讀完《童年》讀后感范文

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讀完《童年》感范文一

漫長歲月的煎熬已經化為烏有。因為，歲月帶來的，煎熬過后，已經是火了，到處都是燒。

一無所有的臉，傷疤也成了點綴。

——題記

這本書的作者高爾基出生在俄羅斯的一個木工家庭。他早年失去了父親，住在祖父家里。他11歲時去了社會，嘗到了生活的痛苦。《童年》是根據他的童年生活寫的，可以說是一部自傳體小說，反映了當時生活和社會的悲劇。

小說的主人公也是阿廖沙，他早日失去了父親。在阿廖沙年輕的心中，黑暗和恐懼據。

在他的生活中，一位粗暴自私的祖父經常毆打他，再次毆打阿廖沙失去知覺，導致一場嚴重的疾病。阿廖沙的祖父也殘忍地剝削了工人，放高利貸，鼓勵幫助工人偷東西。

從阿廖沙祖父的各種劣勢中，我讀到了吝嗇、貪婪、專橫和殘忍，我真正體會到了阿廖沙當時的心情。正是祖父的殘忍給阿廖沙的童年留下了許多傷疤。

我們在中國有一個成語：災難不是單行的。同樣，在阿廖沙的生活中，還有兩個人讓他充滿恐懼——他的兩個叔叔米哈伊爾和雅科夫。這兩兄弟非常相似，自私和殘忍，但他們也互相勾心斗角。阿廖沙的父親馬里哈姆在世時也被他們陷害，他們還殺死了同情的茨岡。

生活在這樣的環境中，阿廖沙的內心充滿了壓抑和恐懼，也渴望世界的愛和溫暖。

讀這本書的時候，心里難免會有不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年擦眼淚，為那些無辜逝去的生悲傷。

然而，當上帝為你關上一扇門時，他會為你打開一扇窗戶。因此，阿廖沙的生活中有一位祖母，她給阿廖沙帶來了快樂和溫暖；教他做一個誠實的老工人；還有簡單、樂觀、富有同情心的茨岡。

是他們為阿廖沙黑暗的童年點亮了一盞燈，讓阿廖沙的心變得堅強，讓阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨和孤獨。

讀完這本書，我也知道，在黑暗長河的盡頭，一定有一個叫做光的東西在閃耀。只要你穿過這條可怕的河流，光就會閃爍，希望就會觸手可及。

讀完《童年》感范文二

童年是如畫的，記錄著美好的時刻；童年就像一首歌，跳動著歡快的音符；童年就像大海，翻動著我們快樂的回憶。我認為每個人都有一個美好的童年和一個快樂的過去。然而，不久前我讀了《童年》這本書。它給了我一個愿望，那就是我想長大。

《童年》是前蘇聯作家高爾基以自己的經歷為原型創作的。它真實地描繪了俄羅斯的社會生活，展示了殘酷、野蠻、無知甚至令人窒息的生活，展示了一代新人抵制黑暗、奴役、追求自由和光明的崇高理想。書中主人公阿廖沙的各種經歷讓我很難過。年輕的阿廖沙，過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。爺爺的自私和殘忍，叔叔們的唯利是圖，讓他的童年如此不幸，甚至悲慘。

回憶起我的童年，多么無憂無慮，多么自由啊！我在父母的懷里被寵壞了，在祖父母的愛下長大了。但我并不滿意，肆意發脾氣。阿廖沙呢？他很小就失去了父親，他的母親把他留在了祖父家里。除了祖母，沒有人關心他，也沒有人愛他。想到這一點，我突然為我的反復無常感到羞愧。想想我當時有多天真和無知！

是的，我從小就伸出父母的衣服，張開嘴吃飯。我只想依靠我的父母，讓我的父母為我遮風擋雨，但我忘記了我必須學會成長。正是童年喚醒了我，教會了我。它讓我知道，像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對生活中的痛苦是一個人成長的過程。因為我們總是要學會成長。

作為新一代的青少年，我要努力學習，做一個自立自強的人；做一個對社會有用的人；做一個為國家做出貢獻的人。我不再害怕痛苦和失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運相比是如此微不足道。和他相比，我擁有的太多了，幸福多了。我有什么理由不堅強？回顧過去，我想改變任性的我；珍惜現在，我想努力工作，自我完善；展望未來，我將依靠自己的努力來實現我的夢想！因為我長大了。

