讀完《朝花夕拾》1000字

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《朝花夕拾》是魯迅的經典作品。

我在假期里讀了這本書，他給了我很多感覺。第一次讀《日日夜夜》并不覺得這就像一個名字，但感覺像一個朋友和你聊天，魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不隱藏，也不追求充滿好詞和好句子的華麗。但它更能吸引讀者，就好像在給你講故事一樣。

一個偉大的戰士，用筆代槍，不屈不撓地與邪惡的力量作斗爭。此時此刻，他成為了一位慈愛溫柔的長者，從遠方回來，在他夢寐以求的家鄉和靈魂的家中輕輕拂去歲月的塵埃。然后，他平靜地講述了生動清晰的故事，生動的人物——長媽媽、衍四太太、五猖獗的會議上的無常和百草園里的美麗蛇……

在這搖曳多彩的記憶中，我最喜歡的是《從百草園到三味書店》中充滿趣味的小百草園。

魯迅小時候，不時去花園里的泥墻根抓蟋蟀，經常拔出何首烏連續的根，摘帶刺卻酸的覆盆子貪吃。童心總是充滿無限的好奇心和探索的欲望。小草園給了他無盡的快樂，年輕的心變得新鮮明亮。

讀完《朝花夕拾》，我真的意識到，正是大自然和淳樸的村民給了魯迅童年的美麗和愛情啟蒙，讓他擁有了一顆豐富細膩向往美好的心，并沒有因為歲月的流逝而變得粗糙麻木。20多年后，當他回憶起家鄉的舊事和童年的天堂時，即使是一棵樹和一棵樹，他仍然充滿了深深的依戀。

魯迅先生留在世界上的許多作品，如《吶喊》、《雜草》、《新故事》等，今天仍然難以釋懷。在當今物欲橫流的世界里，人們日夜為名利而奔波，為情感而迷茫，又有多少人早已忘記了花草的芬芳，鳥兒的唧唧喳喳，忘記了人總是來自自然而歸于自然的赤條來去無憂的規律？

在喧鬧的城市里，在容易迷失自我的生活中，給你一本書《朝花夕拾》，希望你的心情平靜下來。就像書名朝花夕拾一樣，這本書是長大后把小時候的瑣事一點一點拼湊起來的。魯迅因為愛做了最好的事情。

讀《朝花夕拾》1000字

《朝花夕拾》這本書，早已如雷貫耳，只是百聞而不得一見。

事實上，我非常喜歡讀魯迅先生的書。因為他的書包含了許多我們在現代找不到的民族精神、革命精神和現代人向往的童年生活。

但《朝花夕拾》正好包容了先生所有的寫作特點。

美麗、天真、稚嫩、對愛情的理解、對現實的安慰凝聚成這一代人的杰作。其中，它也讓我們理解了很多文字之外的東西。

綠色的菜床，輕快的叫天子，讓我們感受到了先生童年的美好；

相信傳說，相信奇怪昆蟲的存在，讓我們理解孩子的天真；長媽媽踩死了心愛的小隱鼠，小魯迅對長媽媽的不滿，也讓我們沉默在孩子們的童言無忌，兩個小猜幸福。

我們民族的巨人對愛情和現實有另一種獨特的看法。

愛無非是對朋友和親人的愛。朋友們，我在這本書里沒見過幾個先生的好朋友，只是藤野先生和范愛農，他在日本留學時是先生的老師，

然而，作為丈夫的老師和同伴，丈夫非常尊重他的老師。因為他們都是和丈夫在同一條戰線上奮斗的伙伴，戰友們都在為中國的復仇而努力。

藤野先生，作為一名日本人，相信一個來自中國的國際學生，并特別照顧他，這表明他不僅相信和信任一個中國人，而且相信和信任整個中國，整個中華民族。所以這位先生為他服務。

