一名工程師,建造一座不可摧毀的房子。

一個9歲的孩子,在生死關頭,不顧自己的痛苦,多次冒險救同學。這個小英雄有一個愿望,那就是將來當工程師,蓋房子。這將成為他未來學習的方向。

林浩的愿望與其說是他的個人愿望,不如說是全國人民的愿望。一個家庭不能沒有孩子,祖國也不能沒有孩子。兒童的安全是國家的安全。面對自然,人類無法遏制地震的發生。然而,可以盡可能建造高抗震水平、不易倒塌的房屋,有效減少地震對人類生命的威脅。

看到地震中房屋倒塌的可怕景象,我也萌生了當建筑工程師的想法。我還想建一所堅不可摧的學校,讓學生們安全地上課。讓汶川地震這樣的悲劇不再發生。為了不再悲劇,建造一座堅不可摧的房子不僅是小林浩的愿望,也是我們的愿望。我們別無選擇。

看到躺在廢墟中血肉模糊的人,看著害怕失去靈魂的孩子,看著成千上萬害怕恐懼的人,善良的人有同理心,守望和幫助的責任精神,表達同情,傳達溫暖,釋放堅強和信心。

雖然這場災難很重要,但也給了我們很多感動。在胡錦濤爺爺的領導下,全國涌現出許多這樣的真誠英雄。就像《真心英雄》中唱的那樣:把握生命的每一分鐘,全力以赴實現心中的夢想。不經歷風雨,怎么看彩虹?是的,只要13億中國人把所有的力量都集中在一點上,中國人面對困難只會越來越沮喪和勇敢,因為中國人的脊梁是壓不垮的!

讀完《歷史愛國英雄事跡》(第四章)感合集

20xx2023年5月12日,四川汶川發生了30多年未見的地震。所有的電視臺、報紙和其他媒體都在報道。每個人都在關心這件事,我也不例外。在這場大地震中,我看到了中國人民前所未有的大團結,感受到了不顧一切、舍生忘死的生忘死的精神。尤其是在災難面前,一些和我差不多大的年輕英雄,表現出了勇敢、無畏、為他人著想的精神,讓我震驚。

5月12日,在地動山搖、山崩地裂的那一刻,陳浩毫不猶豫地選擇了殿后。同學們在他有序地組織下,一個個地順利地逃了出去。大樓即將倒塌的那一刻,他把一個女同學推了出去,而自己卻被埋在廢墟下。看到這里,我的眼睛濕潤了。我被他的英雄氣概所感動。我不停地問自己,如果我是這個班的同學,急著上課,我能像他一樣絕望地救同學嗎?我陷入了沉思。

小英雄被救出送入醫院后,有記者采訪問他當時你為什么不自己逃走?,他的回答讓我震驚:如果我再遇到這樣的事情,我還是會的。不救人,我會感到羞愧。他樸實的話語深深打動了我。現在,雖然我們不能像人民的子弟兵那樣來到現場進行抗震救災,但我們也可以力而為。最重要的是,我們應該向這些小英雄學習,以他們為榜樣,成為對祖國有用的人。

在這次抗震救災中,我學到了很多書本上學不到的東西,看到了人類最美好的感情,知道了無數的英雄事跡。自然災害是無情的。雖然我的家庭條件不是很好,但災后,在班主任的倡議下,我捐了所有的零花錢。珍惜生命和家庭。不要放棄,不要放棄。這些都是英雄們教給我的。

讀完《歷史愛國英雄事跡》(第五篇)感合集

雷鋒英雄的事跡讓我感觸最深。

雷鋒出生在一個貧窮農民的家里。雷鋒四歲時,他的父親不幸被國民黨軍隊毆打,死于治療。雷鋒12歲的哥哥因為肺結核沒有錢治療也無情地離開了雷鋒和他的母親,這是雷鋒餓哥哥也死在雷鋒母親的懷里,被國民黨欺負的質量也自殺,雷鋒成為一個可憐的孤兒,他只上山砍柴換一些錢維持生活,后來,共產黨來了,他加入了兒童團體,雷鋒經過多年的磨練,終于煉成鋼,最后,他成了一名光榮的共產黨員。他每天都不知疲倦地工作。不管他做什么,雷鋒總是站在前面。1959年8月,雷鋒來到長嶺焦化廠參加基礎設施建設。第二年夏天的一天,他帶領他的朋友們在雨中戰斗,最終保留了7200袋水泥,以避免損失。《遼陽時報》報道了雷鋒搶救水泥的情況,并贊揚了雷鋒的行為。1959年8月,雷鋒來到長嶺焦化廠參加基礎設施建設。第二年夏天的一天,他帶領他的朋友們在雨中戰斗,最終保留了7200袋水泥,以避免損失。《遼陽時報》報道了雷鋒搶救水泥,并贊揚了雷鋒舍的行為。從1961年開始。雷鋒經常去其他地方報告數千英里。他有更多的出差機會,更多的機會為人民服務。人們有這樣一句話:雷鋒出差1000英里,做了一列好火車。

做一件好事并不難。如果你像雷鋒一樣做一輩子的好事,那就很難了。雷鋒一生中做了無數的好事。比如支持災區獻愛心,幫助戰友補被子,幫助烹飪班洗菜,幫助火車上的女性等等。后來,雷鋒因公傷死亡。毛澤東還親自為雷鋒寫了一個詞:向雷鋒同志學習

