如何寫下閱讀后的感覺?

如何寫下閱讀后的感覺？閱讀后的寫作技巧，如何寫好閱讀后的感覺？這些都是關于如何在閱讀后寫下自己的經驗和感受的問題，看起來很簡單，但實際上有規則和技能要遵循。以下是小邊為您仔細整理如何寫好閱讀后的感覺，歡迎您閱讀，供您參考。

閱讀后的感覺，顧名思義，是指閱讀后的感覺。這是一個很好的主題來訓練孩子們的作文，可以讓孩子們想到我的想法，寫下我的想法。然而，個好的閱讀感覺并不那么容易。

例如，閱讀后的感覺一般包括)名、作者三個部分；書(文章)的主要內容；結合具體句段談讀后的感受。當然，第一部分很容易解決，第二部分總結書（文章）的主要內容，許多孩子會重復原文的故事，有些甚至復制序言中的摘要，所以，如果你想寫一個好的閱讀感覺，你必須教孩子總結書或（文章）的主要內容；第三部分結合具體的句子，更包括閱讀和注釋的能力，如果你能及時標記你的感受，然后寫起來會更流暢。因此，作文課不僅僅是作文課，還包含了太多的閱讀鋪墊工程。

因此，在教授《寫作和閱讀后的感覺》時，我首先和孩子們一起讀了一本書《夏洛特網》。在學習第二單元時，我還教授了主題擴展方法來總結文章的主要內容，這也可以用于總結書的主要內容。

當然，孩子們在閱讀時也會注意到這一點。因此，在這門課上，我呈現了一門成就課。主要是整理閱讀后的寫作思路，加上前置的準備工作，有閱讀后的感覺。我個人認為它更扎實和有效。當然，這門作文課還遠沒有結束。接下來，我將繼續改變書籍，培養閱讀后的感覺，特別是作文前的預覽。

設計預覽表包括：

1.你想寫那本書嗎？作者是誰？

2.這本書的主要內容是什么？

3.請摘錄你感受最深的句段，談談你的感受。

有了這個預習單，就有了寫作的大綱。寫作前先交換大綱，讓不同的孩子寫不同的書，不一樣。

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