讀完《藤野先生》后,我了解了老師的職責和生活

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前天開學的時候發了一本新書，第一篇課文是魯迅的《藤野先生》，對學習有點感興趣，對老師有一種親切和尊重。

藤野先生是魯迅的老師，是日本人。當時魯迅是“留學生”，然而，和他們在一起的國際學生過著吃喝玩樂的生活。國家給了他們最好的條件，但有些學生在日本的櫻花下度過。魯迅諷刺了這一點，我也很生氣，所以我和這篇文章融為一體。

藤野先生是教醫學的，知道日本的老師工資都是很高，但是藤野先生的生活很樸素，他的穿著、及他的一切都是那末簡單隨意。可是生活隨意的藤野先生，教學的責任是那么的細致，兩種很矛盾的事情，成了鮮明的對比。

我記得書中是這么說的。魯迅的畫很好，但他的血管偏移了。藤野先生對他的講義做了大約批評。魯迅也記得這件事。他還看到了藤野先生對中國人的看法。

讀完《藤野先生》后，我了解了老師的職責和生活，有了深刻的理解。因此，我們的中學生應該尊重老師，改變他們對老師的看法，并對魯迅對藤野先生的回憶做出最大的總結。

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