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寫下你的感受,讀后的想法,被稱為讀后的感覺。每個人的感受都是不同的,但如果你不知道如何寫作或需要找到一些模型來參考,你可以參考祝福網感閱讀后感覺欄為你提供很多模型,總有一個是你需要的,我希望你能快樂地閱讀!(本文為您提供了兩個讀后感覺模型。
篇一:
今天,我們學習了《只有一個地球》,它講述了美麗而小的地球和有限的資源,它慷慨地為人類提供礦產資源。告訴我們要保護地球和生態環境。
讀完這篇課文,我似乎聽到了地球母親的哀鳴:“救救我吧。”于是不禁陷入沉思,想起了家鄉的小河。前河清澈見底,小魚在水中自由游泳。河兩岸的柳樹精力充沛,鳥兒在枝頭歡快地唱著悅耳的歌。草用它們的綠色編織成綠色的地毯,上面繡著五顏六色的野花。許多蝴蝶和蜜蜂被多蝴蝶和蜜蜂。他們在花叢中翩翩起舞,跳著優美的舞蹈。太美了!放學后,我們經常去那里玩,有的抓蝴蝶,有的抓蚱蜢,有的玩,玩,開心!老人在那里釣魚散步,簡直就是我們的天堂。但是現在的小河和以前大不相同了。經過幾年的努力,這條原本清澈見底的河流被污染得渾濁不堪。柳樹垂著頭,變得無精打采,鳥兒飛到別處。塑料袋漂浮在河上……到處都是垃圾,變得臭氣熏天。當人們走到那里時,他們必須捂住鼻子的側身。
人們,不要再癡迷了,醒醒吧!讓我們用自己的實際行動來保護地球,保護地球的生態環境,保護我們賴以生存的家園!
篇二:
上學期學了《只有一個地球》這篇課文,感觸很深,對這篇課文的來龍去脈有了清晰的認識。作者寫了經驗和對地球的傷害。
其實,這篇課文寫:一個地球,是咱們的母親,如果不加節制地濫用各種資源,各種化學品的話,就等于傷害了她,等于破壞了她。最危險的是,科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億公里范圍內,沒有第二個適合人類居住的星球。人類不能指望在破壞地球后移居其他星球。從這句話來看,只有一個適合人類居住。——地球,人類真的應該保護地球,不要讓地球上的各種資源枯竭,否則不僅地球會被摧毀,而且人類的世界末日也會到來。在地球上,她已經慷慨地向人類提供了礦產資源,現在我們應該保護她,而不是破壞她。在我們心目中,地球既重要又美麗。她提供的水資源、生物資源、森林資源和大氣資源都是寶貴的。它們不是一下子就能形成的。它們只能形成數萬年。
所以說:“沒有地球,我們就無法生存。只有地球才能拯救我們。我們必須保護地球,使地球更加美麗、壯觀、和藹可親。
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總結閱讀后的感受
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