看完草屋后,感覺600字左右

《草屋》是一個童年的夢想。這個夢既快樂又悲傷。以下是小編編寫的讀完草屋感600字左右，僅供參考。我希望它能幫助你！

看完草屋后，感覺600字左右【一】

《草屋》寫了男孩桑桑難忘的六年小學生活。在過去的六年里，他目睹或直接參與了一系列看似普通但令人淚流滿面、感人的故事。

其中，《艾地》這一章最讓我感動。本章講述了秦奶奶和油麻地小學從敵視到和諧相處的故事。

一開始，我覺得秦奶奶很自私。她沒有后代，也不讓別人的孩子接受教育。她不會為了自己的土地離開這里。她也很可恨。為了報復她，她把雞、鴨、鵝放在校園里散步；讓他們在教室里到處小便；在苗圃上打滾，試圖壓碎印楝幼苗……在一次大檢查中，她的雞鴨鵝在公開課上鬧事，這讓油麻地學校的形象在外校老師眼里很差。

讀完之后，我似乎明白了她。事實上，她很窮。因為這片土地是她和秦大辛辛苦苦用幾十年的血汗和生命換來的。秦大連為了這片土地的生命而走到了一起。但是現在她要把它建成一所學校了。她能感到不舒服嗎？她不想搶回那片土地嗎？后來，人們對她很不耐煩。沒有人關心她，沒有人關心她。桑桑是唯一一個。

最后，我覺得秦奶奶很受尊敬。為了救麻地學校的孩子，我差點淹死。從那以后，麻地小學的每個人都把她當成了不可或缺的一員。有一天，秦奶奶又掉進水里，只是麻地小學的南瓜。這樣一個和藹可敬但孤獨可憐的老人永遠離開了每個人。

讀完這一章，我深深地感覺到，如果人們能更加理解和寬容，所有的怨恨都可以解決，和諧相處是最好的。

草屋讀后感600字左右2

上周，我們班借了著名作家曹文軒寫的小說《草屋》。這本書講述了油麻地里發生的故事。故事中有很多個性化的人物：淘氣樂觀的桑桑、孝順的小馬、小禿頭陸鶴、熱愛學習的杜小康等。雖然他們有不同的個性，但他們都是生活在油麻地里的孩子，有著豐富多彩的故事。

桑桑是第一個給我留下深刻印象的人。讀完他的故事后，我笑了。他用櫥柜做鴿籠，被打了一頓；用蚊帳做漁網，他自己的蚊帳被媽媽帶走了；他砸鍋賣鐵買鴿子，結果又被打了。他真的可以說是三天不玩，房子揭瓦。

但他也有善良的一面。原來富有的杜小康家族突然破產了。為了上學，杜小康想在學校門口賣文具，但他缺錢。桑桑知道后，不顧前謙，給了他很多錢，讓他實現了賣文具籌錢的夢想。

第二個給我留下深刻印象的人是細馬。他家被洪水淹沒后，就沒有什么值錢的了。不久之后，邱二爺因病去世。為了照顧邱二媽，細馬想籌錢買一群羊。為了以最低的價格買到最好的羊，他耐心地與商人打交道，花了十天才滿意。一個真正的牧羊少年出現在大平原上。后來他賣了大部分羊，把所有的錢都買成了紅磚。他想給邱二媽蓋個大房子。我很佩服細馬，不得不承認細馬真的很孝順。

桑桑終于以優異的成績考上了中學，他的父親喬桑因為負責工作而被調到中學校長，離開了油麻地小學。桑桑的家人坐在船上悄悄地離開了。

桑桑離開了油麻地里的好朋友、草屋和油麻地。他后來的中學生活是什么？這是我最期待的。

看完草屋后感600字左右3

最近看了一本叫《草屋》的書。書中的主人公桑桑調皮聰明；禿頂的陸鶴，別人嘲笑他，叫他禿頂的鶴；不幸而堅強的杜小康，軟弱而安靜的紙月。

這本書給我印象最深的是桑桑。他是油麻地小學校長桑喬的兒子。有時桑桑的奇思妙想非常瘋狂。有一次，他用蚊帳釣魚，卻被母親罵了一頓；還有一次，當杜小康想攢錢買東西的時候，他知道了，就賣了心愛的鴿子借錢給杜小康。我欽佩他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。

