瑣碎閱讀感受

魯迅先生的《瑣記》向讀者介紹了作者為了突破封建束縛，追求新知識，離家出走到祝福網的生活經歷。以下是祝福網為大家收集整理的瑣碎閱讀感受。歡迎閱讀。

瑣記讀后感(一)

《瑣記》是魯迅先生的散文，是《朝花夕拾》第八篇。

《瑣記》介紹了魯迅先生為了追求新知識，突破封建束縛，離家學習的生活經歷。本文從作者的個人感受出發，寫出了進化論和資產階級民主義對進步青年的影響。 第九段說城里唯一的中西學校也成了“眾矢之的”。這確實說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的同新思想。

最讓我印象深刻的是，當作者在雷電學校學習時，校長寫了一篇題為《華盛頓理論》的文章。中國老師不知道華盛頓是什么。這也表明，當時人們的思想是古老的，思想是老化的，人們不接受和拒絕新的思想。這樣的老師不是想耽誤學生的學習嗎？

我也討厭那些所謂的所謂人。“中國通”、“支那通”，對中國悠久文化的曲解。他們只是對中國文化的侮辱。當然，那些奇怪的談話永遠不會被我們接受或抵制。

文章中最有趣的是在日本學習之前的兩篇所謂的文章。“經驗”，簡直是一堆廢話，沒有一點可用之處，也由此可見中國人當時對一些外國事物的誤解。

在接下來的幾段中，還寫出了當時一些新文化對青年學生的影響，以及老一輩人對學習新知識的不支持。

《瑣記》可以說是哪個時代社會的縮影，寫出了當時社會的一些現象，是一篇很好的回憶散文。

《瑣記》是魯迅先生的散文，是《朝花夕拾》第八篇。

讀后瑣記(二)

《瑣記》是魯迅先生的散文，是《朝花夕拾》第八篇。

《瑣記》介紹了魯迅先生為了追求新知識，突破封建束縛，離家學習的生活經歷。本文從作者的個人感受出發，寫出了進化論和資產階級民主思想對進步青年的影響。第九段說城里唯一的中西學校也成了“眾矢之的”。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解、不認同。

最讓我印象深刻的是，當作者在雷電學校學習時，校長寫了一篇題為《華盛頓理論》的文章。中國老師不知道華盛頓是什么。這也表明，當時人們的思想是古老的，思想是老化的，人們不接受和拒絕新的思想。這樣的老師不是想耽誤學生的學習嗎？

我也討厭那些所謂的所謂人。“中國通”、“支那通”，對中國悠久文化的曲解。他們只是對中國文化的侮辱。當然，那些奇怪的談話永遠不會被我們接受或抵制。

文章中最有趣的是在日本學習之前的兩篇所謂的文章。“經驗”，這是一堆廢話，沒有什么可用的，這說明當時中國人對一些外國事物的誤解。

在接下來的幾段中，還寫出了當時一些新文化對青年學生的影響，以及老一輩人對學習新知識的不支持。

《瑣記》可以說是哪個時代社會的縮影，寫出了當時社會的一些現象，是一篇很好的回憶散文。

讀后瑣記(三)

今天是中秋節短假的最后一天。中午，在烈日下，我從書店拿回了一本書《日夜撿花》。當我到家時，我打開了幾頁。雖然這是一部小說，但我一點也不懂。當我偶然翻到文章《瑣碎的記憶》時，我感覺不那么深刻，所以我讀了它。

一開頭，是講一位姓衍的太太，她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母，因此小孩們都喜歡去她家，剛開始我還覺得她很民主，可看著看著就覺得有問題了，她總是慫恿孩子們干壞事，事后又充當“老好人”一個角色，簡單地說“虛偽。”比如她鼓勵孩子冬天吃水缸里的冰，但是在農村，一個水缸一年四季不打掃應該有多臟！”例如，她鼓勵孩子們在冬天吃水箱里但是在農村，一個水缸一年四季不打掃應該有多臟！她還笑著說，“好吧，再吃一塊。我記得，看誰吃得多。”;她還鼓勵孩子們比賽“打旋子”，從旁計數一數，但當她看到孩子的大人出來時，馬上就會改變口吻說，“你看，不是跌倒了嗎？不聽我的話。我叫你們不要旋，不要旋……。”看到這里，她的形象在我心中大大降低了。

后來，魯迅的父親過失了，她竟然慫恿魯迅去偷錢，魯迅說自己家沒有錢，她又讓魯迅去偷家里的首飾變賣。魯迅最終還是沒有去偷，可是不到一個月，就聽到一種流言，說魯迅已經偷了家里的東西去變賣了，事情很明顯就是那個衍太太跑出去亂說的。

我最鄙視這種表面上對你很好，背后卻捅人一刀的人。小時候總覺得其他同學的父母很好，總是很好看，但是媽媽很兇，總是照顧我。看完這篇文章，我意識到其他學生的父母表面上對我很好，總是很愉快，但很少有人真正對我好，只是認為我是客人。而我的父母，平時對我總是很兇，總是管我，這也不讓那也不讓，其實才是真正對我好。

背誦瑣碎的感覺(4)