范愛農同志，作為先生的同志，也應該算是愛國者，為了一個中國人的尊嚴而死，先生也非常想念和尊重他。

魯迅先生對家人非常難過。

和他一起長大的長母親給他講了很多故事，為丈夫的成長買了一本連名字都不知道的書。她一直關心和愛著丈夫。雖然有時候被丈夫討厭，但畢竟還是有感情的。

先生以熾熱而深沉的情感，表達了對過去的回憶，對已故親友的真摯懷念。

但是我們的青春在我們面前，而不是過去，先生擦干了眼淚，為他的青春和中國的未來告別了過去。

先生在日本留學看電影的靈感是無法衡量的。在長媽媽的教導下，先生也受益匪淺。

這本書在任何一章都在攻擊當時社會的黑暗。魯迅的仇貓對名教授和名人的攻擊并不少見。

《日日夜夜》充滿了對過去的告別和對未來的奮斗！這幅畫賣了，但丈夫的士氣沒有賣掉；長母去世了，但丈夫的希望沒有消失；老朋友死了，但丈夫沒有頹廢！仍然為未來而奮斗！

讀完《朝花夕拾》1000字后，感覺3

手里拿著魯迅先生的《朝花夕拾》，從字里行間透露出童真，神思似乎飄向了曾經屬于我們的逍遙日。

就像它的另類名字一樣，這部受歡迎的杰作是魯迅先生在風燭殘年時寫的。老了，累了，回憶起童年的點點滴滴，心里還是會有原來的味道，想必不同的味道。

早晨盛開的花朵在黎明時會顯得更加嬌嫩。當它們在夕陽西下摘下來時，它們失去了剛剛盛開的美麗和芳菲。夕陽的照射給它增添了一種魅力。如果沒有香味，在風的引導下，它會讓人想象。就像品嘗一道美味佳肴，仔細咀嚼。童年的童真味道留在我的心里，慢慢綻放。

魯迅先生是一位偉大的作家，他的童年并不無聊。他是農村人，但他可以像城市人一樣學習。少了農村孩子的粗狂，多了一份知識。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念百草園無憂無慮的日子，和蟲子在一起，仿佛這樣的童年足夠美味。趁大人一愣神，以神不知、鬼不覺的速度，鉆進百草園。在這里低唱，蟋蟀也會伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然的舞曲中度過的。

枯燥乏味是對魯迅先生在三味書房的最佳詮釋。如果你懶了一會兒，你會被壽鏡老先生說:每個人都去了哪里？喊回來，整天除了讀書或者讀書，都很無聊。

書卷中的純真似乎在不經意間感染了我。也許魯迅的文章真的很神奇。他用一個孩子的眼睛探索了我的心，引起了我的共鳴。

有人說:要看一個人是否真的會寫文章，最重要的是看他的文章里有沒有感情。老師曾經說過:只有情感才能把文章變成有血有肉。我不得不承認魯迅真的很厲害。雖然他所有的話都很簡單，但他熾熱的情感無疑顯露出來了。他希望真正擁抱大自然，期待在山川中流連，期待與蟲子相處的日子。讀著讀著，仿佛老人突然變成了一個充滿活力的孩子，身上散發著陽光般的氣息。

小時候，我也有過這樣一個輝煌的世紀。我喜歡坐在河岸邊，看著鴨子從身邊游過，用手指數一個，兩個.；喜歡在森林小道上奔跑，拋開心中的不快，盡情地笑，不管禮物是否；我也喜歡躲在一個秘密的地方，看著我的同伴進進出出，找到我忙碌的身影。最后，因為我太熟練了，我別無選擇，只能向我低頭認輸。想到這里，心里有一種竊喜的感覺，說不出是什么。似乎是一個小小的陰謀成功了，似乎是一場小小的災難。

我們的童年漸行漸遠，留下了美好的回憶。去欣賞魯迅的童年，慢慢體驗快樂童年的味道。

瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現，不同的時代，同樣的快樂，童年，讓人懷念。

讀完《朝花夕拾》1000字后，感覺4

人們常說，一本好書見證了一段歷史，《朝花夕拾》就是這樣。

一本只有十篇文章的回憶散文集見證了中國近代30年的文化變遷，給讀者留下了太多的感受。在封建思想和帝國思想的壓迫下，中國6億人陷入了困境。魯迅當時才十四歲。

14歲時，他的父親去世了。魯迅受到誹謗，遠離紹興，前往南京進入雷電學校。18歲時，他獨自開始了在日本學習的道路。魯迅不應該承受那些年齡的痛苦，肩膀很瘦。當他第一次來到日本時，魯迅和孫中山先生一樣，夢想——學習醫學和拯救國家。

不同的是，一部關于日本和俄羅斯戰爭的電影改變了魯迅未來的生活，從那時起就放棄了醫學。這是一個偉大的勇氣啊！一個平民，只是用一個短筆尖，打開了帝國主義·封建主義埋下的陰霾溫暖了無數愛國青年的心。

之后，魯迅在北京東交民巷的老房子里多了一張藤野嚴九郎先生的照片，沒有完整的講義，卻為魯迅未來的職業生涯鋪平了無限的道路……

魯迅小時候也有一個平凡的童年:謀殺隱鼠的阿昌，卻幫自己買了夢寐以求的《山海經》；背完《孟子見梁惠王》的前三卷，也傷害了去看五猖獗會議的熱情；告別了有趣的百草園，和大多數同學一起進了三味書店，請教了鏡壽吾先生。生活似乎沒有偏差，直到父親瀕危，家庭衰落。魯迅的人生也從此逆轉。

