讀完《草屋》這本書后,你一定要有深思熟慮的地方

讀完《草屋》這本書后，你一定要有深思熟慮的地方。寫下你的感受。以下是祝福網小編整理的草屋讀后感高中，僅供參考。歡迎閱讀。

讀完草房感覺高中(一)

從閱讀開始，我讀過的最有價值的書之一就是《草屋》。現在，我讀了很多書，但仍然沒有一本給我一種像《草屋》一樣清新的感覺。它就像一首永遠不會厭倦閱讀的小詩，也就像一首美麗的小曲。一旦我打開它，一種溫暖的情感吸引力就會籠罩我。

《草屋》的故事并沒有那么獨特，但它給了我一種不可替代的簡單。我看到了催人淚下的場景。我也看到了男孩和女孩之間無瑕的純潔感情；不幸的是，青少年在與厄運作斗爭時的悲傷和優雅殘疾男孩對尊嚴的執著；暮光之城老人在最后一刻閃耀的人格光輝。桑桑難忘的六年小學生活也從中學到了很多……

桑桑從為了吸引注意力，在炎熱的夏天穿棉衣拖竹竿，但戴著白帽子禿鶴搶了聚光燈，禿鶴產生了仇恨幼稚和無知在沒有藥帶妹妹柳柳到城市，滿足柳柳的夢想無私和愛妹妹理智。桑桑經歷了一場成長洗禮。這種洗禮使桑桑學會了理解和尊重、信任和承諾、無私和幫助他人。當然，我也學到了很多。

初中前，桑桑脖子上有腫塊時，桑喬帶桑桑去看醫生。經歷了一次又一次的希望和失望，終于治愈了。桑桑背妹妹在治療期間玩耍，不絕望真是一種堅持。假如是我，我該怎么辦？我一定早就絕望了。我只能坐在床上默默等待死亡，更不用說背著妹妹玩了。為什么我做不到呢？想了想，我大概太絕望了！我受不了這么大的打擊，一次又一次的失望會讓我更加絕望。我甚至會過早的生活，但我不想給別人添麻煩。但我這樣做對嗎？別人會希望嗎？當然，這本書里還有一件事讓我很感動。桑桑還不懂事的時候，每當看到杜小康用家里的錢來籠絡其他孩子，他心里就很不開心，這樣就不能和他玩了。其實杜小康也不是為了和桑桑做對吧！我覺得他在家庭環境中太孤獨了。后來杜小康把自行車借給桑桑玩的時候，桑桑才真正明白，和杜小康成了好朋友。后來杜小康家道中落，桑桑賣掉了他最喜歡的鴨子，把錢捐給了杜小康。桑桑學會了友誼的力量。他知道如何愛身邊的每一個人。

讀《草屋》的時候，也看到了命運對他們不公平的人物:文弱中有內心的毅力和執著的紙月；杜小康，從小就挑起了家庭的負擔，因為家庭道路失學，然后苦苦掙扎，執著守望的秦奶奶，憂郁感傷的溫柔菊花……這種凄美正讓我覺得這些人物很親近。我相信《草屋》是永恒的，因為它代表著真善美。

讀完草房感覺高中(二)

上學期看了《草屋》這本書，里面的內容深深打動了我。

一所名叫油麻地的鄉村小學，給男孩桑桑留下了快樂而難忘的童年記憶。出于對尊嚴的執著，禿鶴表演了一部搞笑而悲傷的悲喜劇；在孩子們眼里，紙月女孩生活經歷的神秘是復雜的；蔣先生和白雀姐姐的短暫愛情；從精神和物質的巔峰，突然跌到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程；校長的嚴父終于流露出了舔小牛的感覺；桑桑對生死的初步經歷……該劇有機地將主人公桑桑童年所經歷的幾個普通而感人的故事聯系起來，真誠而詩意地贊美了真實、完美、美麗的世界情感，展示了一幅獨特的生活畫卷。

桑桑是個小男孩，喜歡做夸張的事。六年的小學生活讓他難忘。在這六年里，他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情，同學之間天真的友誼……他從這些故事中理解：善良、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。陸鶴是個光著頭的孩子，所以大家都叫他禿鶴，他充滿了無助和孤獨。他經常坐在小鎮碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆流淚。但他卻以自信讓大家刮目相看。誰說沒有頭發就丑，他的自信是基于對尊嚴的堅持。