每個人的童年只有一次，我會把童年的點點滴滴，作為最美好的回憶，用我的力量，譜寫人生最美的篇章！

讀完《童年》感覺范文三

月光透過窗格，投下四面信紙般的光影，喚起我所有深埋的記憶。

自從爺爺去世，老房子屬于別人，我就再也沒有回過那里。那片像糖紙一樣包裹著我幾乎整個童年的土地，還有我童年的痕跡嗎？

廣闊的棉田還在嗎？童年時，我一步一步地跟著爺爺，突然被一片開著白黃花的植物所吸引。爺爺說那叫棉花。呵呵，好溫暖的名字！站在他們中間，摘下一個。源于相信每一朵花都是一座宮殿，貪吃的蟲子就是童話里的拇指姑娘。把花貼在臉上，就像用臉貼近花一樣。感覺像密一樣柔軟絲滑，感覺自己更近了。誰能告訴我，在過去的十輪風雨冰霜之后，我用稚嫩的小手撫摸過的棉花，花瓣是否仍然保持著我手掌的溫度？

河還清澈嗎？炎熱的夏天，它曾經是我的天然空調。坐在香草芬芳的岸邊，讓腳接受溪水的觸摸，讓腳在水中蕩漾，喚起小水花，不時與水中的魚拍照。拔根小草，學著村頭靈巧的女人編小蟲，卻學不到，也不煩，再來一次。許多安靜的下午，在腳波紋的幫助下，一次又一次的努力悄然溜走，只留下一個舒適悠閑的身影鑲嵌在飛逝的時間相冊中。誰能告訴我，因為我而蕩起波紋的小溪，風吹冰封后是否還有一圈漣漪？

舊角落的秘密還沒有被發現，對吧？幾經確定無人后，總是把寶寶埋在舊墻角，仿佛害怕被別人帶走。讓我想想。里面應該有幾張彩色玻璃紙，一個瓶蓋，一片扇葉，一張寫著毛筆字的小紙——寫著爺爺教我的第一個字，還應該有幾顆花生從糧罐里偷出來喂小山羊……誰能告訴我，在鐵鍬和磚石的洗禮之后，住在黑暗地帶的可憐的角落還能保留我的收藏嗎？

棗樹還在結，嘴里的甜味似乎從未消失；青藤應該四季常青，秋千的笑聲仍然存在于耳邊。

童年的痕跡，你還在嗎？蜻蜓飛過小溪，停在對面的草葉上，我只能俯瞰。

相信這個痕跡，早已深深地在我心中，導致我心中無盡的回憶和幸福！

讀完《童年》感覺范文四

月光透過窗格，投下四面信紙般的光影，喚起我所有深埋的記憶。爺爺去世后，老房子屬于別人，我再也沒有回過那里。像糖紙一樣包裹著我幾乎整個童年的土地，還有我童年的痕跡嗎？廣闊的棉田還在嗎？童年時，我一步一步地跟著爺爺，突然被一片開著白黃花的植物所吸引。爺爺說那叫棉花。呵呵，好溫暖的名字！站在他們中間，摘下一個。源于相信每一朵花都是一座宮殿，貪吃的蟲子就是童話里的拇指姑娘。把花貼在臉上，就像用臉貼近花一樣。感覺像密一樣柔軟絲滑，感覺自己更近了。誰能告訴我，在過去的十輪風雨冰霜之后，我用稚嫩的小手撫摸過的棉花，花瓣是否仍然保持著我手掌的溫度？河還清澈嗎？炎熱的夏天，它曾經是我的天然空調。坐在香草芬芳的岸邊，讓腳接受溪水的觸摸，讓腳在水中蕩漾，喚起小水花，不時與水中的魚拍照。拔根小草，學著村頭靈巧的女人編小蟲，卻學不到，也不煩，再來一次。許多安靜的下午，在腳波紋的幫助下，一次又一次的努力悄然溜走，只留下一個舒適悠閑的身影鑲嵌在飛逝的時間相冊中。誰能告訴我，因為我而蕩起波紋的小溪，風吹冰封后是否還有一圈漣漪？舊角落的秘密還沒有被發現，對吧？幾經確定無人后，總是把寶寶埋在舊墻角，仿佛害怕被別人帶走。讓我想想，里面應該有幾張彩色的玻璃紙，一個瓶蓋，一片扇形的葉子，一張寫著毛筆字的小紙——寫著爺爺教我的第一個字，還應該有幾顆花生從糧罐里偷出來喂小山羊。誰能告訴我，在鐵鍬和磚石的洗禮之后，住在黑暗地帶的可憐的角落還能保留我的收藏嗎？棗樹還在結，嘴里的甜味似乎從未消失；青藤應該四季常青，秋千的笑聲仍然存在于耳邊。