雷鋒叔叔是一個樂于助人的人小事做起。看完雷鋒叔叔的事跡,我感慨萬千。因此,我認為我們當代的小學生應該向他學習,學習他樂于助人、團結友愛、為人民服務的精神。我們應該是雷鋒式的好男孩。

讀完《歷史愛國英雄事跡》(第六章)感合集

在我的記憶中,有許多英雄和英雄事跡,如劉胡蘭、花木蘭、邱少云、雷鋒和董存瑞。當我讀完他的事跡時,我最喜歡雷鋒叔叔的英雄事跡。

雷鋒是一個熟悉而奇怪的詞。他出生于20世紀40年代,離我們太遠了。有一首關于他的歌,我們非常熟悉:學習雷鋒的好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛恨分明,堅定的士氣。

通過閱讀,我不僅知道雷鋒是一個愛恨分明的人,還知道雷鋒是一個樂于助人、熱心腸的人。雷鋒冒雨送阿姨的場景似乎出現在我面前:雷鋒去工地幫工人。下雨天,雷鋒遇到遇到了一位老太太,阿姨一起走山路。當她回到家,老太太和女兒說話時,他悄悄地走了。

做一件好事并不難,但一輩子做一件好事卻很難。雷鋒叔叔愿意幫助別人從平凡的小事做起。他做了無數的好事,比如支持災區獻愛,幫助戰友補被子,幫助烹飪班洗菜,幫助火車上的其他人等等。后來,他因公傷去世。毛澤東主席寫了一個題詞:向雷鋒同志學習。

雷鋒就是這樣一個做好事不留名的好士兵。他令人難忘的事跡值得我們這一代人學習。他熱愛學習、勤儉節約的精神是我們學習的榜樣。

讀完《歷史愛國英雄事跡》(第七章)后感合集

最近,我在讀《劉胡蘭》。這本書是解放戰爭時期女英雄劉胡蘭的感人故事。

從書中我了解到,劉胡蘭從小就參加了革命,十歲時成為了孩子們的領導者。他經常和朋友們站著哨子,掩護抗日干部。14歲加入中國共產黨,擔任區婦女救助會主任。

1947年1月12日,劉胡蘭因叛徒出賣被捕。面對敵人的威脅,她堅定不屈,大義凜然。敵人要她自白,她嚴言拒絕,敵人用死威脅她,劉胡蘭堅決回答:怕死不當共產黨!為了讓她屈服,殘忍的敵人在她面前殺死了同時被捕的六名革命群眾。但劉胡蘭毫無畏懼,從容地走向斷頭臺,英勇犧牲,年僅15歲。劉胡蘭犧牲后,毛主席親筆題詞生的偉大,死的光榮。

劉胡蘭的故事讓我想起了抗日民族英雄趙一曼;想了解放新中國,董存瑞毅然拿著炸彈袋,拉著導火線;想想戰斗的勝利邱少云焚燒也不哼一聲

是的,我們今天的幸福生活是是無數英雄在戰場上殺死敵人;是無數人的英雄犧牲來之不易,應該珍惜生活,努力學習,每天向上。

讀完《歷史愛國英雄事跡》(第八章)感合集

詩人說:有人活著,他已經死了;有人死了,他還活著。我們偉大的領導人毛主席還說:人類固有的死亡,或比泰山更重要,或比紅毛更輕。今天,我在書中看到了英雄劉胡蘭的故事,深深地感受到了這些話的意思。

劉胡蘭1931年出生于山西省文水縣的一個貧困家庭。她四歲時失去了母愛,這讓她過早地體會到了生活的不幸和痛苦。

1947年1月12日,敵人包圍了劉胡蘭住的村莊,想在那里找到共產黨員。為了保護人民,劉胡蘭從村民的掩護中走了出來。土匪軍官張全寶一次又一次地問她村里有哪些共產黨員?但她不怕死,堅決地說只有她一個,敵人也問了很多問題,劉胡蘭仍然輕蔑地說:不知道!敵人還威脅她不要當共產黨員,想用金錢說服她,劉胡蘭仍然沒有改變堅定的眼睛,說:不!敵官生氣了,問她;你不怕死嗎?怕死不是共產黨員!她的語氣有點驕傲,還是那么從容慷慨。好了,我就讓你嘗嘗嘴硬的后果,給你判死刑。就這樣,劉胡蘭在15歲時英勇犧牲在敵人的屠刀下。

看完這篇文章,我掩卷沉思。我無法想象一個比我大幾歲的妹妹有這樣的勇氣面對敵人的屠刀面,不改變她的心,為黨和人民的事業流下最后一滴血。她15歲,是金色的歲月,用自己寶貴的生命保護村民。她的故事也改變了我女人必須更脆弱的觀點。她的英雄事跡也深深打動了毛主席,于是毛主席親自為劉胡蘭題詞;生命的偉大,死亡的榮耀。讓我們靜靜地回憶一下,有多少像劉胡蘭這樣寧死不屈的烈士為了我們今天的幸福生活拋頭顱灑血。革命烈士仿佛是雨花石,靜靜地,深深地躺在土里,鋪上一條五顏六色的路,讓我們迎接黎明和幸福!

今天,我們沐浴在溫暖的陽光下,享受尊重和優秀的生活。作為21世紀的支柱,我們應該學習劉胡蘭頑強的斗爭,堅持到底的精神。遇到困難和挫折永遠不會沮喪,半途而廢。學生們,讓我們發揚革命精神,建設祖國更加美麗和強大!

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