《朝花夕拾》沒有《百草集》那么諷刺。相反，書中的背景，沒有夸張的手法，沒有攻擊，只留下記憶的影子和歷史的記憶。腐朽的封建教育，崇洋媚外的社會風尚，以及牛鬼蛇神的迷信，都充分體現在《朝花夕拾》的任務中。魯迅就是魯迅，只有經歷了很多常人無法經歷的故事，才會有今天看到的《朝花夕拾》。

魯迅在給日本朋友增田的信中再次提到：這十篇文章，原文載莽原著，后來集成書，原名舊事重提……后來想了想……于是改名為《朝花夕拾》。起初，魯迅準備寫11篇文章，結果只寫了最后一篇文章《范愛農》。

根據回憶錄：這篇文章寫得很差，可能是旅程，想法有點混亂！事實上，每個知道魯迅當時的情況的人都知道魯迅生活在廈門大學圖書館的閣樓上有什么樣的心態。在與名人志士作斗爭的同時，他看著一輪明月，寫了這十篇文章——《日夜撿花》。

魯迅的尸體上覆蓋著毛主席寫的民族靈魂三個紅字。這也是當今社會所缺乏的。與日本的民族排斥不同，中國人至少應該團結起來，面對許多魯迅先生未來從未面臨過的民族危機……

讀完《朝花夕拾》1000字后，感覺5

今年寒假，我讀了一本名為《朝花夕拾》的好書。

日夜撿花：早上的花，晚上撿起，很有詩意的書名；同樣，這也是一本非常有趣的書，這本書讓我收入很淺，感覺很多！

有人說:要看一個人是否真的會寫文章，最重要的是看他的文章里有沒有感情。我不得不承認魯迅真的很厲害。雖然他的話平淡樸實，但他熾熱的情感卻顯露出來。

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，收錄了魯迅關于他童年和青春生活片段的10篇文章。《朝花夕拾》這本書是魯迅晚年的作品，但這篇散文都是魯迅小時候寫的。

從《狗·貓·在《二十四孝圖》中，我知道了魯迅仇貓的原因；>在中國，我讀到了古代某些地方的黑暗。《二十四孝》的記載并沒有給后人樹立榜樣，而是讓后人對古代孝道的虛偽有了更詳細的了解；從《五猖獗的會議》中，我看到了一個孩子最幼稚的；從《無常》中，我體會到了作者對紳士的諷刺，無常是最公平的；在《從百草園到三味書店》中，我游遍了魯迅的童年；從父親的病>其中，我看到兩個只能勒索錢的庸醫；從《瑣事》中，我看到了一個學生的學習方式；從《藤野先生》中，我看到了一位勤奮樸實的日本老師；從《范愛農》中，我看到了魯迅的好朋友，致力于國家。

魯迅在《朝花夕拾》中大量使用對比和諷刺的手方法。例如，在《從百草園到三味書店》中，魯迅首先用許多鮮艷的文字描述了百草園無憂無慮的生活，然后寫道我不得不告別百草園去三味書店上學。

前面寫的百草園很好地反映了后來在三味書店學習的枯燥生活，反映了魯迅對舊社會私立學校的不滿。在《藤野先生》中，魯迅的日本醫學導師藤野先生是一個穿著非正式衣服的人。據說藤野先生的衣服太模糊了，有時他會忘記領結；冬天是一件舊外套，顫抖著。

然而，藤野先生對自己的工作非常認真。他用紅筆改了我的講義。這種對比手法更好地描述了藤野先生的高貴品質和魯迅對他的敬仰。此外，藤野先生對中國學生的孜孜不倦教導和平等對待，與日本學生對中國學生的蔑視形成鮮明對比，反映出藤野先生是一位真正的紳士。

《日日夜夜》用簡單的語言、生動的人物形象、豐富而有意義的童年故事攻擊了囚犯的舊社會，反映了魯迅對人類解放的愿望。雖然魯迅的童年有一些不愉快的事情，但字里行間不時透露出的天真的感情，讓人們不禁出現了迷人的自然畫。

讀魯迅先生的童年回憶散文，就像讀魯迅先生心中熱愛自然、向往自由的童趣。

小時候好像看到魯迅，趁大人不注意，鉆進百草園，陪昆蟲采摘野花野果。

在三味書店，雖然有壽鏡吳先生的嚴厲教誨，但還是受不了學生心中的幼稚。

童年已經漸漸遙遠，只留下一些瑣碎的記憶。最好仔細閱讀《朝花夕拾》，體驗那個不同時代的童年夢想，與魯迅一起熱愛自然，向往自由……

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