童年的痕跡，你還在嗎？當蜻蜓飛過小溪，停在對面的草葉上時，我只能俯瞰它。我相信這個痕跡已經深深地印在我的心里，導致我無盡的記憶和幸福！

讀完《童年》感范文五

今年暑假，我讀了《高爾基的童年》的故事。

讀完這個故事后，我被故事中高爾基的專注和認真態度所吸引。

高爾基專心學習，忘記了世界上的一切。聽到這里，我不禁想起了以前讀書時的態度。每次爸爸媽媽給我買新書或者借書，我都很開心，很快就看完了。雖然我喜歡讀書，但我從書中學到的知識很少。為什么？與高爾基相比，我只是看書里的熱鬧，從來沒有認真思考過，所以看完就忘了。母親說，高爾基之所以能成為世界文學家，離不開他認真專心學習的精神。所以我覺得高爾基教育了我，無論做什么都要有認真的態度。我深有體會到粗心造成的失敗。記得上學期參加奧林匹克數學競賽的時候，成績不是特別好，原因是粗心。我會做所有的考題，也就是粗心。今天我要擺脫它，我要認真交朋友，無論做什么都要認真！正如高爾基所說，粗心是失敗的根源，認真是成功的秘訣！”

讀完《童年》感覺范文六

想起我的童年，充滿了笑聲和幸福：父母細致的照顧，美味的食物，有趣的玩具，有時甚至父母有點不滿足我的要求，不合理。直到我讀了高爾基寫的自傳體小說《童年》，我才覺得在俄羅斯沙皇的黑暗和殘酷統治下，貧困家庭的孩子們的童年充滿了痛苦和悲慘的經歷。

當他還是個孩子的時候，他的父親永遠離開了他，所以他帶著母親和祖母來到祖父家，這只是阿廖沙艱難命運的開始。祖父家與其說是家，不如說是地獄。爺爺負責家里的一切。他脾氣暴躁，視財如命。主人公阿廖沙經常因為犯錯而被打；兩個叔叔經常為分居而爭吵和打架；兩個阿姨沒有地位，讓他們打罵發泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。只有善良、善良、情緒化的祖母才能在這種環境中給他一絲安慰，讓阿廖沙充滿了面對這種艱難生活的強大力量。祖母的善良和熱愛影響了他的一生。正如書中所寫：在她來之前，我似乎躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒，把我帶到光明的地方，用一條不斷的線把我周圍的一切聯系起來，編織成五顏六色的蕾絲。她立刻成為我一生的朋友，最親密的人，我最了解和珍貴的人——她對世界的無私愛豐富了我。?而面對祖父無人情的打罵，她也一忍再忍。

之后，阿廖沙離開了祖父家，獨自踏上了社會。他曾經在很多地方打過雜，在此期間阿廖沙被欺負，但他還是活了下來。因為他一直被自己堅強不屈的精神和信念所支撐。

體驗了阿廖沙的悲慘生活。阿廖沙童年的悲慘經歷反映在我的腦海中。他深深地同情了我，但他勇敢地面對挫折，堅持信念的精神深深地說服了我。我希望他未來的生活會更美好、更幸福。同時，我也希望現在生活在21世紀，我們珍惜今天的幸福生活，為祖國的明天增添一絲光彩。

讀完《童年》的感覺范文七

讀完高爾基的童年后感受

高爾基的童年舉世聞名。在一個非常普通的星期天下午，我打開了它。情緒也隨著書中一行黑宋體字的起伏而起伏……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活給我留下了深刻的印象：四歲時失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母到專橫、瀕臨破產的小染色車間，但經常被暴力的祖父毆打。但善良的祖母到處都保護著他。在祖父家里，他遇到了許多安靜的親戚，包括兩個自私的親戚、米哈伊洛叔叔和雅科夫叔叔貪得無厭，為了分家而絕望，還有兩個表弟叫薩拉。簡單而深愛阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋住爺爺打阿廖沙的鞭子，雖然會紅腫。但是他很強壯，但是當他幫助他的二叔雅科夫抬起十字架時，他被活活地壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小公民家庭度過的:貪婪、殘忍、無知；父子、兄弟、夫妻勾心斗角；為了爭奪財產，我經常為一些小事爭吵和打架……但在這個黑暗的家庭里，有一位勤勞、堅強、善良的祖母。她經常給阿廖沙講好聽的神話，教他做一個不想丑的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家人一樣。周圍有太多殘酷的事情，有時他甚至不敢相信會發生這樣的事情。但幸運的是，有祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也認識很多其他人:搬進新房后的幾個房客，隔壁的三個少爺等等。阿廖沙從家人的一些奇怪行為中無知地理解了一些道理。

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