可見，只有尊嚴的傷害不是不成功的原因，只有相信自己才是最好的解藥。紙月是個內向善良的小女孩。她的心靈。純潔如雪。她沒有父母。只有一個善良的奶奶，又是爸爸媽媽。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是默默流淚。直到桑桑幫她打跑板倉小學的男生，她才露出一絲微笑。體貼的她話不多，但總能幫助別人。不要認為內向是缺點，有時候，默默無聞是最可愛的。白雀是個很漂亮的女孩，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬，但銀鈴般清脆。她不僅外表漂亮，心靈也漂亮。這才是真正的美。

第一次看到細馬這個名字，以為是只馬的名字，后來才知道他是岳二爺和岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他精力充沛，喜歡笑，喜歡說話。在油麻地小學，他變了，變得孤獨無助。沒有人能理解他滿嘴的江南口音。他感到啞巴的壓抑。他太窮了。這讓他不想再上學了。他去放羊填空他最脆弱的地方。桑桑和他成了最好的朋友。他頑強的品質令人欽佩。我不僅被它的魅力所吸引，還被故事中的情節深深打動。我和文中的小主角桑桑同樂。當我看到桑桑生病時，我哭了，擔心桑桑會死。我默默地祈禱桑桑能度過難關。給我印象最深的是:秦奶奶下水救一個油麻地小學的南瓜。只是一個小南瓜，她卻能把它當成人，不顧自己的安全，跳下水去拿。不幸的是，這么好的人只是為了一個南瓜而不醒來。看到這一點，兩行動的淚水又從臉上滴了下來。我欽佩秦奶奶的精神。這不是我們學習的好榜樣嗎？這不是我們提倡的雷鋒精神嗎？

讀完《草屋》后，我明白童年是一個陽光明媚的草屋，她讓我們想起浪漫、溫暖、純潔，是所有美麗的地方，她安靜、溫暖、遙遠、永恒……

讀完草房感覺高中(3)

金色的草屋，苦艾葉，無盡的蘆葦，這是油麻地。有一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，安靜的紙月……這些都來自曹文軒的純美小說《草屋》。

《草屋》記錄了桑桑小學六年的生活。它講述了一個又一個令人淚流滿面的故事。每次讀完一個故事，我都會感到一種令人震驚的力量。善良、尊嚴、頑強……所有這些都散發著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心。

故事中最令人震驚的是秦奶奶。她是一個頑固的人，在油麻地生活了幾十年，房子在學校的西北角，是學校的污點，學校花了幾十年才把她趕出校園。在人們眼里，她是一個可惡的老太太，總是在學校里到處破壞。然而，一個春天，她冒險救了喬喬。在油麻地人的精心照顧下，半個月后勉強下地。從那時起，她發生了巨大的變化：自動離開校園，用拐杖趕走進校園的鴨子，用拐杖關上她夠不著的窗戶……最后，她為了學校的南瓜永遠離開了。感動之后，我不禁想:是什么讓她發生了這么大的變化？是什么讓她為了一個南瓜而忽略了眼前的白花河？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她的純真愛，也是她感恩的心。關懷、淳樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

我最佩服的是書中的杜小康。他曾經是油麻地最富有的家庭。他長在一扇高大而富有的紅門，但一夜之間他變得一貧如洗。他不得不在家學習，和父親一起放鴨子。但他一直生活在蜜罐里，在苦難面前特別勇敢和堅強。當杜小康與厄運作斗爭時，他告訴我們，當苦難來臨時，我們無法逃脫，但我們應該充滿希望，微笑著面對它。

《草屋》神奇地吸引了我。蕩漾在整部作品中的同情心，閃耀在每個主人公身上的人性美，讓我不禁贊嘆極致的美。

讀完草房感覺高中(4)

今天，我讀了一本叫草屋的書。讀完這本書，我受益匪淺，深受感動。

這本書講述了一個叫桑桑的小男孩難忘的六年小學生活。在過去的六年里，他目睹或直接參與了一系列看似普通但令人震驚的故事：男孩和女孩：完美的純潔，不幸的是青少年和厄運的悲傷和優雅，殘疾男孩堅持尊嚴，黃昏老人在最后一刻閃耀的人格光輝，在死亡體驗深刻而美麗的理解這一切清晰而朦朧地展示在青少年桑桑的世界。這六年是他接受人身啟蒙教育的六年！