禿鶴，事實上，他叫陸鶴，因為他沒有頭發，禿頭，所以每個人都叫他禿鶴。每個人都取笑他，所以禿鶴很擔心，所以他經常在河邊哭，試圖掩蓋自己的缺陷，并在一個節目中扮演禿頭的角色，讓學生和老師坐起來注意他。似乎只有相信自己，無論多么丑陋，都會發光。

紙月，一個內向的女孩，寫得很好，學習成績也很好。有一次，她把媽媽縫的書包、蔬菜和雞蛋送給桑桑。她真是個善良的女孩。

杜小康曾經是油麻地最富有的人。有一次父親做生意虧了，從此家道中落。一天晚上，他父親病了。為了治好父親的病，他家一貧如洗，杜小康退學了。沒錢上學的杜小康只能和父親一起放鴨子。當他們等待鴨子下蛋時，鴨子游到別人的魚塘里，吃掉所有的魚苗，所以船和鴨子被扣留了。但他并沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重擔。

這是《草屋》中所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難，我們應該站起來面對它。逃避只會越陷越深，沒有盡頭。

看完草后感600字左右4

這個快樂的暑假，我讀了《草屋》，心里深受感動。

主人公桑桑在油麻地小學工作了六年。在這六年里，他目睹了很多事情。例如，陸鶴總是被桑桑戲弄。然而，桑桑道歉后，他沒有戲弄陸鶴的貨物。他把貨物寄給了紙月，報告了不公平。他服從了劉一水和其他貨物，并給白雀姐姐發了一封信，給了江一輪老師；后來，他們把秦奶奶當作貴賓。結果，他們死于油麻地小學的南瓜。后來，他們還講述了細馬，主角杜小康和桑桑的故事。

讀完這本書后，我感到一陣感動。因為秦奶奶不惜一切代價去救南瓜，秦奶奶聽不見耳朵，聽不見人們的叫聲，死了。

桑桑把劉一水打得再也不敢欺負紙月，我心里不佩服他，因為他知道同學有困難，就互相幫助，報答不公。他有一種幫助別人的精神。

然而，杜永和的做法讓我很困惑。他為什么要把水和他賣的東西混在一起，只是想賺更多的錢，但后來朱一世透露，杜永和只是想貪圖小便宜。最后，聰明被聰明誤解了。然而，我也很窮杜小康。我不能上學，只能偷書。

《草屋》里那些感人的事，已經印在我心里了。

看完草后感600字左右5

這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遠，但讀《草屋》這本書卻感覺如此親切。

故事由九個小故事組成，似乎是獨立的，但內心卻有著千絲萬縷的聯系。這里的一切都與油麻地有關，都與小主角桑桑有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明活潑的小男人。在他六年的小學生涯中，他做了無數的好事，但有很多災難。比如他把蚊帳換成漁網釣魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜換成鴿子的高檔別墅...這一切，不得不讓我邊看書邊笑。

但在藥寮那一章，又讓我流了很多次淚。那一章，桑桑被診斷為絕癥。桑桑的父親南闖北，四處尋找名醫，但又一次失敗。我為桑桑短暫的生命流下了眼淚。溫幼菊絕望的時候，溫幼菊老師把桑桑帶到她的藥寮，為他煮藥，鼓勵他。最后，桑桑的父親拜訪了名醫。看到桑桑的病愈合，我又高興得流下了眼淚。從此，隨著時間的流逝，桑桑懂事多了。

我曾經是一個淘氣的孩子。我經常在家里的院子里挖一個兩半米深的洞，然后鋪上稻草來完成我心中的陷阱，或者當別人進門時實施我的惡作劇。而且在班里總是欺負同學，今天要么打鼻血，要么明天頭上有個包。然而，在父母的教育下，我逐漸知道我的做法是錯誤的。我不僅傷害了別人，而且在別人心目中留下了不良影響，養成了壞習慣。

故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不也有同感嗎？

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