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《三國演義》是中國四大古典名著之一,也是中國第一部回歸歷史演義的長篇小說。以下是小編整理的《中學生假期讀《三國演義》。歡迎閱讀。
中學生假期讀《三國演義》
假期期間,我在學校圖書館借了一本《三國演義》。看完這本書,我受益匪淺。――世紀青少年應該有膽和知。
《三國演義》是中國四大古典名著之一。一個接一個地講述美麗的故事,通過設置大量的巧合,不可能成為可能,人物的個性特征描述得淋漓盡致,場景生動生動。讓我永遠不會忘記,即使拋開書,它們也充滿了世界,深深扎根于我的心中。
什么是關羽,丹鳳的眼睛躺在蠶眉上,臉像重棗,青龍燕月刀,通過五關斬六將;張飛,粗中有細,勇敢,善于戰斗;忠臣諸葛亮,奉獻,死后,足智多謀;還有心胸狹隘的周超,厚厚的魯肅等人交織在一起,引發了一系列驚心動魄的故事。比如草船借箭、連環計、空城計等,都給我留下了深刻的影響。
看完之后,我掩卷沉思:草船借箭的諸葛亮,三天內要造出十萬支箭。這對當時的周超和現在的我們來說真的是一件不可能的事情,但足智多謀的諸葛亮利用時間、地理位置、人和等因素,隱瞞了多疑的曹操,不費吹灰之力就拿到了十萬支箭,讓周超刮目相看。想象一下,諸葛亮能不能不注意策略?
仔細想想,我們的學習不一樣嗎?還要注意方法,注意適當的休息,勞逸結合,調節大腦,為下一節課積累精力,提高學習效率。
學習和生活也是如此。有一次,家里的客人,媽媽讓我給客人泡茶,泡茶要燒開水,洗杯子,分茶。燒開水十分鐘左右,洗杯子五分鐘左右,放茶三分鐘左右,這樣就要花近二十分鐘。但我靈機一動,想出了一個妙法:在燒開水的同時,洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,剩下的兩項工作早就完成了。這樣,我不僅節省了做其他事情的時間,而且讓客人在短時間內感受到主人的熱情。
做事不僅要有足智多謀的諸葛亮的知識,還要有單救主趙云的勇氣。記得體育課上,體育老師讓我們練跳高。學生們都精力充沛,像猴子一樣跳過。輪到我了,怕摔倒,額頭直冒冷汗,膽小的心讓我的動作縮手縮腳,最后落得嘴肯泥的結局。體育老師理解了我的想法,走過來,耐心地向我解釋了跳高的要點,在老師和學生的鼓勵下,我大膽地再次嘗試,這次終于成功了!美麗的動作也贏得了同學們的歡呼,齊聲鼓掌。唉沒有膽量可不行啊!
是的,雖然我們是新世紀的青少年,是祖國的花朵,但如果沒有諸葛亮在《三國演義》中的淵博知識和才華,沒有趙云的勇氣,我們能有勇氣和知識嗎?年輕的朋友們,讓我們攜手乘風破浪,繼往開來,成為一個有勇氣和知識的世紀青少年!
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