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祝福網讀后感范文 弗里德曼在世界是平的21世紀初的全球化進程

2022-12-20 讀後感

讀后感是對一本書的總結和結和經驗。一個好的閱讀后的感覺可以讓讀者在最短的時間內獲得最重要的內容和對工作的好奇心。同時,閱讀后的感覺也表達了他對工作的個人理解能力。情感思維與理性思維相結合,悲傷與快樂的文字之間的碰撞更加激烈,閱讀后的情感思想和文學在傳達良好文化的同時,也表達了個人內心的呼吁。歡迎參考祝福網讀后感范文。

弗里德曼在《世界是平的》中分析了21世紀初的全球化進程。書中的主題是“世界正在被抹平”,這是個人和公司行號通過全球化獲得權力的過程。托馬斯·弗里德曼將全球化進程分為三個偉大的時代:第一個時代(全球1.0版),從哥倫布開始世界貿易,全球化是由“國家”力量在擴大,世界變圓;第二個時代(全球2.0版),這一時期“跨國公司”在全球化中發揮著重要作用,世界變小了;在第三個時代(全球3.0版),這一時期的全球化將以個人為主,在全球范圍內合作競爭,甚至將世界變平,世界變平。

根據書中的觀點,世界已經變得平坦。在全球化3.0時代,個人取代國家和公司成為全球化的主體。只要你有足夠的能力和想象力,世界上所有的資源都可以被你使用;世界變小了,從小到小,“光纜連接世界,班加洛成為波士頓郊區,沒有刻意計劃”;競爭在加劇,幾乎所有的生產甚至服務都可以外包。在外包的幫助下,企業與企業之間充滿了競爭與合作,因為競爭與合作帶來了世界的變化,促進了人類文明的發展和傳播。

競爭與合作也是我們工作中不可或缺的因素。我們每天從事這個簡單而重復的工作,在這個看似簡單和普通的工作也包含競爭,從每個人的工作態度到責任,從個人學習能力到工作技能都有競爭的品牌,社會是適者生存的競爭場所,任何時候誰能從競爭中脫穎而出,誰能享受勝利者的快樂,事實是只有那些有強烈的奉獻精神,勤奮的工作,學習和創新能力強的人才是最后的贏家。而那些缺乏責任感和學習能力的人將在競爭中失敗,最終淹沒在前進的洪流中。缺乏責任感和學習能力的人將在競爭中失敗,最終淹沒在前進的洪流中。同樣,世界也不能只競爭而不合作。縱觀我們每個人的工作,哪一個不是集體生活,哪一個可以離開團隊獨自工作和生活。因此,我們應該有與他人合作的態度和能力,共同創造輝煌的事業,這似乎是我們最缺乏的。

世界是平的,這是一個“個人插上插頭可以展示自己的手”在這個時代,這本書向我們傳達了更激烈的生存競爭和壓力信息,但也點燃了火炬,照亮了我們的職業發展道路:如果你能為你使用全球資源,那么世界就是你;如果你對全球化視而不見,你可能會在不知不覺中被外包。正如書中所說,在這個機遇與挑戰并存的時代,我們每個人都必須在和平時期思考危險,加強知識和專業技能的學習,拓寬視野,充分利用互聯網等新信息技術工具,提高整合世界資源的能力,提高溝通、協調、控制和把握他人需求的能力。從這本書中,我獲得了一種緊迫感。作為國家建設的一員,只有不斷學習和吸收新知識,鞏固所學知識,應用到實踐中,努力工作,才能在平坦的世界中有自己的立足點。

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