在我們的生活中，無論什么樣的環境，什么樣的經歷，我們總會遇到無數的人和事。在這些人和事中，除了各種各樣的東西，還有深度和淺度。有些會對我們的生活產生決定性的影響，有些會轉瞬即逝，永遠不會有第二次見面的機會。我們不可能記住所有這些人和事，因為有限的生命根本無法承受無限世界和時間的變化。

如果你坐下來檢查你記憶中的大大小小的事情，你會發現一些有趣的事情。例如，我們曾經認為，多年后，驚人的事件變得如此模糊，好像當時沒有真正的意圖。而一些瑣碎的事情，在過去的幾年里，但磨損得更加清晰。所以我們也感到困惑和恍惚（bestzhufu.com），生活中哪些更重要？

曾經以為有關生死的事肯定會刻骨銘心。然而，當我撫摸腦后深深的疤痕時，我發現過去已經失蹤了。相反，整個事情的侮辱細節在母親的腦海中就像剛剛發生的一樣清晰。我央她講了當時的情況，媽媽看著我，眼里有一種奇怪的表情。然后告訴我如何在溝里跳來跳去，唱歌跳舞時如何得意忘形，如何突然失足，如何流血休克。母親生動的恐懼仍然記憶猶新。她似乎完全置身于十多年前的場景中。最后，她松了一口氣，不知不覺地抓住了我。雖然我真的記不起當時的事了，但我感覺到了媽媽徽徽頤動的指尖。我安慰地對她微笑，一串淚水悄悄地滑落在我的裙子上。

也許有時候我真的不能理解我的真實情緒。我以為這是一朵過眼的云。相反，我會在不經意間清楚地再現它。不管當時有多激動人心，我很快就會消失得無影無蹤。記憶是生命的財富，但忘記也是人類的本能。否則，太多的過去充斥著生命。在如此沉重的背負下，明天怎么能繼續？

曾經掠過生命的影子有無數。.能在我們的心湖上投下影子的.一定是那些能觸動意識深處的漣漪。

背誦瑣碎的感覺(5)

魯迅先生的幽默和諷刺在《瑣記》中反復強調。魯迅先生的幽默確實值得討論。幽默是外來語，也就是Humour。在古代，只有尋找中國相關詞匯“徘伏”、“詼諧”、“滑稽”等字眼。比如宋代有個姓石的詩人，出去騎馬不小心掉了下來。看了就嘲笑他。然而，他撿起帽子“多虧我是石博士，如果是瓦博士，就完了。”幾乎是自嘲。

國外真正的幽默是：一位音樂家教國王拉小提琴。當然，國王拉得很整齊。音樂家對國王說：“音樂家分為三等:第一等是一無所知的人，第二等是水平差的人，第三等是像我這樣技藝高超的人。恭喜陛下，你已經跳進了第二等。”

這種幽默不僅巧妙地說出了真相，當然也不會激怒龍燕。它真的有力量像風一樣輕盈無形。只有在幽默鏡子的幫助下，英雄柏修斯才能避免直視女妖的臉，把自己變成石頭，砍掉女妖的頭，飛出雙逸輕靈的飛馬。正是在這種智慧中，我們珍惜魯迅文章中幽默語言的力量。每次我們讀他的雜文，我們總是被充滿幽默和力量的紙背風格所感染。心想:人說他“笑罵都成文章”，但如果沒有這首幽歌，也會很無聊，行而不遠。

看看意大利戲劇，客人自謙地對主人說：“我是你最后仆人衣服上的最后一個紐扣。”主人笑著回答:“這個紐扣是寶石做的。”如此機智的對話，說明雙方都很幽默，所以自然會成為交際領域的佼佼者。世界著名的女作家斯塔爾夫人說，她的幽默和幽默會說服反對她的人，以至于拿破侖皇帝命令她不要進入巴黎方圓50英里，以免被她感染，放棄原來的立場。

幽默有這么大的力量！

所以我明白了魯迅文章的力量！

背誦瑣碎的感覺(6)

在魯迅先生的散文集中，有一篇文章的題目真的讓人覺得有點不一樣，那就是《瑣記》。不像幾篇文章不同，有一個明確的主題，有點像散文。

《瑣記》首先從衍太太這個角色開始，回憶魯迅先生童年和衍太太之間的故事。衍太太總是給我留下不好的印象，一個似乎有小公民的壞女人，但孩子們總是可以放縱她，這可能是一種不負責任的。最后，也有傳言說衍太太秘密地把丈夫變成了賣家，此時衍太太越來越不可愛。

文章還寫道，當先生不想留在S城時，他在南京學習。在當學生的日子里，他詳細介紹了自己的學習地點，這也表明了他當時的閱讀態度。他喜歡一些先進的科學書籍，對一些古老的文言文印象不深。這也可以看出為什么先生當時提倡新的文化運動。

文章就在這樣一種不緊不慢的節奏中展開了。在最后一篇文章的結尾，魯迅先生寫了一些關于在日本學習的事情。四名中國學生想在日本學習。這篇文章最有趣的是：一些去年在日本學習的前輩特別指導了這篇文章“襪”和“錢”經驗，不成想，這些讓新留學生遵守的經驗，到了日本，簡直是一堆廢話，沒有什么可用的，這說明當時中國人對一些外國事物的誤解和一些理想主意的存在。

總之，雖然《瑣記》被提名為《瑣記》，但它可以展示當時社會的縮影。這篇文章很好地展示了當時社會的一些現象，是一篇很好的回憶散文。

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