實用讀后感300字(收集6篇)

??活到老學到老，的事。大多數成功的人都與書籍有著不解之緣。在閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者描述的情節中。對于這部作品，我們都需要寫一篇文章來加深對作品的理解。讀完作品怎么寫？以下是小編精心推薦的如果給我三天光明300字感300字（收集6篇）。請閱讀，希望對您有所幫助。

實用讀后感300字(收集6篇)(篇一)

??今年暑假，媽媽給我買了一本書，書名是《如果給我三天光明》。剛讀了幾行，我就放不下了。

??這本書講的是:一個叫海倫·凱勒的女孩，她在1880年出生于美國。在她還是一個小嬰兒的時候，她就患上了先天性的眼疾和聾啞疾病，她不能聽也不能看，她的世界簡直就是無聲和黑暗的，讀到這里，我的眼淚禁不住的流了下來，海倫？凱勒真的是太不幸了。

??然而，后來，小海倫有了一位老師，他在她手里畫了一個單詞。就這樣，小海倫學會了說話和聽。她還寫了一本關于自己的自傳，這本關于自己的自傳讓很多后人讀完后為小海倫深感自豪。

??海倫·凱勒是所有盲人的榜樣，也是我和你的榜樣。

《如果給我三天光明》實用讀后感300字(集6篇)(二篇)

??海倫。凱勒是20世紀美國著名的盲聾女作家。她命運悲慘，但她以堅強的意志被哈佛大學錄取，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她對未來充滿了想象。雖然她是殘疾人，但她并沒有自卑。相反，她更加努力地學習，面對生活中的各種困難，最終實現了自己的夢想。

??《如果給我三天光明》這本書深深打動了我，生活中有很多像海倫一樣的東西。雖然凱勒身體殘疾，但他沒有放棄生活，沒有放棄學習，最終成為一個有用的人。然而，盡管他是一個正常人，生活在幸福中，但他并不珍惜。如果他不努力工作，他會退縮，最終一事無成。

??現在我們的學習條件有多好，眼睛明亮，耳朵敏感，教室寬敞明亮，老師好，但總有一些人不珍惜，浪費每一天。

??這本書告訴我們，當我們遇到困難時，不要被困難擊中，勇敢面對，不要因為暫時的挫折而氣餒，應該通過自己的努力克服困難，實現自己的理想。

實用讀后感300字(收集6篇)(篇3)

??不久前，我讀了一篇名為蜀鄙僧侶的文言文。讓我明白，有志者事竟成，無知者往往決心這個道理。它的主要內容是：蜀國邊遠地區有兩位僧侶，一位貧窮，另一位富有。他們去了南海，窮和尚去了，富和尚沒有去。

??看著它，我想起了我經歷過的一件事。有一次我媽媽帶我去公園學騎直行車。一開始，我以為我很強壯，所以我不想讓我媽媽幫我。我直接坐起來，踩上踏板，騎起來。我一離開地面，我的腳就好像不想離開地面。媽媽趕緊扶起我，教我怎么騎自行車。媽媽說：先坐起來，然后把一只腳放在踏板上，腳移動，然后把另一只腳放在上面。一定要保持平衡，抓住扶手，然后慢慢騎。聽了之后，我立刻按照媽媽說的去做，但是我沒有做到位，就和地面有了密切的接觸。我突然生氣地說:我不學了，我死了！有抱負的人意味著，只要一個人有抱負、目標和行動，無論他做什么，他都會成功。來吧，別灰心。媽媽相信你能做到。母親語重心長地說。我又振作起來了，我保持平衡，跟著媽媽剛才說的話，結果終于成功了，我可以高興了！!

??有志者事竟成，無知者常立志這句話的意思，以后再難也不能放棄，要努力去實現。

《假如給我三天光明》實用讀后感300字（集萃6篇）(篇四)

??五年級下暑假，老師給我們推薦了一本書《窗邊的小豆豆》，作者不僅介紹了她的童年，還介紹了一種教育體系。

??因為小豆豆很奇怪，老師讓他退學，但來到了另一所學校巴學園。這是一所充滿童心和羨慕的學校。奇怪的項目讓每個孩子都能發揮自己的優勢。巴學園活動：早上，如果你完成了所有的課程，下午你會集體出去散步；晚上，我還在禮堂里搭起帳篷露營，聽校長講旅行故事，吃大海的味道，巴學園里所有新鮮動人的場景都是多么令人羨慕。

??小豆豆在巴學園自由自在。也許，很多人會認為這種教育方法是異想天開的，但我認為這是很多孩子的愿望。

??讀完這本小說后，我想象我能得到父母和老師的照顧嗎？你能像小豆豆一樣學園一樣快樂地長大嗎？

??這本書不僅讓我想起了巴學園、小林先生和一位善良的母親，也讓我讀懂了作者的童年生活和人與人之間的相互理解和尊重。

??老師推薦的這本書讓我了解了小豆豆的童年。我羨慕她的童年，但我不討厭我的童年。讓我在知識的海洋中漫游吧！

實用讀后感300字(收集6篇)(篇5)

??看完《如果給我三天光明》這本書，我很驚訝，很感動！

??這本書的作家海倫·凱勒小時候失去了聽力和視力。安妮七歲時·沙立文是她的家庭教師。凱勒以驚人的知識被一所著名的大學哈佛大學錄取。你知道，普通人很難被哈佛大學錄取，而海倫·殘疾人凱勒考上哈佛大學真是奇跡！

??凱勒沒有寫這本書。她讓每個讀者都知道如何珍惜光明，珍惜每一寸光明，珍惜聽力，珍惜生命。這本書還告訴我們，生活中可能會有很多絆腳石和不幸，但我們不能放棄生活，更不用說沮喪了，我們應該努力學習。

??雖然我們都是正常人，但如果有一天你看不見、說不出話來或聽不見，那就太痛苦了！凱勒可能知道，雖然她是殘疾人，但她也可以學習知識。最后，由于她的努力，她被哈佛大學錄取了。她實際上精通五國語言。我們是正常人，不愿意落后。而且，我們可以在溫暖的教室里學習，珍惜現在的美好時光。因此，我決心努力學習。我也能做殘疾人能做的事。

實用讀后感300字(收集6篇)(6篇)

??讀一本好書就是和一個高尚的人說話。-歌德。今年寒假，我讀了《如果給我三天光明》這本書，感覺像一個高尚的智者和我聊了很長時間，我的心被海倫的精神深深震撼了！

??海倫的一生只有19個月的光明和聲音。然而，在這個黑暗而孤獨的世界里，她并沒有放棄，而是強不息。安妮，她的家庭教師·在莎利文的幫助下，她開始了學習生涯。但由于她的特殊性，她的學習道路并沒有減少困難和挫折。由于她不屈不撓的精神，海倫學會了說話和寫作。雖然這個過程并不順利，但她并沒有放棄。最后，她的努力得到了回報，用汗水實現了她的大學夢想，進入了哈佛大學，掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘……

??海倫靠什么做？當然，這取決于她自強不息、不屈不撓、永不放棄的精神。雖然命運折磨著海倫，但海倫并沒有放棄。她用筆畫征服了世界！她成功了！

??與海倫相比，我們真的很高興！因為我們有光明，我們可以享受成千上萬的世界；我們有聽覺，聽美妙的歌曲；我們有聲音，可以說柔和動人的話……我們可以用我們健全的身體和精力做一些有意義的事情來實現我們的價值。因為，我們是健康的人！

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