當我讀到桑桑面臨死亡時并沒有退縮時，我的心被震驚了！桑桑在死亡面前毫不退縮，充滿了不怕危險的英雄氣息。他頑強地走著。即使他即將倒下，他也必須多走幾步。即使他很累，他也不想停止前進。在與死亡的斗爭中，一次又一次的失敗并沒有讓他氣餒，終于在神醫的幫助下活了下來。然而，我們沒有桑桑的勇氣。失敗會讓我們倒下，讓我們永遠失敗。我們不知道如何頑強地站起來。我們骨子里透露的是對困難的膽怯，沒有勇氣。但我相信，只要我們向桑桑學習，學習，他的勇氣，我們一定是英雄，學習，他的力量，我們一定是贏家！桑桑的勇氣和力量永遠值得學習！我們敬佩！

文中的秦奶奶也值得我們！秦奶奶為了一個溺水的小女孩差點被淹死！溺水死亡，以拯救學校的南瓜！秦奶奶，不怕危險，勇于奉獻，舍己為人的精神，值得我們敬佩和尊重。因為，在生活中，誰會不幸地為學校的南瓜落水呢？水一直關心學校的蔬菜？誰為學校的蔬菜犧牲了自己的生命？沒有！故事中只有秦奶奶這么做，她不是為了自己，而是為了別人！這位老人不值得我們欽佩嗎？不值得我們尊重嗎？

這本書引人深思，讓人感動，就像剛才的秦大奶奶的行為不讓人感動嗎？或許有人笑她傻，但是仔細一想他傻嗎？書的結局是令人惋惜的，因為在第二天一早，一只大木船，在油麻地桑桑的家，還未醒來時，就將載著桑桑和他的家人，永遠地離開那美麗的地方，那陪他度過六年青春的地方。

讀完草房感覺高中(五)

《草屋》是一本非常難忘的書，曾經看起來很厚，無味的咀嚼書，但今天我不能放手，更想出版續集，因為我想看到更多精彩的故事；看似微不足道的小故事，經過作者的系列，但給人留下了深刻的印象。

桑桑是一個喜歡做夸張事情的小男孩。六年的小學生活讓他難忘.在這六年里，他經歷了無數感人的故事：父子師生之間的真愛，同學之間的天真友誼……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強………這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。如果是經歷讓他埋下了愛的種子，也許我的總結還不夠深入，準確地說桑桑變得越來越愛，因為我們都知道書中最頑固的祖母秦奶奶是第一個被他影響的，不是嗎？

秦奶奶在這片土地上生活了幾十年。在過去的幾十年里，她和秦大日夜工作，無論陰天還是晴天，無論炎熱還是寒冷，甚至到了吃不飽穿不暖的程度。經過幾十年的努力，這片土地不僅需要一種執著的精神，更需要一種愛。我記得書中寫道，桑桑第一次見到秦奶奶時，似乎認識了她。她打電話給她的祖母。一直被稱為可恨老太太的秦奶奶聽到這樣一聲親切的叫聲，不知道是什么感覺。我想她一定很高興和感動。從她親密的行動中不難看出，秦奶奶下意識地開始喜歡這個孩子。所有的孩子都遠遠地躲著她，但桑桑可以從祖母的艾地里得到一大堆艾，因為桑桑給了可憐的祖母足夠的尊重和愛，當每個人都嘲笑她，趕走她，忽視她，桑桑和她一起玩；當每個人都叫她的老婦人時，桑桑親切地叫她的祖母。因此，如果你想讓別人尊重你，愛你，那么你必須這樣對待別人，尊重和愛是相互的，桑桑不是用自己的愛來解釋嗎？

起初，秦奶奶拒絕離開校園。不管別人怎么懇求她，甚至把她帶到新家，她都會在半夜偷偷溜回來。領導來學校檢查工人作，她專門搗亂，往教室里放雞鴨鵝，擾亂課堂紀律，自己還不承認，但自從她將一名小女孩從河里救出來險些喪命時，師生對秦大奶奶的態度有了很大轉變，派人輪流照顧她，陪著她出去遛彎兒，慢慢地，秦大奶奶開始把她的雞鴨鵝都賣掉了，而且監督同學們不能隨意摘學校的花草，并且在領導來視察時，她開始繞道走小路，不讓領導看到，怕給學校丟臉。秦奶奶開始尋找自己的新生活，自由。秦奶奶開始尋找新的生活，快樂和自由。她要離開學校，一個接一個地慢慢地搬東西，不需要任何人的幫助。終于有一天，秦奶奶為學校的南瓜永遠離開了……每個人都因為她的離開而難過，自責。

讀這本書讓我明白了一個道理，生活無處不在！在《草屋》中，我看到了淚水的真實感受。讀著，品味著，我和文章中的小英雄桑桑一起快樂，真誠地希望真愛充滿世界！

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